Презентация на тему проекта художественно-эстетического направления Листочки-непоседы и перспективное планирование презентация к занятию по аппликации, лепке (младшая группа)
Творчество – это способность удивляться и познавать, умение находить решение в нестандартных ситуациях, нацеленность на открытие нового и склонность к глубокому осознанию своего опыта. Э. Фромм
Слайд 2
Творчество – это способность удивляться и познавать, умение
находить решение в нестандартных ситуациях, нацеленность на открытие нового
и склонность к глубокому осознанию своего опыта.
Э. Фромм
Слайд 3
АКТУАЛЬНОСТЬ Новые федеральные государственные требования (ФГТ) предусматривают быстрый переход
к проектированию образовательного пространства. Уникальные возможности для реализации новой образовательной
модели предоставляет область «Художественное творчество». Художественное творчество – это творческая, продуктивная и при этом орудийная деятельность, в которой ребенок , исследует свойства различных материалов. Бумага - доступный для ребенка и универсальный материал. Дети активно работают с бумагой, но, несмотря на это, у них недостаточно знаний о разнообразии бумаги, ее свойствах. Для того чтобы шире и глубже познать и изучить «бумажный» мир, возникла идея создания проекта « Листочки - непоседы».
Слайд 4
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Способствовать разностороннему и гармоничному развитию и обогащению
творческих способностей детей младшего дошкольного возраста через необычные и
Слайд 7
ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ Задачи проекта решаются интегрировано в ходе освоения
образовательных областей «Физическая культура, «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Труд»,
«Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка», что обеспечивает разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Слайд 9
ПЕРСПЕКТИВА ПРОЕКТА При успешной реализации проекта «Листочки – непоседы»,
для детей младшего дошкольного возраста, предусматривается расширение сроков реализации
в последующих возрастных группах, с постепенным усложнением содержания работы по освоению нетрадиционными техниками работы с бумагой и бросовым материалом.