Презентация на тему Проект с детьми раннего возраста Почему листики падают презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа)

возраста в недостаточной степени имеют представления о сезонных изменениях

в природе их интерес к познавательно- исследовательской деятельности недостаточно развит, поэтому важно побуждать их к этому. Ребенок стремится к активной деятельности , важно не дать этому стремлению угаснуть. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие ребенка и реализуются первые творческие проявления.

Тип проекта:
Познавательно – творческий, краткосрочный
1 неделя

Цель: Знакомить детей с осенью и сезонными изменениями в природе Задачи: 1.Дать элементарные представления об осени, как времени года, знакомство с осенними явлениями (разноцветные листья на деревьях, листья падают с деревьев, дует ветер) 2.На основе расширения ориентировки в окружающем развивать понимание речи и активизировать словарь по теме. Отходить от общения мимикой и жестами. 3.Воспитывать добрые чувства, любознательность, эстетическое восприятие, переживания, связанное с красотой природы. 4.Воспитывать стремление отразить свои яркие впечатления в рисунках, учить передавать образ осени доступными способами творчества. 5.Развивать зрительное восприятие и слуховое внимание.

для родителей «Учим наблюдать осень» 2. Папка- передвижка «Осень пришла»,

3. Участие родителей в выставке поделок «осенние фантазии» из природного материала и помощь в оформлении группы к «осени». 4. Индивидуальные беседы о том, как одевать детей на прогулку осенью.

Дети: Сформированы элементарные представления об осени. Познакомятся с сезонными явлениями (дождь, ветер, листопад). С вниманием слушают песни, стихи. Родители: Повысится уровень экологической воспитанности, будут больше времени проводить с детьми на прогулке и привлекать их к наблюдениям, рассматриванию, расширять словарный запас у детей. Принимать активное участие в жизни детей в ДОУ.

I этап. Подготовительный. -

подбор материала и оборудования для бесед, игр с детьми на тему «Осень» - составление плана совместной работы с детьми и родителями. - оформление группового помещения по теме - организация выставки детских работ и работ родителей II этап. Ознакомительный. - Беседа с детьми о сезонных изменениях - Прогулки с детьми к осенним деревьям и собирание листочков - Наглядное пособие «Сезонное дерево» - Музыкальное развлечение «В осеннем лесу»

Основной – НОД 1 день: Прогулка- наблюдение за деревьями и

листопадом, смотрим как падают листочки, исследуем их.

палочками

на кисти рук.)
Желтые листочки
(Дети трясут кистями рук.)
С дерева срывает.
(Дети

медленно опускают руки вниз.)

Нетрадиционное рисование – рисование

ладошками