Презентация на тему Нетрадиционные виды изодеятельности презентация к занятию по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Содержание

2. 1. Цели нетрадиционного рисования.2.Значение нетрадиционного рисования.3.
3. • Сформировать у детей технические навыки рисования;•
4. 1.Имеет огромное значение в формировании личности ребенка. 2.Развитие
5. - Тычок жесткой полусухой кистью;- Рисование пальчиками;- Рисование ладошками;- Скатывание бумаги.Виды нетрадиционного рисования
6. Тычок жесткой полусухой кистьюСредства выразительности: фактурность
7. Рисование пальчикамиСредства
9. Скатывание бумагиСредства выразительности: фактура, объем.Материалы: салфетки либо
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

1. Цели нетрадиционного рисования.2.Значение нетрадиционного рисования.3. Виды нетрадиционного рисования.4. Тычок жесткой полусухой кистью.5. Рисование пальчиками.6.Рисование ладошками.7. Скатывание бумаги.План

Главная
Детские презентации
Нетрадиционные виды изодеятельности презентация к занятию по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Бардынина Оксана Владимировна воспитатель МБДОУ города

1. Цели нетрадиционного рисования.2.Значение нетрадиционного рисования.3. Виды нетрадиционного рисования.4. Тычок жесткой

• Сформировать у детей технические навыки рисования;• Познакомить детей с различными нетрадиционными

1.Имеет огромное значение в формировании личности ребенка. 2.Развитие мышления ребенка. 3. Развивает память, внимание,

- Тычок жесткой полусухой кистью;- Рисование пальчиками;- Рисование ладошками;- Скатывание бумаги.Виды нетрадиционного рисования

Тычок жесткой полусухой кистьюСредства выразительности: фактурность окраски, цветМатериалы: жесткая кисть, гуашь,

Рисование пальчикамиСредства выразительности: пятно, точка, короткая линия,

Рисование ладошкамиСредства выразительности:

Скатывание бумагиСредства выразительности: фактура, объем.Материалы: салфетки либо цветная двухсторонняя бумага, клей ПВА,

Слайды презентации

Слайд 2
1. Цели нетрадиционного рисования.
2.Значение нетрадиционного рисования.
3. Виды нетрадиционного

1. Цели нетрадиционного рисования.2.Значение нетрадиционного рисования.3. Виды нетрадиционного рисования.4. Тычок

рисования.
4. Тычок жесткой полусухой кистью.
5. Рисование пальчиками.
6.Рисование ладошками.
7. Скатывание

бумаги.

План

Слайд 3 • Сформировать у детей технические навыки рисования;
• Познакомить

• Сформировать у детей технические навыки рисования;• Познакомить детей с различными

детей с различными нетрадиционными техниками рисования;
• Научить создавать

свой неповторимый образ, в рисунках по нетрадиционному рисованию используя различные техники рисования;
• Познакомить дошкольников поближе с нетрадиционным рисованием.

Цели :

Слайд 4 1.Имеет огромное значение в формировании личности ребенка.
2.Развитие мышления

1.Имеет огромное значение в формировании личности ребенка. 2.Развитие мышления ребенка. 3. Развивает память,

ребенка.
3. Развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать

и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать.
4. Влияет на формирование словарного запаса и связной речи у ребенка.
5.В процессе изобразительной деятельности сочетается умственная и физическая активность ребенка.
6.Воображение и фантазия — это важнейшая сторона жизни ребенка.

Значение нетрадиционного рисования

Слайд 5 - Тычок жесткой полусухой кистью;

- Рисование пальчиками;

- Рисование

ладошками;

- Скатывание бумаги.
Виды нетрадиционного рисования

Слайд 6 Тычок жесткой полусухой кистью
Средства выразительности:
фактурность окраски,

цвет
Материалы:
жесткая кисть, гуашь, бумага любого цвета и формата

либо вырезанный силуэт пушистого или колючего животного.

Способ получения изображения:
ребенок опускает в гуашь кисть и ударяет ею по бумаге, держа вертикально. При работе кисть в воду не опускается. Таким образом заполняется весь лист, контур или шаблон. Получается имитация фактурности пушистой или колючей поверхности.

Слайд 7 Рисование пальчиками
Средства выразительности:

Рисование пальчикамиСредства выразительности: пятно, точка, короткая линия, цвет.

пятно, точка, короткая линия, цвет.
Материалы:
мисочки с гуашью,

плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки.
Способ получения изображения:
ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

Слайд 8

Рисование ладошками
Средства выразительности:
пятно, цвет, фантастический силуэт.
Материалы:
широкие

блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.
Способ получения изображения:
ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с 5ти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

Слайд 9 Скатывание бумаги
Средства выразительности:
фактура, объем.
Материалы:
салфетки либо цветная

Скатывание бумагиСредства выразительности: фактура, объем.Материалы: салфетки либо цветная двухсторонняя бумага, клей

двухсторонняя бумага, клей ПВА, налитый в блюдце, плотная бумага

или цветной картон для основы.
Способ получения изображения:
ребенок мнет в руках бумагу, пока она не станет мягкой. Затем скатывает из нее шарик. Размеры его могут быть различными: от маленького (ягодка) до большого (облачко, ком для снеговика). После этого бумажный комочек опускается в клей и приклеивается на основу.