Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект_Яковлева_Н.В.

Содержание

Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.  Сухомлинский В. А. 
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка СодержаниеАктуальность…………………………………….4Проблема………………………………………....5Задачи…………………………………….............6Проектная часть………………………………….8Вывод……………………………………………23Ресурсы………………………………………….24Контактная информация……………………….25 Актуальность Актуальность моей проектной работы связана с тем, что игровая деятельность влияет ПроблемаВозможно ли развить познавательный интерес у детей в процессе игры? Задачи1.Способствовать развитию всех компонентов детской игры: обогащению тематики и видов игр, игровых В данном проекте развитие познавательного интереса у детей старшего возраста реализуется в «Масленица» Участники проекта:Воспитатели подготовительной группы.Родители.Дети –подготовительной группы.Сроки реализации проекта – одна неделя.Тип проекта:по числу АктуальностьРоссия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является ЦельПовышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица) через игру. ЗадачиВозрождать интерес к обрядовым русским праздникам.Обогащать духовный мир детей.Обобщить и закрепить знания Ожидаемые результаты проектаПриобщение детей к традиции проведения народного праздника – Масленицы через Игры «Горелки» «Звонарь» «Игра с солнцем» «Заря» «Снежный тир» «Перетягивание каната» ВыводыВ результате проекта была достигнута цель развития познавательного интереса у детей в Ресурсы1. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников дошкольных Проектную работу выполнила Воспитатель МАДОУ ЦРР д/c №56Яковлева Наталия ВикторовнаТел. 89272073780nataliya_yakovleva2014@mail.ru
Слайды презентации

Слайд 2 Игра — это огромное светлое окно, через которое

Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир

в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий

об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. 
Сухомлинский В. А. 

Слайд 3 Содержание
Актуальность…………………………………….4
Проблема………………………………………....5
Задачи…………………………………….............6
Проектная часть………………………………….8
Вывод……………………………………………23
Ресурсы………………………………………….24
Контактная информация……………………….25

СодержаниеАктуальность…………………………………….4Проблема………………………………………....5Задачи…………………………………….............6Проектная часть………………………………….8Вывод……………………………………………23Ресурсы………………………………………….24Контактная информация……………………….25

Слайд 4 Актуальность
Актуальность моей проектной работы связана с тем,

Актуальность Актуальность моей проектной работы связана с тем, что игровая деятельность

что игровая деятельность влияет на формирование произвольности поведения и

всех психических процессов - от элементарных до самых сложных. Выполняя игровую роль, ребенок подчиняет этой задаче все свои сиюминутные импульсивные действия. В условиях игры дети лучше сосредоточиваются и запоминают, чем по прямому заданию взрослого.

Слайд 5 Проблема
Возможно ли развить познавательный интерес у детей в

ПроблемаВозможно ли развить познавательный интерес у детей в процессе игры?

процессе игры?


Слайд 6 Задачи
1.Способствовать развитию всех компонентов детской игры: обогащению тематики

Задачи1.Способствовать развитию всех компонентов детской игры: обогащению тематики и видов игр,

и видов игр, игровых действий, сюжетов, умений устанавливать ролевые

отношения, вести ролевой диалог, создавать игровую обстановку, используя для этого реальные предметы и их заместители, действовать в реальной и воображаемой игровых ситуациях.
2.Создавать основу для развития содержания детских игр: обогащать представления детей о мире и круг интересов с помощью детской литературы, просмотра кукольных спектаклей; развивать воображение, творчество, интерес к игровому экспериментированию.
3.Формировать умение следовать игровым правилам в дидактических, подвижных, развивающих играх.
4.Воспитывать доброжелательные отношения между детьми, обогащать способы их игрового взаимодействия.


Слайд 7 В данном проекте развитие познавательного интереса у детей

В данном проекте развитие познавательного интереса у детей старшего возраста реализуется

старшего возраста реализуется в процессе игр на праздник Масленица.


Слайд 8 «Масленица»

«Масленица»

Слайд 9 Участники проекта:
Воспитатели подготовительной группы.
Родители.
Дети –подготовительной группы.
Сроки реализации проекта

Участники проекта:Воспитатели подготовительной группы.Родители.Дети –подготовительной группы.Сроки реализации проекта – одна неделя.Тип проекта:по

– одна неделя.
Тип проекта:
по числу детей – групповой;
по доминирующему методу

– игровой, познавательный;
по продолжительности – средней продолжительности.


Слайд 10 Актуальность
Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним

АктуальностьРоссия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников

из таких праздников является большое народное гулянье в конце

зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокие нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресения. Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно опираясь на программу «Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской культуры», но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю глубину, широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.


Слайд 11 Цель
Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица)

ЦельПовышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица) через игру.

через игру.


Слайд 12 Задачи
Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.
Обогащать духовный мир

ЗадачиВозрождать интерес к обрядовым русским праздникам.Обогащать духовный мир детей.Обобщить и закрепить

детей.
Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».
Вызвать эмоциональное

сопереживание и участие в игре-действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника Масленицы.
Воспитывать чувство патриотизма, основанного на русских традициях.


Слайд 13 Ожидаемые результаты проекта
Приобщение детей к традиции проведения народного

Ожидаемые результаты проектаПриобщение детей к традиции проведения народного праздника – Масленицы

праздника – Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их

в общем действии.
Создание атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.
Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории.


Слайд 14 Игры
«Горелки»
«Звонарь»
«Игра с солнцем»
«Заря»
«Снежный

Игры «Горелки» «Звонарь» «Игра с солнцем» «Заря» «Снежный тир» «Перетягивание каната»

тир»
«Перетягивание каната»


Слайд 23 Выводы
В результате проекта была достигнута цель развития познавательного

ВыводыВ результате проекта была достигнута цель развития познавательного интереса у детей

интереса у детей в процессе игр. Задачи нашли практическую

реализацию.


Слайд 24 Ресурсы
1. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду:

Ресурсы1. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду: Пособие для работников

Пособие для работников дошкольных учреждений.-М.: ТЦ Сфера, 2003.
2. Батурина

Г. И., Кузина Т. Ф. Народная педагогика в современном учебно-воспитательном процессе – М.: «Школьная Пресса» 2003г.
3. Даймедина И.П. Поиграем, малыши - М., Просвещение, 1992
4. Кенеман А.В., Осокина Т.И. Детские подвижные игры СССР: Пособие для воспитателя детского сада.-М.: Просвещение, 1988.
5. Мельникова Л. И., Зимина А. Н Детский музыкальный фольклор в дошкольном образовательном учреждении ООО «Гном-Пресс» 2000г.
6. Пензулаева Л.И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет.-М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001.
7. Павлова П.А., Горбунова И.В. «Расти здоровым,малыш!» Программа оздоровления детей раннего возраста М., 2006
8. Тихонова М. В., Смирнова Н. С. Красна изба Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2000г.
7. Режим доступа: http://www.strana-sovetov.com/…days/3840-maslenitsa-games.html
8. Режим доступа: http://www.de.3dn.ru/publ/22-1-0-621


  • Имя файла: proekt_yakovleva_nv.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0