Детские презентации

От улыбки нашей, станет всем теплей!

 МА---МЯ---МО---МЁ---МУ---МЮ---МЫ---МИ   МЭ---МЕ---МУ---МЮ---МА---МИ---МЭ---МЁ   МО-МЯ—МЫ-МИ

Её всегда в лесу найдёшь- Пойдём гулять и встретим: Стоит колючая, как ёж, Зимою в платье летнем. Ель Ёлочка появилась на свет осенью. Раздвинула листья, травинки, высунулась из земли и удивлённо осмотрелась. Деревья роняли листву.

Эти грибы занимают особое положение в природе. Слизевики — это самые удивительные живые организмы на Земле. Они не похожи ни на одно живое существо в мире и выглядят этакими «инопланетянами». Считается, что эти живые организмы являются одними из самых древних существ

ПОГраничник

Цель проекта: - выяснить где, когда и кто создал первый персональный компьютер; - чем отличались первые персональные компьютеры от современных; - где и для чего используются персональные компьютеры?И главное:сможет ли компьютер заменить живое общение между людьми? В нашем классе был проведён

Составь словосочетания, запишите во мн. числе.зимняя автомобиль тяжёлый экскурсиястальной пассажирвесёлый

Фёдор Иванович ТютчевРодился 23 ноября 1803 года в усадьбе Овстуг Орловской губернии в стародворянской среднепоместной семье. Детские годы прошли в Овстуге, юношеские — связаны с Москвой. Екатерина Львовна ТолстаяЕкатерина Львовна, мать поэта, была привлекательной женщиной с тонкой и остро чувствующей

МИНУС МИЛЛИМЕТР

Развитие умения ставить вопрос к словам, обозначающим действие предмета.Презентация Бурдина Т.Э2-а класс Урок №48 Словарная работа.Носит серенький жилет, Но у крыльев чёрный цвет. Видишь, кружат двадцать пар И кричат:-Карр! Карр! Карр!

Цель: теоретически обосновать и экспериментальным путем выявить психолого-педагогические условия сенсорного развития детей раннего возраста средствами дидактических игр.Предмет: сенсорное развитие детей раннего возраста через дидактическую игру. Объект: педагогический процесс сенсорного развития детей раннего возраста средствами дидактических игр. Гипотеза: мы предположили,

Краткая биографияБибаева Татьяна Васильевна 14.06.1976 г.р.Образование : высшее, Ставропольский государственный педагогический институт, 2012 г.Должность: учитель начальных классов, педагог дополнительного образования. Мое педагогическое кредо: Педагог как «маяк» – встречающий маленьких детей и провожающий больших людей… Педагог должен воспитывать детей которые будут готовыми

Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание.

Актуальность проблемы: во время прогулки дети увидели пчелу. Реакция ребят была неоднозначной. Часть детей выразили радость и интерес, другие — испугались. Были и такие ребята, которые предложили уничтожить пчелу. Мнения разделились. В ходе беседы выяснилось, что знания дошкольников о пчелах очень

Цели: привить любовь к русскому языку, пробудить интерес к нему как учебному предмету;повысить общую языковую культуру;углубить и расширить знания, получаемые на уроках. развивать интерес к глубокому изучению русского языка, как на уроках, так и во внеурочное время. Открытие недели русского языка

«Я здоровье сберегу,Сам себе я помогу!» Проверка домашнего задания 1.Тест № 33 на странице 49 КИМ2. Фронтальный опросЧто помогает проверить частоту ударов?Жидкая внутренняя среда нашего организмаОрганы, по которым течёт кровь?Орган, который приводит кровь в движение Когда сердце бьётся тихо?Когда бьётся сильнее?Какие

А вы знаете, что такое школа? Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?

Вось званок нам даў сігнал, Папрацаваць гадзіна надышла. Час дарма мы не губляем І працаваць мы пачынаем.

ВВЕДЕНИЕЛюбое место на земле, где бы ни жил человек, имеет свои особенности. Наш Орловский край край неповторим – у него богатейшая природа, своя история. И это должны знать наши дети. Знать и гордиться своей малой Родиной. Малая Родина… У каждого человека

ҮЙ ЖҰМЫСЫ“ӨСІМДІКТЕР”ҚЫЗЫЛ КІТАПҚА ЕНГЕН ӨСІМДІКТЕРДӘРІЛІК ӨСІМДІКТЕРДІҢ ТҮРЛЕРІБӨЛМЕ ӨСІМДІКТЕРІДАЛА ӨСІМДІКТЕРІ ҚЫЗЫЛ КІТАПҚА ЕНГЕН ӨСІМДІКТЕР