Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Скоро в школу

Содержание

2. Back to schoolУже совсем скоро наступит первый
3. Ваш ребёнок идёт в 1 классСоветы и
4. Готовность ребёнка к школе Физиологическая готовность Педагогическая
5. Неподготовленный к школе ребёнок не может сосредоточиться
6. «Быть готовым к школе – не значит
7. Как помочь ребёнку подготовиться к школе?
8. Как же психологически подготовить ребенка к школе? У
9. Ребенок должен стремиться в школу,
10. Неготовые дети и более младшие по возрасту
11. Следующим условием успешной учебы является выработка у
12. При подготовке к школе родителям следует научить
13. Ещё важно воспитать в ребёнке любознательность, произвольное внимание,
14. Немаловажную роль играет и личностная готовность к школе. Сюда
15. Для будущего школьника в определенной степени важна усидчивость,
16. Кроме всего перечисленного, ребенок должен обладать, несомненно, навыками
17. Ответы для родителей на часто задаваемые вопросы
18. Знать свое имя и фамилию, адрес, имена
19. Обязательно ли ребенок
20. Документы, необходимые для зачисления ребенка в первый
21. Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников?
22. Как питаются первоклассники в школе? В
23. Почему учителя не ставят оценки в 1
24. Есть ли в 1 классе домашние задания?Домашних
25. На переменах допускаются подвижные
26. Как правильно организовать дома рабочее место ученика?
27. Можно ли носить в школу игрушки? Да,
28. Правило 1.Никогда не отправляйте ребенка одновременно в
29. Правило 2. Помните, что ребенок может концентрировать
30. Правило 3. Компьютер, телевизор и любые занятия,
31. Правило 4. Больше всего на свете в
32. Несколько коротких правил Показывайте ребенку, что его
33. Учите ребенка свободно и непринужденно общаться
34. Не добивайтесь успеха силой. Принуждение есть худший
35. ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РЕБЕНОК ПОВЕРИЛ В СВОЙ
36. за сотрудничество
37. Список литературы: 1.
38. Скачать презентацию
39. Похожие презентации

Back to schoolУже совсем скоро наступит первый для вашего ребенка учебный год. С замиранием сердца вы проводите таких уже взрослых, но таких еще маленьких и беззащитных малышей в школу. Что их ждёт впереди?

МБОУ СОШ №70г. КраснодарУчитель: Чаговец Людмила НиколаевнаУчитель:Балнова Елена МихайловнаМБОУ «Средняя общеобразовательная школа №48» г.РязаниРодительское собраниеСкоров школу!

Ваш ребёнок идёт в 1 классСоветы и рекомендации родителям будущих первоклассников, а

Готовность ребёнка к школе Физиологическая готовность Педагогическая готовность Психологическая готовность Физическое созревание

Неподготовленный к школе ребёнок не может сосредоточиться на уроке, часто отвлекается, не

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.

Как помочь ребёнку подготовиться к школе?

Как же психологически подготовить ребенка к школе? У ребёнка, поступающего в школу, должен

Ребенок должен стремиться в школу, чтобы узнать что-то новое.

Неготовые дети и более младшие по возрасту выбирают роль учителя, а также

Следующим условием успешной учебы является выработка у ребёнка умения преодолевать трудности. Важно приучить

При подготовке к школе родителям следует научить ребёнка и аналитическим навыкам: умению сравнивать,

Ещё важно воспитать в ребёнке любознательность, произвольное внимание, потребность в самостоятельном поиске ответов

Немаловажную роль играет и личностная готовность к школе. Сюда входит потребность ребенка в общении

Для будущего школьника в определенной степени важна усидчивость, умение регулировать свое поведение, возможность

Кроме всего перечисленного, ребенок должен обладать, несомненно, навыками общественной жизни, чувствовать себя уверенно,

Ответы для родителей на часто задаваемые вопросы

Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи. Знать времена года,

Документы, необходимые для зачисления ребенка в первый классЗаявление (установленная форма)Копия свидетельства о

Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников? Безусловно, у первоклассников

Как питаются первоклассники в школе? В школе организовано горячее питание.

Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?В 1 классе обучение действительно

Есть ли в 1 классе домашние задания?Домашних заданий в 1 классе НЕТ.Однако,

На переменах допускаются подвижные и настольные игры (дети играют

Как правильно организовать дома рабочее место ученика? Купите первокласснику

Можно ли носить в школу игрушки? Да, можно! Игровая деятельность ещё значимая

Правило 1.Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то секцию

Правило 2. Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10–15 минут.

Правило 3. Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной нагрузки, должны

Правило 4. Больше всего на свете в течение первого года учебы ваш

Несколько коротких правил Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть,

Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками,

Не добивайтесь успеха силой. Принуждение есть худший вариант нравственного воспитания. Принуждение в

ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РЕБЕНОК ПОВЕРИЛ В СВОЙ УСПЕХ, В ВОЗМОЖНОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ,

Список литературы: 1. «Мир детства: Младший школьник» под

Слайды презентации

Слайд 2 Back to
school

Уже совсем скоро наступит первый для

Back to schoolУже совсем скоро наступит первый для вашего ребенка учебный

вашего ребенка учебный год.
С замиранием сердца вы проводите

таких уже взрослых, но таких еще маленьких
и беззащитных малышей в школу.
Что их ждёт впереди?

Слайд 3 Ваш ребёнок идёт в 1 класс
Советы и рекомендации

Ваш ребёнок идёт в 1 классСоветы и рекомендации родителям будущих первоклассников,

родителям будущих первоклассников,
а так же ответы на

часто задаваемые вопросы.

Слайд 4 Готовность ребёнка к школе
Физиологическая готовность
Педагогическая готовность

Готовность ребёнка к школе Физиологическая готовность Педагогическая готовность Психологическая готовность Физическое

Психологическая готовность

Физическое созревание организма
Устойчивость к нагрузкам

Гибкость в адаптации к новому режиму

Знания об окружающем мире
Умения и навыки

Развитие познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения)
Развитие руки и развитие речи
Созревание эмоционально-волевых процессов

Слайд 5 Неподготовленный к школе ребёнок не может сосредоточиться на

Неподготовленный к школе ребёнок не может сосредоточиться на уроке, часто отвлекается,

уроке, часто отвлекается, не может включиться в общий режим

работы класса. Он проявляет мало инициативы, тяготеет к шаблонным действиям и решениям, у него возникают затруднения в общении с взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач. Даже не все 7-летки готовы в этом смысле к школе, хотя они могут уметь читать и считать, не говоря уже о 6-летках.

Неподготовленность к школьному обучению

Слайд 6 «Быть готовым к школе – не значит уметь

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и

читать, писать и считать. Быть готовым к школе –

значит быть готовым всему этому научиться» (Венгер Л.А.).

Слайд 7 Как помочь ребёнку подготовиться к школе?

Слайд 8 Как же психологически
подготовить ребенка к школе?

У ребёнка,

Как же психологически подготовить ребенка к школе? У ребёнка, поступающего в школу,

поступающего в школу, должен быть определенный уровень познавательных интересов,

готовность к изменению социальной позиции, желание учиться.
Но помните, что желание пойти в школу и желание учиться существенно отличаются друг от друга.

Слайд 9 Ребенок должен стремиться в школу,

Ребенок должен стремиться в школу, чтобы узнать что-то новое. Многие

чтобы узнать что-то новое. Многие родители понимают, насколько важно

у ребёнка желание учиться, поэтому они рассказывают ребёнку о школе, об учителях и о знаниях, приобретаемых в школе. Все это вызывает желание учиться, создает положительное отношение к школе. Информацию о мотивации Вашего ребенка можно получить и с помощью наблюдения за сюжетно-ролевой игрой «Школа».

Слайд 10 Неготовые дети и более младшие по возрасту выбирают

Неготовые дети и более младшие по возрасту выбирают роль учителя, а

роль учителя, а также концентрируются на моментах перемены, ситуации

прихода и ухода из школы, приветствия учителя.

Готовые к школьному обучению дети предпочитают играть роли учеников, они пишут, читают, решают задачи и отвечают у доски, получают оценки.

Слайд 11 Следующим условием успешной учебы является выработка у ребёнка

Следующим условием успешной учебы является выработка у ребёнка умения преодолевать трудности. Важно

умения преодолевать трудности. Важно приучить детей начатое дело доводить до

конца. Далее нужно подготовить дошкольника к неизбежным трудностям в учении. Сознание преодолимости этих трудностей помогает ребёнку правильно отнестись к своим возможным неудачам.

Слайд 12 При подготовке к школе родителям следует научить ребёнка

При подготовке к школе родителям следует научить ребёнка и аналитическим навыкам: умению

и аналитическим навыкам: умению сравнивать, сопоставлять, делать выводы и обобщения.

Для этого дошкольник должен научится внимательно слушать книгу, рассказ взрослого, правильно и последовательно излагать свои мысли, грамотно строить предложения. После чтения важно выяснить, что и как понял ребёнок. Это приучает ребёнка анализировать суть прочитанного, а кроме того,учит связной, последовательной речи, закрепляет в словаре новые слова. Ведь чем совершеннее речь ребёнка, тем успешнее будет его обучение в школе.

Слайд 13 Ещё важно воспитать в ребёнке любознательность, произвольное внимание, потребность

Ещё важно воспитать в ребёнке любознательность, произвольное внимание, потребность в самостоятельном поиске

в самостоятельном поиске ответов на возникающие вопросы. Ведь дошкольник,

у которого недостаточно сформирован интерес к знаниям,
будет пассивно вести себя на уроке,
ему будет трудно направить усилие и волю на выполнение заданий.

Слайд 14 Немаловажную роль играет и личностная готовность к школе. Сюда входит

Немаловажную роль играет и личностная готовность к школе. Сюда входит потребность ребенка в

потребность ребенка в общении со сверстниками и умение общаться,

а также способность исполнять роль ученика, а также адекватность самооценки малыша. Чтобы получить представление о самооценке Вашего ребенка, можно предложить ему методику «Лесенка».

Слайд 15 Для будущего школьника в определенной степени важна усидчивость, умение

Для будущего школьника в определенной степени важна усидчивость, умение регулировать свое поведение,

регулировать свое поведение, возможность достаточно длительное время выполнять не

очень привлекательное задание, умение доводить начатое дело до конца, не бросая на полпути. Можно тренировать внимание, сосредоточенность и усидчивость в повседневных делах. Хорошо помогают воспитанию усидчивости настольные игры, игры в конструктор и лего, занятия лепкой, аппликацией и т.п., то есть те игры, которые продолжаются достаточно долгое время.

Слайд 16 Кроме всего перечисленного, ребенок должен обладать, несомненно, навыками общественной

Кроме всего перечисленного, ребенок должен обладать, несомненно, навыками общественной жизни, чувствовать себя

жизни, чувствовать себя уверенно, находясь вне дома. Нужно уметь

самостоятельно одеваться и раздеваться, переобуваться, завязывать шнурки, справляться с пуговицами и молниями на одежде, уметь пользоваться общественным туалетом.

Слайд 17 Ответы для родителей на часто задаваемые вопросы

Слайд 18 Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов

Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи. Знать времена

семьи.
Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь

различать цвета.
Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов),уравнивать множество предметов.
Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно.
Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д.

В соответствии с программой подготовительной группы д/с при поступлении в 1 класс ребёнок должен:

Слайд 19 Обязательно ли ребенок

Обязательно ли ребенок должен уметь читать и писать

должен уметь читать и писать к 1 классу?

Не обязательно.
Умение складывать из слогов слова еще не является умением читать. Многие дети с трудом осваивают эту сложную мыслительную операцию - не стоит их подгонять! Навык чтения и письма должен формироваться по специальным методикам (складываются представления о речи, звуках и буквах).
Основными умениями при чтении являются понимание прочитанного текста, анализ описанной ситуации, ответы на вопросы после чтения.

Слайд 20 Документы, необходимые для зачисления ребенка в первый класс
Заявление

Документы, необходимые для зачисления ребенка в первый классЗаявление (установленная форма)Копия свидетельства

(установленная форма)
Копия свидетельства о рождении ребенка
Копия гражданства (если есть)
Копия

страниц паспорта родителей со штампом паспортно-визовой службы о регистрации по месту жительства
Медицинская карта учащегося установленного образца
Копия медицинского полиса

Слайд 21 Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников?

Существуют ли особенности в режиме дня первоклассников? Безусловно, у первоклассников должен

Безусловно, у первоклассников должен быть особый режим дня.

Уроки длятся 35 минут, в середине каждого урока проводятся 1-2 физкультурные минутки.
Первое время в расписании первоклассников всего 3 урока, чтобы им легче было привыкать к новому виду деятельности - учебной.

Слайд 22 Как питаются первоклассники в школе?
В

школе организовано горячее питание.
Питание в школьной

столовой обязательно для всех учеников.

Слайд 23 Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?
В

Почему учителя не ставят оценки в 1 классе?В 1 классе обучение

1 классе обучение действительно безоценочное. Это оправдано тем, что

ребенок находится в самом начале учебного пути. К концу первого года обучения уже можно судить о той или иной степени успешности младшего школьника.
В 1 классе основной упор делается на приобретение навыков учебного труда. Словесная или условно-знаковая оценка тоже зачастую присутствует в работе учителя с учеником. Важно, чтобы она была позитивной.

Слайд 24 Есть ли в 1 классе домашние задания?
Домашних заданий в

Есть ли в 1 классе домашние задания?Домашних заданий в 1 классе

1 классе НЕТ.
Однако, если вы хотите сформировать у своего

ребенка качественные навыки письма, чтения, счета, то не отказывайтесь от тренировочных упражнений, которые может предложить учитель.

Слайд 25
На переменах допускаются подвижные

и настольные игры (дети играют стоя). Главное, чтобы во

время игры соблюдались правила безопасности и школьники случайно не поранили друг друга.

Отдыхают. Причем отдых должен быть активным, ведь после урока, который предполагает пребывание ученика в однообразной рабочей позе, ребенку необходима разрядка.

Что делают дети на переменах?

Слайд 26 Как правильно организовать дома рабочее место ученика?

Купите первокласснику
письменный стол. Тогда

ребенок сможет сам разложить
в ящики стола учебные
принадлежности и научится
поддерживать порядок на
рабочем месте.

Лучше, если освещение будет слева. Занавески нужно отодвинуть в сторону - основной свет должен попадать через верхнюю треть окна.

Слайд 27 Можно ли носить в школу игрушки?
Да, можно!

Можно ли носить в школу игрушки? Да, можно! Игровая деятельность ещё

Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка, любимая игрушка зачастую

олицетворяет друга, с ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками.
Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.

Слайд 28
Правило 1.
Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый

Правило 1.Никогда не отправляйте ребенка одновременно в первый класс и какую-то

класс и какую-то секцию или кружок. Само начало школьной

жизни считается тяжелым стрессом для 6–7-летних детей. Если малыш не будет иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него могут возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Поэтому, если занятия музыкой и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала учебы или со второго класса.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Слайд 29 Правило 2.

Помните, что ребенок может концентрировать внимание

Правило 2. Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10–15

не более 10–15 минут. Поэтому, когда вы будете делать

с ним уроки, через каждые 10–15 минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу физическую разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10 раз, побегать или потанцевать под музыку несколько минут. Начинать выполнение домашних заданий лучше с письма. Можно чередовать письменные задания с устными. Общая длительность занятий не должна превышать одного часа.

Слайд 30 Правило 3.

Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие

Правило 3. Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие большой зрительной нагрузки,

большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в

день — так считают врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.

Слайд 31 Правило 4.

Больше всего на свете в течение

Правило 4. Больше всего на свете в течение первого года учебы

первого года учебы ваш малыш нуждается в поддержке. Он

не только формирует свои отношения с одноклассниками и учителями, но и впервые понимает, что с ним самим кто-то хочет дружить, а кто-то — нет. Именно в это время у малыша складывается свой собственный взгляд на себя. И если вы хотите, чтобы из него вырос спокойный и уверенный в себе человек, обязательно хвалите его. Поддерживайте, не ругайте за двойки и грязь в тетради. Все это мелочи по сравнению с тем, что от бесконечных упреков и наказаний ваш ребенок потеряет веру в себя.

Слайд 32 Несколько коротких правил
Показывайте ребенку, что его любят

Несколько коротких правил Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он

таким, каков он есть, а не его достижения.
Нельзя никогда

(даже в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других.
Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка.
Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком.

Слайд 33 Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не

Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими

только со своими сверстниками, но и со взрослыми.
Не стесняйтесь

подчеркивать, что вы им гордитесь.
Будьте честны в оценках своих чувств к ребенку.
Всегда говорите ребенку правду, даже когда вам это невыгодно.
Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.

Слайд 34 Не добивайтесь успеха силой. Принуждение есть худший вариант

Не добивайтесь успеха силой. Принуждение есть худший вариант нравственного воспитания. Принуждение

нравственного воспитания. Принуждение в семье создает атмосферу разрушения личности

ребенка.
Признавайте права ребенка на ошибки.
Думайте о детском банке счастливых воспоминаний.
Ребенок относится к себе так, как относятся к нему взрослые.
И вообще, хоть иногда ставьте себя на место своего ребенка, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.

Слайд 35 ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РЕБЕНОК ПОВЕРИЛ В СВОЙ УСПЕХ,

ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РЕБЕНОК ПОВЕРИЛ В СВОЙ УСПЕХ, В ВОЗМОЖНОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ

В ВОЗМОЖНОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОБЛЕМ, В ЭТО ДОЛЖНЫ ПОВЕРИТЬ

МЫ И УСПЕХ НЕ ЗАСТАВИТ СЕБЯ ЖДАТЬ!

Слайд 36 за сотрудничество

Слайд 37 Список литературы:

1.

Список литературы: 1. «Мир детства: Младший школьник» под редакцией

«Мир детства: Младший школьник» под редакцией А. Г. Хрипковой.,1988

г.
2. «Справочник для начальных классов.» Шклярова Т.В. ,1994
3. «Познавательные игры для детей 3-12 лет.» Черил Гершон Таттл, Пени Хатчинс Пакет, 2006 г., Минск
4. Калейдоскоп родительских собраний. Методические разработки. Выпуск 1. Под редакцией Е. Н. Степановой.
5. Материал родительского собрания Н. Г. Цыплаковой, МОУ СОШ №29 посёлка мостового Краснодарского края.

6. Материал к родительскому собранию
учителя начальных классов Амелиной А. Г.
и педагога – психолога Андреевской А. Д.
ЯНАО г. Ноябрьск.