Презентация на тему Воспитатель детского сада

проекта
-История профессии воспитатель
-Что я делаю для достижения своей профессиональной

карьеры
-Уникальные стороны профессии
-Сознательный
-Условия труда профессии воспитатель
-Культура труда
-Разработчик

Содержание:

следующие вопросы:

Чего я хочу от работы? – финансовых выгод или морального
удовлетворения?
Что для меня значат статус, престиж при выборе карьеры?
Какой размер предприятия предпочтителен?
Какое образование, опыт и мастерство я могу предложить?
Каковы мои сильные и слабые стороны (достоинства и недостатки)?
Какого рода предложения мне интересны?
Какой вид работы может вызвать у меня чувство наибольшего
самоуважения?
Будет ли выбираемая работа доставлять мне удовольствие?
Ответы на эти вопросы помогут определиться с местом
работы и карьерой

только для себя, он может стать знаменитым учёным, мудрецом,

превосходным поэтом, но никогда не может стать истинно совершенным и великим человеком... История признаёт тех людей, которые, трудясь для общей цели, сами становились благороднее».

«Главным руководителем, который должен направлять нас при выборе профессии, является благо человечества, наше собственное совершенствование», - К. Маркс

К.Д. Ушинский

является прогнозирование профессиональной карьеры.

начале прошлого века. Связано это с тем, что женщины

начали работать. Особенно много детских дошкольных учреждений появилось с восстановлением советской власти.
В дореволюционный период существовали приюты для сирот, где были воспитатели. В состоятельных семьях принято было для воспитания детей нанимать гувернеров. Тогда гувернёрами становились юноши и девушки из обедневших аристократических семей, получившие хорошее воспитание и образование в различных институтах или университетах. После нескольких десятилетий перерыва эта профессия снова стала востребованной.
Гувернёров приглашают к детям старше трёх лет
Домашнее воспитание - нелёгкий труд. Задача гувернёра не просто организовать досуг ребёнка, он должен всесторонне развивать и обучать своего подопечного. Именно поэтому гувернёр обязан иметь педагогическое образование и опыт преподавания какого-либо предмета (репетиторство), а также желание и готовность работать с детьми. Домашними воспитателями чаще становятся женщины. Сейчас появилась новая профессия для настоящих мужчин - гувернёр-телохранитель. Претендующий на эту работу помимо высшего образования и знания иностранного языка должен быть в хорошей физической форме и не иметь вредных привычек. Приветствуется также знание техники рукопашного боя и умение вождения автотранспорта.

дошкольного образования

Желаемый размер зарплаты – около 10

тыс.руб.

Где проживать – в городской местности

Какую иметь квартиру – частный дом

Сколько иметь детей - два

направлено на взаимодействие между людьми.
Поэтому для работы

с людьми необходимы такие качества:
- устойчивое, хорошее настроение;
- потребность в общении;
- способность мысленно ставить себя на место другого человека;
- быстро понимать намерения, настроение людей;
- умение разбираться в человеческих взаимоотношениях;
- хорошая память (держать в уме имена и особенности многих людей);
- умение находить общий язык с различными людьми;
- терпение и другие.

СОДЕРЖАНИЕ

Изучаю учебные пособия по воспитанию детей.
Учусь обращаться с детьми.

Разрабатываю новые развлекательные программы.

Передним стоит не простая задача – научить ребенка воспринимать

и понимать все прекрасное в мире; природу, музыку, поэзию. Воспитатель должен уметь: шить, мастерить, играть и петь с детьми. И ему надо очень много читать. Он должен хорошо знать детскую художественную литературу.
Воспитатель не только организует работу детского коллектива в целом, но личные взаимоотношения детей между собой. Внешность воспитателя играет не последнюю роль в воспитании детей. Приятный внешний вид, мягкая манера обращения привлекают не только детей, но и на родителей производят хорошее впечатление.
Перед воспитателем стоит нелёгкая задача — будучи взрослым человеком, который развивает и обучает ребёнка, понимать и чувствовать детский мир, сочетать в себе строгость и доброту, уважение к маленькому человеку и требовательность.. Поэтому воспитателям нужны терпение и гибкость мышления, чтобы индивидуально и точно применять знания педагогики и психологии.
Главный метод в обучении, развитии и воспитании детей -это игра. Мудрые воспитатели мало запрещают и много играют. Ведь дети живут в игре, Мастерство воспитателя состоит в том, что он знает, когда несмелого ребёнка надо поддержать, «назначив его волком», а агрессивного поучить сочувствию, «сделав козлёнком».
Подметив в ребёнке способности, воспитатель должен не только поддержать слабые ростки будущих начинаний, но и убедить родителей в необходимости развивать ребёнка. Здесь ему не обойтись без наблюдательности, хорошей памяти и тактичности.

дошкольного возраста, организовывает жизнь детей в условиях дошкольного учреждения,

выполняет с ними все режимные мероприятия.
Должен знать: Возрастную психологию, педагогику, детскую гигиену, содержание и принципы организации дошкольного воспитания.

Профессионально важные качества: · наблюдательность;
· отзывчивость; · внимательность;
· терпеливость; · коммуникативные способности.
Квалификационные требования: Педагогическое училище или педагогический институт.
Медицинские противопоказания: · заразные заболевания; · нарушение функций опорно-двигательного аппарата; · нервные и психические заболевания.

критериях оценки деятельности и соответствовать им;
Развивать и совершенствовать

свои знания и навыки, расширять свой кругозор;
Не допускать, чтобы карьера развивалась значительно быстрее других;
Увольняться сразу, как только это необходимо;
Для карьеры лучше работать на должности линейного руководителя, чем штабного (помощник руководителя);
Заниматься общественной работой;
Не гнаться сразу за высоким статусом и зарплатой (лучше предвидеть перспективы).

деятельность и карьеру)


Умение работать с электронными базами данных

Благоприятный социально-психологический

климат

Умение определять эффективность трудовой деятельности

Рабочее место и дизайн помещения

Соблюдение правил техники безопасности

Внешний вид

Наличие соответствующей профессиональной подготовки

Коммуникационные умения

Креативные умения

лет),
учеба в НГПУ (до 23 лет).
2. Этап становления (до

30 лет):
приобретение навыков будущей профессии,
Квалификация
3. Этап продвижения (от 30 до45лет):
Рост квалификации,
Продвижение по служебной лестнице,
Накопление опыта,
Достижение большого статуса и большей независимости,
4. Этап- сохранение (до60 лет):
Закрепление достигнутых результатов,
5. Этап- завершение (от60 до65 лет):
Активный поиск достойной смены и обучение кандидата достойного должности

и делает этот выбор.

Оптант:

и осваивающий её.
В зависимости от профессии это может

быть и многолетний и совсем кратковременный процесс.

ни был налажен процесс подготовки того или иного профессионала

в учебном заведении, он никогда не подходит «как ключ к замку» производственной работе.

вполне самостоятельно, всё более надежно и успешно справляться с

основными профессиональными функциями. Что признают товарищи и коллеги по работе.

Интернал:

самые сложные профессиональные задачи, которые быть может не всем

коллегам по плечу.

Мастер:

кругу или даже за его пределами. В зависимости от

принятой в данной профессиоформ аттестации работников, он имеет те или иные высокие формальные показатели квалификации.

Авторитет:

единомышленниками перинимателями своего дела, учениками.

Наставник :

Новосибирском Государственном Педагогическом Университете.
Адрес: 630126, г. Новосибирск, ул.

Вилюйская, 28. Проезд. от м. «Речной вокзал» авт.№1232,1208,1100, м.т.№1031, 1257.

Пути получения профессионального образования:

в учебном заведении по специальности воспитатель дошкольного учреждения.
Образование- 1)

1999-2010 обучение в ПСОШ
2)22010-2012- профессионально- педагогический колледж. (факультет учитель начальных классов)
3)2012-2015- Новосибирский педагогический университет. ( факультет педагогика и методика начального образования)
Профессиональный опыт:
2010-практиа в детском саду. Специальность –воспитатель дошкольного учреждения.
2015-2017- учитель начальных классов а Новосибирском лицее № 73.
Имею награды- Воспитатель года 2011
Учитель года 2017
Дополнительная информация - имею опыт работы с компьютером,
иностранный язык(немецкий)-свободно

Резюме

Три дня назад я ходила на биржу труда и

в банке вакансий я обнаружила, что вашему детскому саду требуется воспитатель старшей группы. Я очень наслышанна о вашем детском саде, в том числе и о ваших наградах. Мне очень льстит, что у меня может появиться возможность работать бок о бок с заслуженным воспитателем РФ в одном коллективе. Я хочу работать воспитателем старшей группы вашего детского сада. У меня имеются способности руководителя, я свободно нахожу общий язык с детьми. Тем более я уже имею приличный опыт в этой сфере и имею высшее педагогическое образование.
В случае моего приёма на работу я могу приподнести вашим детям свои знания на более высшей форме. Очень буду рада встретиться с вами лично или поговорить по телефону. Благодарю за проявленный интерес к прочтению моего письма.
с/у Ирина Александровна Гусева