обучения заключается в том, что педагог берет на себя
роль «информатора», передающего знания. Структура технологии: цель, рассказ, задание на воспроизведение, деятельность совместно с воспитателем и результат.Использование технологии информационного обучения в данной работе опирается на метод коллективного способа обучения родителей нетрадиционным подходам в изобразительной деятельности детей раннего возраста.
Пояснительная записка