Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мини-музей

Содержание

Особенности:Участие в создании мини-музея детей и родителей Ребенок – соавтор, творец экспозицииМини- музей – результат общения и совместной работы детей и их родителей
Мини-музей в детском садуЛеонова Э.Н., воспитатель дошкольной группы ДОУ «Улыбка», г. Нерюнгри, вторая квалификационная категория Особенности:Участие в создании мини-музея детей и родителей Ребенок – соавтор, творец экспозицииМини- Актуальность Расширяет кругозор Дает возможность обогатить знания дошкольников об окружающем мире Цель Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями. ЗадачиОбогащение предметно-развивающей среды ДОУ; Формирование у дошкольников представления о музее;Расширение кругозора дошкольников;Формирование Этапы проектаПодготовительный этапЭтап реализации проектаОбобщающий этап Подготовительный этапВыбор темы и названия (например, «Музей опавших листьев», «Музей воды», «Музей 4. Определить содержание экспозиции:ОборудованиеМатериалыПредметы 5. Рассмотреть варианты участия в создании музея детей и родителей6. Определить перспективы развития ЭкскурсииОбзорныеТематическиеНаучно-просветительские Этап реализации проекта1) определение темы и содержания экскурсии;2) составление плана экскурсии;3) целенаправленный Обобщащий этапЧто было сделано?Что понравилось больше всего? (субъективный выбор) Что нового узнали?Что Принципы построения музейной экспозиции: Принцип научностиПринцип предметности Коммуникативно-информационный принцип Принцип концентричности Место расположения мини-музеяГрупповые помещения РаздевалкаПомещения для дополнительных занятийХоллы Мини-музей «Лучший друг» Мини-музей «Игрушка-забава» Краеведческий мини-музей Мини-музей «Воздух-невидимка» Мини-музей народной игрушки Мини-музей музыкальных инструментов Мини-музей опавших листьев Мини-музей «Волшебница вода» ТрудностиНедостаточная материальная базаВысокие требования, предъявляемые педагогу Кто хочет – ищет возможности, кто не хочет – ищет причины СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Особенности:
Участие в создании мини-музея детей и родителей

Ребенок

Особенности:Участие в создании мини-музея детей и родителей Ребенок – соавтор, творец

– соавтор, творец экспозиции

Мини- музей – результат общения и

совместной работы детей и их родителей




Слайд 3 Актуальность
Расширяет кругозор

Дает возможность обогатить знания дошкольников об

Актуальность Расширяет кругозор Дает возможность обогатить знания дошкольников об окружающем мире

окружающем мире


Слайд 4 Цель

Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми

Цель Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями.

и их родителями.


Слайд 5 Задачи
Обогащение предметно-развивающей среды ДОУ;
Формирование у дошкольников представления

ЗадачиОбогащение предметно-развивающей среды ДОУ; Формирование у дошкольников представления о музее;Расширение кругозора

о музее;
Расширение кругозора дошкольников;
Формирование проектно-исследовательских умений и навыков;
Формирование умения

самостоятельно анализировать и систематизировать полученные знания;
Развитие творческого и логического мышления, воображения;
Формирование активной жизненной позиции;
Вовлечение родителей (семей воспитанников) в жизнь детского сада

Слайд 6 Этапы проекта
Подготовительный этап

Этап реализации проекта

Обобщающий этап

Этапы проектаПодготовительный этапЭтап реализации проектаОбобщающий этап

Слайд 7 Подготовительный этап
Выбор темы и названия (например, «Музей опавших

Подготовительный этапВыбор темы и названия (например, «Музей опавших листьев», «Музей воды»,

листьев», «Музей воды», «Музей воздуха»)
Разработка модели
Выбор места (групповое помещение,

раздевалка, холлы, помещения для дополнительных занятий)

Слайд 8
4. Определить содержание экспозиции:
Оборудование
Материалы
Предметы

4. Определить содержание экспозиции:ОборудованиеМатериалыПредметы

Слайд 9 5. Рассмотреть варианты участия в создании музея детей

5. Рассмотреть варианты участия в создании музея детей и родителей6. Определить перспективы развития

и родителей

6. Определить перспективы развития




Слайд 10 Экскурсии
Обзорные

Тематические

Научно-просветительские

ЭкскурсииОбзорныеТематическиеНаучно-просветительские

Слайд 11 Этап реализации проекта
1) определение темы и содержания экскурсии;
2)

Этап реализации проекта1) определение темы и содержания экскурсии;2) составление плана экскурсии;3)

составление плана экскурсии;
3) целенаправленный показ экспозиций или общая экскурсия;
4)

общение с посетителями с целью обобщения полученной информации и ответов на вопросы.


Слайд 12 Обобщащий этап
Что было сделано?
Что понравилось больше всего? (субъективный

Обобщащий этапЧто было сделано?Что понравилось больше всего? (субъективный выбор) Что нового

выбор)
Что нового узнали?
Что хотели бы еще узнать?
С кем

можем поделиться полученными знаниями?

Слайд 13 Принципы построения музейной экспозиции:
Принцип научности
Принцип предметности

Принципы построения музейной экспозиции: Принцип научностиПринцип предметности Коммуникативно-информационный принцип Принцип концентричности


Коммуникативно-информационный принцип
Принцип концентричности


Слайд 14 Место расположения мини-музея
Групповые помещения
Раздевалка
Помещения для дополнительных

Место расположения мини-музеяГрупповые помещения РаздевалкаПомещения для дополнительных занятийХоллы

занятий
Холлы


Слайд 15 Мини-музей «Лучший друг»

Мини-музей «Лучший друг»

Слайд 16 Мини-музей «Игрушка-забава»

Мини-музей «Игрушка-забава»

Слайд 17 Краеведческий мини-музей

Краеведческий мини-музей

Слайд 18 Мини-музей «Воздух-невидимка»

Мини-музей «Воздух-невидимка»

Слайд 19 Мини-музей народной игрушки

Мини-музей народной игрушки

Слайд 20 Мини-музей музыкальных инструментов

Мини-музей музыкальных инструментов

Слайд 21 Мини-музей опавших листьев

Мини-музей опавших листьев

Слайд 22 Мини-музей «Волшебница вода»

Мини-музей «Волшебница вода»

Слайд 23 Трудности
Недостаточная материальная база

Высокие требования, предъявляемые педагогу

ТрудностиНедостаточная материальная базаВысокие требования, предъявляемые педагогу

Слайд 24
Кто хочет – ищет возможности, кто не хочет

Кто хочет – ищет возможности, кто не хочет – ищет причины

– ищет причины


  • Имя файла: mini-muzey.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая MAINE