Слайд 3
Цели урока:
1.Познакомить учащихся с новой для них единицей
измерения площади- квадратным дециметром.
2.Зкрепить умение нахождения площади прямоугольника
и квадрата
3. Совершенствовать навыки устного счёта, знание таблицы умножения, умение решать простые и составные задачи.
4.Развивать внимание, сообразительность, смекалку.
5.Воспитывать дисциплинированность,
самостоятельность.
Слайд 12
Вывод:
Дети чувствовали себя на уроке спокойно, уверенно, с
интересом приступали к выполнению заданий.
Для привлечения внимания использовала мультимедийную
презентацию, раздаточный материал, применяла высокий темп урока и смену видов деятельности.
После выполнения заданий осуществлялась самопроверка и самоконтроль .
Положительные результаты урока обеспечили:
Смена одного вида деятельности другим ( устная, письменная, самостоятельная )
Использование различных форм урока (индивидуальная, фронтальная, общеклассная)
Методы ведения урока, способствующие продуктивной деятельности
Рациональное распределение времени на уроке
Оборудование урока
Соблюдение гигиенических требований к уроку
Готовность учителя и учеников помочь друг другу, обстановка на уроке способствовала активизации умственной деятельности
Поощрение детей за работу
Своевременное проведение физкультминутки на релаксацию для снятия усталости
Я думаю, что мне удалось решить поставленные задачи, избежав при этом перегрузки и переутомления учащихся, сохранив продуктивную мотивацию учения.
