Детские презентации

Цель работы: исследовать некоторые свойства водыЗадачи: - найти информацию в различных источниках, - провести опыты, наблюдения, - сделать выводы Актуальность темы обусловлена тем, что в настоящее время остро ощущается дефицит чистой воды. Задача человека использовать воду и ее свойства

1.Введение 2.АКТУАЛЬНОСТЬОПОРНО- ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ОРГАНИЗМА ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ :КОСТИ СКЕЛЕТА,МЫШЦЫ,СВЯЗКИ, СУХОЖИЛИЯ,СУСТАВЫ.ОПОРНО- ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЭТО ТОЧКА ПРИЛОЖЕНИЯ СПОРТИВНЫХ УПРАЖНЕНИЙ.ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ВЫБОРЕ СПОРТИВНЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЛИЧНЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ И ФИЗИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ 3.Цель исследования 4.Задачи исследованияВыявить влияние спортивных упражнений (в таких видах

«С урока начинается учебно-воспитательный процесс, уроком он и заканчивается. Только на уроке можно определить роль учителя в учебном процессе, только на уроке можно увидеть его рост и развитие».

В 2003 г. окончил Московский городской педагогический университет по специальности «Педагогика и методика начального образования», специализация «Изобразительное искусство». С 2000 г. работаю в МБОУ СОШ № 20 г. Химки по настоящее время.Стаж педагогической деятельности: 14 лет. Квалификационная категория: высшая. Качество знаний

Громко прозвенел звонок – Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты. Слушаем, запоминаем, Ни минутки не теряем. а я о ё у ю э е и ы Распредели гласные буквы по группамауэяёюеоиы

Тип проекта- познавательно- исследовательный, краткосрочный Участники- воспитанники, родители, воспитатели Методы- словесные, наглядные, продуктивные, игровые Актуальность. Народ жив до тех пор, пока жива его культура. И только народ, сохраняющий свою историю, свои традиции, культурные ценности, свое прошлое, не исчезнет бесследно. Современные дети

По видам компетенции можно классифицировать следующим образом: ключевые, базовые и функциональные. Под ключевыми понимаются компетенции, необходимые для жизнедеятельности человека и связанные с его успехом в профессиональной деятельности в быстроизменяющемся обществе. Под базовыми компетенциями понимаются компетенции, отражающие специфику определенной профессиональной деятельности.

200200100300300200300400400400500500500500500400400300300200200100100100100 Гигиена100Нежно пенясь, не ленясьС нас смывает пыль и грязь.

ПетровскСаратовВольскПугачёвНовоузенскАткарскЭНГЕЛЬС САРАТОВУтверждён 23 августа 1781. В голубом поле три стерляди, означающие великое сей страны изобилие таковыми рыбами.

Дошкольное образовательное учреждение ясли-сад № 380 г.ДОНЕЦКА Главное направление работыСоздание максимально комфортных условий для всестороннего развития личности с учетом индивидуальных, психофизиологических и интеллектуальных возможностей ребенка, развитие способности к адаптации в социум

«Каждый человек рождается здоровым, все болезни приходят через рот, с продуктами питания». Гиппократ. Проблема исследования. По какой причине некоторые люди отказываются от употребления молока, чем

Этапы работы :1. Подготовительный этап Проведение опроса среди учеников 1 класса на тему: «Что вы знаете о косметике? Полезна ли косметика?» ПРОБЛЕМА- Какая бывает косметика?– Можно ли пользоваться косметикой для взрослых?– Как выбирать косметику?– Может ли нанести вред здоровью детская косметика?

Посмотрите на небо. Ночью на небе светит Луна и множество звезд.

Проверь себя8-35+611+112-210-55+27

- Итак, друзья, внимание – Вновь прозвенел звонок. Садитесь поудобнее – Сейчас начнем урок! Сравни фигуры, раздели их на 2 группы.

ВудосподпозаотЭто приставки или предлоги Тема урока: «Приставки и предлоги».

Кто?..Где?..Когда?..Что делают?..В.М.Васнецов. «Гусляры»Как называются произведения, вышедшие из народа? ЗагадкаЭто маленький стишок, Много звуков сложных, Развиваем язычок,  Быстро произносим.скороговоркаКогда появились скороговорки?Зачем создаются скороговорки?Какие бывают скороговорки?Что такое скороговорка?Цель урока: собрать информацию о скороговорках Древо познания

ЗаяцЗаяц самое пугливое животное. Чуть услышит какой шорох – сразу бежать – он отличный спортсмен! Летом заяц серый, а зимой меняет шубку на белый цвет. ЗаяцЗаяц любит морковку, яблоки и капусту. Еще ест разную траву, тонкие веточки, кору, семена , ягоды.

Из какой сказки эти слова?Слушай меня, Иван-царевич, не бойся – час удачный, все сторожа спят. Увидишь в тереме окошко, на окошке стоит золотая клетка. А в клетке сидит Жар-птица, золотые зёрнышки клюёт. Хвост то раскроет, то закроет, то раскроет, то закроет.

Задачи: уточнить знания детей о народных промыслах Урала.Закрепить знания детей о народном русском женском костюме.Продолжать знакомить детей с бытом русского народа.Расширять знания детей об особенностях интерьера русского жилища – с функциями полотенец.Закрепить умения и навыки детей при работе с ножницами, клеем