Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Учимся слушать. 2-й класс

Содержание

Путешествие в храм риторики
радостьгрустьтревогаудивление Путешествие  в храм риторики Речевая разминка1. «Подышим, подышим…»2. «Грустно – весело.»3. «Проколю щёку.» Чистоговорка «Караси»Си-си-си, си-си-си, в водоёме карасиСя-ся-ся, ся-ся-ся, вот поймать бы карасяСе-се-се, се-се-се, УЧИМСЯ СЛУШАТЬ * Учиться внимательно слушать.  * Развивать речь, обогащать словарный запас. В четверг четвёртого числа в четыре четверти часа от топота копыт пыль Ребяталовиликарасейв реке.Кто ловил карасей в реке?Кого ловили ребята в реке?Где ловили ребята карасей? слышатьслушать* Воспринимать на слух.* Обладать слухом.* Различать речь.* Прислушиваться. * Вслушиваться.* Понимать обращённую к нам речь. Римский драматург Помпоний«Если не умеешь говорить,Научись слушать.» Французский поэт, критик        Н. Буало«Искусство 1. «СЛЫШАЛ КРАЕМ УХА».2. стр. 60 упр. № 73Слушал невнимательно:Огорчил другихПропустилчто-то важное Пётр Ильич Чайковский«Детский альбом» М. Ю. Лермонтов УТЁСТУЧКАВеликан, старый, в морщинах, гордый, высокомерный – ведь он утёс, но он * Очень важно внимательно слушать   собеседника.* Надо уметь следовать за ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ* СТР. 61 УПР. № 74МИНИ-СОЧИНЕНИЕ радостьгрустьтревогаудивление Благодарю     за работу
Слайды презентации

Слайд 2 Путешествие в храм риторики

Путешествие в храм риторики

Слайд 3 Речевая разминка
1. «Подышим, подышим…»
2. «Грустно – весело.»
3. «Проколю

Речевая разминка1. «Подышим, подышим…»2. «Грустно – весело.»3. «Проколю щёку.»

щёку.»


Слайд 4 Чистоговорка «Караси»
Си-си-си, си-си-си, в водоёме караси
Ся-ся-ся, ся-ся-ся, вот

Чистоговорка «Караси»Си-си-си, си-си-си, в водоёме карасиСя-ся-ся, ся-ся-ся, вот поймать бы карасяСе-се-се,

поймать бы карася
Се-се-се, се-се-се, карасей ловили все
Ся-ся-ся, ся-ся-ся, не

поймали карася

Слайд 5 УЧИМСЯ СЛУШАТЬ

УЧИМСЯ СЛУШАТЬ

Слайд 6 * Учиться внимательно слушать.
* Развивать речь, обогащать словарный

* Учиться внимательно слушать. * Развивать речь, обогащать словарный запас.

запас.
* Воспитывать любовь к живописи, музыке, чтению.


Слайд 7 В четверг четвёртого числа в четыре четверти часа

В четверг четвёртого числа в четыре четверти часа от топота копыт

от топота копыт пыль по полю летит: то послали

Сеню с донесеньем. Голова у Сени с лукошко, а мозгу ни крошки. Доскакать доскакал, да всё не так рассказал, что не 33 корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали; что Прокоп не варил свой укроп, а съел у Малаши всю сыворотку из-под простокваши, да ещё пирог с грибами, чтоб держать язык за зубами.

«Не запутайся!»


Слайд 8 Ребята
ловили
карасей
в реке.
Кто ловил карасей в реке?
Кого ловили ребята

Ребяталовиликарасейв реке.Кто ловил карасей в реке?Кого ловили ребята в реке?Где ловили ребята карасей?

в реке?
Где ловили ребята карасей?


Слайд 10 слышать
слушать
* Воспринимать на слух.

* Обладать слухом.

* Различать речь.

*

слышатьслушать* Воспринимать на слух.* Обладать слухом.* Различать речь.* Прислушиваться. * Вслушиваться.* Понимать обращённую к нам речь.

Прислушиваться.

* Вслушиваться.

* Понимать обращённую к нам речь.


Слайд 11 Римский драматург Помпоний
«Если не умеешь говорить,
Научись слушать.»

Римский драматург Помпоний«Если не умеешь говорить,Научись слушать.»

Слайд 12 Французский поэт, критик

Французский поэт, критик    Н. Буало«Искусство слушать почти равносильно искусству говорить.»

Н. Буало
«Искусство слушать почти равносильно искусству говорить.»


Слайд 13 1. «СЛЫШАЛ КРАЕМ УХА».
2. стр. 60 упр. №

1. «СЛЫШАЛ КРАЕМ УХА».2. стр. 60 упр. № 73Слушал невнимательно:Огорчил другихПропустилчто-то важное

73
Слушал невнимательно:
Огорчил
других
Пропустил
что-то важное



Слайд 14 Пётр Ильич Чайковский
«Детский альбом»

Пётр Ильич Чайковский«Детский альбом»

Слайд 16 М. Ю. Лермонтов

М. Ю. Лермонтов      Утёс.Ночевала тучка золотаяНа

Утёс.
Ночевала тучка золотая
На груди

утёса-великана,
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;

Но остался влажный след в морщине
Старого утёса. Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.

Слайд 17 УТЁС
ТУЧКА
Великан, старый, в морщинах, гордый, высокомерный – ведь

УТЁСТУЧКАВеликан, старый, в морщинах, гордый, высокомерный – ведь он утёс, но

он утёс, но он такой одинокий…
Молодая, воздушная, лёгкая, любит

путешествовать

Слайд 18 * Очень важно внимательно слушать
собеседника.

*

* Очень важно внимательно слушать  собеседника.* Надо уметь следовать за

Надо уметь следовать за мыслями
великих людей.

* Надо

учиться «вести разговор» с
композитором, художником, поэтом
через их произведения.

Слайд 19 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
* СТР. 61 УПР. № 74

МИНИ-СОЧИНЕНИЕ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ* СТР. 61 УПР. № 74МИНИ-СОЧИНЕНИЕ

Слайд 20 радость
грусть
тревога
удивление

радостьгрустьтревогаудивление

  • Имя файла: uchimsya-slushat-2-y-klass.pptx
  • Количество просмотров: 156
  • Количество скачиваний: 1