- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ПРОЕКТ МОЕ ЛЮБМОЕ ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ
Содержание
- 2. Цель: расширения кругозора через ознакомление с окружающим миром
- 3. Задачи педагогической деятельности: расширять знания детей об
- 4. ВИД ПРОЕКТА: познавательный
- 5. Задачи:• Расширение представления у детей о разнообразии
- 6. Срок реализации: 1 месяц.Участники: воспитатели, родители, дети,
- 7. 1 этап - целеполаганиеСформировать у детей представление
- 8. 2 этап - разработка проекта1 Беседа с
- 9. 1 Беседа " Мой питомец. Какой он?
- 10. 2 Чтение русских народных сказок, потешек, рассказов;
- 11. 3 Подвижная игра:" Лохматы пес ", "Найди
- 12. 41. Продолжать учить различать одно и много
- 13. 2. Упражнять в умении сравнивать два предмета
- 14. 5 Прослушивание1. "Серенькая кошечка", муз. В. Витлина,
- 15. 6 Лепка «Рыбка». Использовать методы вдавливания и прищипывания.
- 16. Рисование"Рыбка". Продолжать учить детей с техникой печатания
- 17. 7 Пальчиковая гимнастика:"Кошка и мышка", "Хомка, хомка,
- 18. 4 этап - подведение итогов1 выступление детей
- 19. Выводы: у детей младшего возраста сформировалось более
- 22. Аппликация «рыбка»
- 25. РАССКАЗ ВОСПИТАТЕЛЯ О ДОМАШНИХ ПИТОМЦАХ
- 26. СОЗАНИЕ СТЕНГАЗЕТЫ
- 27. СОЗДАНИЕ СТЕНГАЗЕТЫ
- 31. РАССКАЗ МАШИ О ЕЕ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ
- 33. РАССКАЗ ЛИЗЫ
- 34. РАССКАЗ ЛЕВЫ
- 35. Скачать презентацию
- 36. Похожие презентации
Цель: расширения кругозора через ознакомление с окружающим миром
Слайд 4 ВИД ПРОЕКТА: познавательный СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: среднесрочный
проект
СОСТАВ УЧАСНИКОВ: групповой
Слайд 5
Задачи:
• Расширение представления у детей о разнообразии домашних
питомцев (кошка, собака, аквариумные рыбки, попугай, хомяк) .
• Формирование
и обогащение представления у детей об уходе за домашними обитателями• Воспитывать любовь к "братьям меньшим".
Слайд 7
1 этап - целеполагание
Сформировать у детей представление о
декоративных птицах, аквариумных рыбках, кошках, собаках, хомяках и др.
домашних питомцах, которые могут проживать в городских квартирах. Активизировать словарь детей, расширять их кругозор. Познакомить детей с различными породами домашних питомцев, с потребностями живых существ в строго определенной среде обитания, в определенном виде питания, в приемлемых условиях проживания, в тепле, в воде и т. д.
Слайд 8
2 этап - разработка проекта
1 Беседа с детьми
о домашних животных дома, их потребностях в определенной среде
2
Подбор методической литературы3 Подбор художественной литературы для чтения
4 Подборка загадок по теме «Домашние животные»
5 Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала, наборов игрушек животных
Слайд 9
1 Беседа " Мой питомец. Какой он? "
Сформировать
у детей представление о декоративных птицах, аквариумных рыбках, кошках,
собаках, хомяках и др. домашних питомцах, которые могут проживать в городских квартирах; познакомить детей с различными породами домашних питомцев, с их потребностями в строго определенной среде обитанияРассматривание книг, иллюстраций, домашних альбомов о животных
Слайд 10 2 Чтение русских народных сказок, потешек, рассказов; отгадывание
загадок про домашних питомцев; учить детей составлять описательный рассказ
по картинкам; развитие речи детей через использование прилагательных при составлении описательного рассказа.
Слайд 11
3 Подвижная игра:
" Лохматы пес ", "Найди свой
домик"
"Воробушки и кот"
Физкультминутки:
"Бегал по двору щеночек", "Кошка", "Птички" Физическая
культура3 Дидактическая игра:
"Животные рядом с нами", «Кто как кричит», «Угадай по движениям»
" Кто пропал? " (на тренировку наблюдательности и развитие зрительной памяти)
"Щенки и котята" (игра направлена на развитие концентрации и устойчивого внимания)
Слайд 12
4
1. Продолжать учить различать одно и много движений
и обозначать их количество словами один, много (материал: кукла,
собачка, круги красного, синего и желтого цветов)Слайд 13 2. Упражнять в умении сравнивать два предмета по
величине, обозначая результаты сравнения словами большой, маленький (материал: игрушечные
собачка, кошка)
Слайд 14
5 Прослушивание
1. "Серенькая кошечка", муз. В. Витлина, сл.
Н. Найденовой;
2. «Собачка» М. Раухвергер;
3. Прослушивание русских народных песен,
потешек
Слайд 16
Рисование
"Рыбка". Продолжать учить детей с техникой печатания ладошкой;
закреплять умение дополнять изображение деталями с помощью кисточки.
"Пушистое животное"
- (тычок жесткой полусухой кистью) учить детей передавать особенности изображаемого предмета, используя тычок жесткой полусухой кисти; закреплять умение подбирать нужный цвет.Аппликация " Котенок". Составить из геометрических форм –круга, овала и треугольника, образ котенка.
Слайд 17
7 Пальчиковая гимнастика:
"Кошка и мышка", "Хомка, хомка, хомячок",
"Котята", "Собака"
Развитие мелкой моторики рук, снижение физической усталости. Физическая
культура Май 2013 Воспитатель Конспект, картотека пальчиковых игр
Слайд 18
4 этап - подведение итогов
1 выступление детей с
рассказами о домашних питомцах 2 Оформление стенгазеты из семейных
фотографий детей и их родителей «мое любимое домашнее животное" Дети, родители, воспитатель3 Презентация с фотографиями детей и их работ.
Слайд 19 Выводы: у детей младшего возраста сформировалось более обширное
