Слайд 2
Цель: Учить детей видеть красивое в природе, окружающей обстановке,
ценить, беречь его и создавать красивое своими руками.
Слайд 3
Задачи Закрепить знания детей о геометрических фигурах; дать представления
о том, что в основе любого изображаемого предмета лежит
та или иная форма; учить находить в окружающей обстановке предметы разной формы, сравнивать их, рисовать геометрические фигуры, правильно располагая их на листе, превращать их в предметы (дорисовывать) и аккуратно закрашивать, не заезжая за контур. Развивать наблюдательность и аналитические возможности глаза, умение ориентироваться на листе бумаги, быстроту реакции, творческое воображение, фантазию, внимание, аккуратность. Воспитывать любовь к рисованию, волшебным превращениям.
Слайд 4
Что же делать художнику, как быстро и легко
нарисовать любой предмет? А вот как. Художник в каждом
предмете старается увидеть основную форму и сначала рисует ее, а потом дорисовывает основные детали.
Слайд 6
Рисунки из кругов. Превращение круга. Забавные животные, насекомые и
рожицы из кругов рисуем пошагово, интересная идея. Используя форму круга,
можно научить детей фантазировать, превращая кружочек в различные предметы:в арбуз, часы, яблоко, солнце, планету, колесо, мячик, апельсин, в голову человека, в различных животных. Предложите малышу стать "волшебником" и подрисовать кружочку недостающие детали.