- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Слоговой анализ как составная часть работы по исправлению нарушений чтения и письма
Содержание
- 2. Слоговой анализ слова Учитель-логопед ОШ 7 вида Гапич Марина Робертовна.
- 3. Цели логопедического занятия:Научить детей делить двух, трехсложные слова на части;произносить каждую часть слова; воспитание самоконтроля
- 4. Оборудование:Персональный компьютерПроекторЭкран
- 5. Используемые ресурсы:www.gifpark.ruwww.pedlib.ru/dooks/1/0331/1_0331_3.shtml
- 6. Слово учителя. Слоговой анализ. Основные этапы урока. ли ца си
- 7. Сегодня мы пойдем в зоопарк.
- 8. Зоопарк
- 9. Отгадайте, о каком животном идет речь? У
- 10. В каждом слове есть части. Части эти – слоги.Заяц
- 11. Сколько слогов в слове «заяц»? ?
- 12. Обведи предметы, в названиях которых один слог
- 13. Назови животных. В каких словах один слог,
- 15. Сколько слогов в названиях этих предметов? Соедини каждый предмет линией с подходящей схемой.
- 16. Раздели слова на слоги. Поставь ударения
- 18. Удалась наша прогулка в зоопарк?Сколько в слове гласных, столько и слогов!Запомни!
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
Слоговой анализ слова Учитель-логопед ОШ 7 вида Гапич Марина Робертовна.
Слайд 3
Цели логопедического занятия:
Научить детей делить двух, трехсложные слова
на части;
произносить каждую часть слова;
воспитание самоконтроля
Слайд 7
Сегодня мы пойдем в зоопарк. Но
прежде чем отправиться, вспомним, какие животные живут в зоопарке.
Слайд 9
Отгадайте, о каком животном идет речь?
У этого животного
длинные уши, короткий хвост, густая, короткая шерстка, он любит
морковку и умеет быстро бегать.
Слайд 12
Обведи предметы,
в названиях которых
один слог -
красным
два слога - жёлтым,
три слога — синим цветом,
Тренировочные упражнения.
Слайд 13
Назови животных. В каких словах один слог, в
каких два, в каких три? Как ты думаешь, кто
из животных будет жить в одноэтажном доме, кто в двухэтажном, а кто в трёхэтажном?
Слайд 15
Сколько слогов в названиях этих предметов? Соедини каждый
