- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Тренажёр Работа над техникой чтения
Содержание
- 2. Прочитай внимательноприготовься ответитьна вопросы!
- 3. Выбери доступный тебе уровень и читай вслух
- 4. Читай!123
- 5. Я сорву ромашку, колокольчик, василёк. Букет подарю маме. Она будет рада.
- 6. Из каких цветов малыш решил собрать букет?Мак, колокольчик, ромашка.Ромашка, тюльпан, колокольчик.Колокольчик, василёк, ромашка.
- 7. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 8. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 9. Читай!123
- 10. Я рисую туман. Вот он: белый, как молоко. Ничего на рисунке не видно.
- 11. Синюю Белую Серую Какую краску художник взял для рисования?
- 12. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 13. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 14. Читай!123
- 15. Пришла Настя после школы. Одна мама была
- 16. Чем порадовала дочка маму?Прочитала сказку.Помогла помыть посуду.Вовремя пришла домой.
- 17. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 18. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 19. Читай!123
- 20. Витя играл у моря. Он строил дом
- 21. Кто играл у моря?Митя.Саша.Витя.
- 22. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 23. Новый уровеньЗакончить тренировкуОтдохнуть
- 24. Читай!123
- 25. Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе
- 26. Для кого старик сажал яблоню?Для гусениц.Для других людей.Для себя.
- 27. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 28. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 29. Читай!123
- 30. Лев и медведь добыли мясо и стали
- 31. Кому досталось мясо?Лисе Медведю Льву
- 32. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 33. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 34. Читай!123
- 35. Митя накатался на саночках с ледяной горы
- 36. Какое желание мальчик высказал отцу?Получить новые санки.Чтобы всегда зима была.Чтобы всегда было так же весело.
- 37. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 38. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 39. Читай!123
- 40. Пришла мышь в гости к лягушке. Лягушка
- 41. Что решила мышь, когда выбралась на берег?Научиться
- 42. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 43. Новый уровеньЗакончить тренировкуОтдохнуть
- 44. Читай!123
- 45. Петя с дедушкой были большими друзьями и
- 46. Чему хотел научить дедушка внука?Трудолюбию Аккуратности Терпению
- 47. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 48. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 49. Читай!123
- 50. Продираешься через ельник, а молодые ёлочки колются:
- 51. Почему ёлочки берегут свою одежду?Она сменится только
- 52. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 53. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 54. Читай!123
- 55. Двое детей, брат и сестра, отправились в
- 56. Что ответил детям жук?«Сначала сходите в школу»«Я вас боюсь»«У меня нет времени»
- 57. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 58. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 59. Читай!123
- 60. Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Подняла
- 61. Куда исчезла скалочка?Лиса сожгла.Лиса перепрятала.Хозяева перепрятали.
- 62. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 63. Новый уровеньЗакончить тренировкуОтдохнуть
- 64. Читай!123
- 65. Мы долго ехали поездом
- 66. Что за огоньки мелькали за окном?Глаза сов.Светлячки Уличные фонари.
- 67. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 68. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 69. Читай!123
- 70. Какой цветок в нашем лесу самый красивый,
- 71. Что появляется у ландыша вместо цветов?Красные ягоды.Чёрные ягоды.Зелёные листочки.
- 72. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 73. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 74. Читай!123
- 75. Мишка, Михаил,
- 76. Как ведёт себя медведь при встрече с человеком?Сразу нападает.Бежит навстречу .Первым не трогает.
- 77. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 78. Молодец! Не задерживайся, иди дальше!
- 79. Читай!123
- 80. Раз я шёл по берегу
- 81. Зачем писатель принёс ёжика домой?Ловить мышей.Рассмотреть повнимательней.Показать детям.
- 82. Вернись и прочитай текст ещё раз внимательно!
- 83. Новый уровеньЗакончить тренировкуОтдохнуть
- 84. Следи глазами за передвижениями героев
- 85. Скачать презентацию
- 86. Похожие презентации
Прочитай внимательноприготовься ответитьна вопросы!
Слайд 6
Из каких цветов малыш решил собрать букет?
Мак, колокольчик,
ромашка.
Ромашка, тюльпан, колокольчик.
Колокольчик, василёк, ромашка.
Слайд 15 Пришла Настя после школы. Одна мама была дома.
Настя села у стола, взяла книжку и прочла сказку.
Мама была рада.
Слайд 20 Витя играл у моря. Он строил дом из
песка. Песок надо брать мокрый, тогда дом будет хорош.
Ура! Дом готов и красив.
Слайд 25 Старик сажал яблони. Ему сказали: «Зачем тебе эти
яблони? Долго ждать с этих яблонь плода, и ты
не съешь с них яблочка». Старик сказал: «Я не съем, другие съедят, мне спасибо скажут».
Слайд 30 Лев и медведь добыли мясо и стали за
него драться. Медведь не хотел уступить, и лев не
уступал. Они так долго бились, что ослабели оба и легли. Лиса увидала их мясо, подхватила его и убежала.
Слайд 35 Митя накатался на саночках с ледяной горы и
на коньках по замёрзшей реке, прибежал домой румяный, весёлый
и говорит отцу: - Уж как весело зимой! Я бы хотел, чтобы всё зима была! - Запиши твоё желание в мою карманную книжку, - сказал отец. Митя записал.
Слайд 36
Какое желание мальчик высказал отцу?
Получить новые санки.
Чтобы всегда
зима была.
Чтобы всегда было так же весело.
Слайд 40 Пришла мышь в гости к лягушке. Лягушка встретила
мышь на берегу и стала её звать к себе
в хоромы под воду. Мышь полезла да воды хлебнула и насилу жива вон вылезла. «Никогда, - сказала она, - к чужим людям в гости ходить не буду».
Слайд 41
Что решила мышь, когда выбралась на берег?
Научиться плавать.
Не
ходить в гости к лягушке.
Не ходить к чужим в
гости.Слайд 45 Петя с дедушкой были большими друзьями и любили
задавать друг другу разные вопросы. Спросил как-то дедушка внука: - А
для чего, Петенька, людям руки нужны? - Чтобы в мячик играть, - ответил Петя. - А ещё? - Чтобы кошку гладить. Весь вечер отвечал Петя дедушке. Правильно отвечал. Только он маленький был и обо всех других людях по своим рукам судил, а не по трудовым, рабочим рукам.
Слайд 50 Продираешься через ельник, а молодые ёлочки колются: - Не
трогай нас! - Подумаешь, тихонечко задел. - И тихонько не задевай.
Мы свою одёжку бережём. - Да что за одёжка у вас такая особенная? - Иголки наши зелёные – не листья. Не меняются каждое лето. - Так что? - Вот выросла свеженькая еловая лапка, а иголки на ней сменятся только через семь лет. - Да, это не скоро. - Вот и приходится беречь!
Слайд 51
Почему ёлочки берегут свою одежду?
Она сменится только летом.
Она
сменится только через семь лет.
Она на всю жизнь одна.
Слайд 55 Двое детей, брат и сестра, отправились в школу.
Они должны были проходить мимо тенистой рощи. - Знаешь ли
что, - сказал брат сестре. – В школу мы ещё успеем, а в роще должно быть очень весело! Сестре понравилось предложение брата. Дети бросили книжки в траву и скрылись под кудрявыми берёзками. Прежде всего дети увидели золотого жучка. - Поиграй же с нами. - У меня нет времени, - отвечал жук. Детям стало стыдно; они пошли в школу и хотя пришли поздно, но учились прилежно.
Слайд 60 Шла лисичка по дорожке, нашла скалочку. Подняла и
пошла дальше. Пришла в деревню и стучится в избу: - Стук-стук! -
Кто там? - Я лисичка-сестричка! Пустите переночевать! - У нас и без тебя тесно. - Да я не потесню вас: сама лягу на лавочку, хвостик под лавочку, скалочку под печку. Рано утром лисичка встала, сожгла свою скалочку, а потом спрашивает: - Где же моя скалочка? Давайте мне за неё курочку! Мужик – делать нечего! – отдал ей за скалочку курочку. Взяла лисичка курочку и пошла в другую деревню.
Слайд 65 Мы долго ехали поездом через
болотистые места, поросшие лиственницами и соснами.
Особенно запомнился мне один вечер. Мы уже собирались ложиться спать, когда отец, выглянув из окна, позвал нас к себе. Я так и замер от изумления. Всюду в лесу сияли, мерцали, вертелись какие-то летающие огоньки, похожие на падающие звёзды. Казалось, мы попали в сказочную страну. Когда поезд промчался дальше и чудесное зрелище исчезло, отец объяснил нам, что это были не падающие звёзды, а светлячки.
Слайд 70 Какой цветок в нашем лесу самый красивый, самый
нежный, самый пахучий? - Конечно, я, ландыш! - Какие
же у тебя цветки? - Цветки у меня - будто колокольчики снежные на тонком стебле. Будто светятся в сумерках. А запах такой, что не надышишься! - А что же сейчас висит у тебя на стебле, на месте беленьких колокольчиков? - Красные ягоды. Тоже красивые. Загляденье! Но ты их не трогай, не срывай! - Отчего же? - А они ядовитые! - Зачем же тебе, нежному цветку, ядовитые ягоды? - Чтобы ты, сладкоежка, не съел!
Слайд 75 Мишка, Михаил, косолапый...
В тайге охотники знают - лучше не связывайся с
ним, с бурым медведем; если поранишь, ударом лапы убьёт он охотника. Медведь не трогает первым человека. Когда учует уходит с его дороги. Всё лето кормится медведь в тайге перед зимнею спячкой. Засунет в муравейник лапу — слизнёт муравьёв. Обсасывает кусты малины. Попадётся гнездо тетёрки — съест птенцов. Зазевается лесная мышка — и мышку съест. Или залезет в речку, когда идут метать икру лосось. Сидит в реке и ждёт. Подплывёт рыбина покрупнее, быстро медведь подденет её острыми когтями и выбросит на берег. И снова замрёт.
Слайд 76
Как ведёт себя медведь при встрече с человеком?
Сразу
нападает.
Бежит навстречу .
Первым не трогает.
Слайд 80 Раз я шёл по берегу нашего
ручья и под кустом заметил ежа. Он тоже заметил
меня, свернулся и затукал: тук-тук. Я прикоснулся к нему кончиком сапога — он страшно фыркнул и поддал своими иголками в сапог. - А, ты так со мной! — сказал я и кончиком сапога спихнул его в ручей. Мгновенно ёж развернулся в воде и поплыл к берегу, как маленькая свинья, только вместо щетины на спине иголки. Я взял палочку, скатил ею ежа в свою шляпу и понёс домой. Мышей у меня было много. Я слышал - ёжик их ловит, и решил: пусть он живет у меня и ловит мышей.
![Презентация по обучению чтению в 1 классе на тему Звуки [ж], [ з], [з,]. Буквы Ж, ж и З, з. Звонкие и глухие согласные.](/img/tmb/7/659264/e91e280b9fc5e7531f0f3c41f2262d63-210x.jpg)
