Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация самостоятельной художественно эстетической деятельности в ДОУ и семье. презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа)

Организация художественно-эстетической деятельности в ДОУХудожественно-эстетическая деятельность – деятельность специфическая для детей, в которой ребёнок наиболее полно может раскрыть себя, свои возможности, ощутить продукт своей деятельности (рисунки, поделки, одним словом реализовать себя как творческая личность.Основная цель педагогического
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОУ И СЕМЬЕ. Организация художественно-эстетической деятельности в ДОУХудожественно-эстетическая деятельность – деятельность специфическая для детей, в К художественно-эстетической деятельности относится: • Изобразительная деятельность; • Музыкальное восприятие; • Восприятие художественной литературы . В процессе художественной деятельности ребёнок получает широкие возможности для самовыражения, раскрытия Организация художественно-эстетической деятельгости в семье.Задача семьи – развитие у ребенка эстетической восприимчивости Надо обращать внимание детей на особенности и красоту отдельных зданий в Большие возможности для развития художественно – эстетической восприимчивости дают занятия по рисованию. Воспитание живой эстетической восприимчивости ребенка к окружающему и необходимая помощь в его Ведущее место в осуществлении эстетического воспитания принадлежит детскому саду. Но велика и Существенное значение в эстетическом воспитании ребенка играет организация детского быта -- Несмотря на то, что ребенок проводит в детском саду большую часть времени,
Слайды презентации

Слайд 2 Организация художественно-эстетической деятельности в ДОУ
Художественно-эстетическая деятельность – деятельность

Организация художественно-эстетической деятельности в ДОУХудожественно-эстетическая деятельность – деятельность специфическая для детей,

специфическая для детей, в которой ребёнок наиболее полно может

раскрыть себя, свои возможности, ощутить продукт своей деятельности (рисунки, поделки, одним словом реализовать себя как творческая личность.

Основная цель педагогического коллектива ДОУ - развитие творческого потенциала ребенка, создание условий для его самореализации

Слайд 3

К художественно-эстетической деятельности относится:
• Изобразительная деятельность;

К художественно-эстетической деятельности относится: • Изобразительная деятельность; • Музыкальное восприятие; • Восприятие художественной литературы

Музыкальное восприятие;
• Восприятие художественной литературы



Слайд 4 .
В процессе художественной деятельности ребёнок получает широкие

. В процессе художественной деятельности ребёнок получает широкие возможности для самовыражения,

возможности для самовыражения, раскрытия и совершенствования творческих способностей специфической

особенностью художественно-эстетической деятельности является то, что она обращена ко всей личности человека.

Слайд 5 Организация художественно-эстетической деятельгости в семье.
Задача семьи – развитие

Организация художественно-эстетической деятельгости в семье.Задача семьи – развитие у ребенка эстетической

у ребенка эстетической восприимчивости ко всему окружающему. Даже самому

маленькому ребенку присущи элементарные эстетические чувства. Он тянется к красочной, нарядной игрушке, он ощущает удовольствие, слушая веселую песенку. Очень часто мы слышим от ребенка восторженные восклицания: « Посмотри, какой красивый цветок!», «Смотри, какая бабочка!». Но, к сожалению, не всегда обращаем на это внимание.

Слайд 6 Надо обращать внимание детей на особенности и

Надо обращать внимание детей на особенности и красоту отдельных зданий

красоту отдельных зданий в городе, на их различия, на

яркость и красочность того или иного оформления. Любоваться красотой цветущих деревьев, кустов, цветов. Умение созерцать красоту, наслаждаться ею очень важно для развития детского творчества.

Слайд 7 Большие возможности для развития художественно – эстетической восприимчивости

Большие возможности для развития художественно – эстетической восприимчивости дают занятия по

дают занятия по рисованию. Здесь очень важен подход к

изобразительности деятельности ребенка в семье. Рисуя, ребенок не просто изображает те или иные предметы или явления, но и выражает посильными средствами свое отношение к изображаемому.
Поэтому процесс рисования у ребенка связан с оценкой своей деятельности. И здесь большую роль играют чувства ребенка, в том числе и эстетические.

Слайд 8 Воспитание живой эстетической восприимчивости ребенка к окружающему и

Воспитание живой эстетической восприимчивости ребенка к окружающему и необходимая помощь в

необходимая помощь в его изобразительной деятельности, всяческое ее поощрение

и продуманная организация общения ребенка с искусством – все это доступно семье. И это будет прочным фундаментом дальнейшего эстетического развития личности ребенка.
 
 


Слайд 9 Ведущее место в осуществлении эстетического воспитания принадлежит детскому

Ведущее место в осуществлении эстетического воспитания принадлежит детскому саду. Но велика

саду. Но велика и роль семьи. Только при единстве

воздействий детского сада и семьи возможно полноценное осуществление задач эстетического воспитания. Не каждый из детей станет музыкантом или художником, но у каждого ребенка можно и нужно воспитывать любовь и интерес к искусству, развивать эстетический вкус, музыкальный слух, элементарные навыки рисования.

Слайд 10 Существенное значение в эстетическом воспитании ребенка играет

Существенное значение в эстетическом воспитании ребенка играет организация детского быта

организация детского быта -- чистоты, порядка, удобства, красоты, где

все соразмерно, согласовано по цвету, форме, величине и т. п. Уже с 2-3 - летнего возраста, детей следует приобщать к созданию мира красоты через наведения порядка в комнате, опрятность одежды, так утверждая их в понимании того, что красота - дела рук человеческих.

  • Имя файла: organizatsiya-samostoyatelnoy-hudozhestvenno-esteticheskoy-deyatelnosti-v-dou-i-seme-prezentatsiya-k-uroku-po-applikatsii-lepke-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0