- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Из опыта работы
Содержание
- 2. Краткая биографияБибаева Татьяна Васильевна 14.06.1976 г.р.Образование :
- 3. Мое педагогическое кредо: Педагог как «маяк» –
- 4. Педагогические идеи : Работая с
- 5. Каждый человек должен заниматься своим любимым делом…
- 6. В своей работе я соблюдаю следующие
- 7. Невозможно работать педагогом, не любя детей….
- 8. Детское объединение « Волшебный квиллинг»Программа кружка“Волшебрый квилинг”
- 9. Цель:Всестороннее интеллектуальное иэстетическое развитие детей в процессе
- 10. Задачи:Обучающие:Знакомить детей с основными понятиями и базовыми
- 11. Задачи:РазвивающиеРазвивать внимание, память, логическое и пространственное воображения.Развивать
- 12. Задачи:Воспитательные:Воспитывать интерес к искусству квиллинга.Формировать культуру труда
- 13. Направления работы: Изготовление цветов в технике квиллинг. Изготовление сувениров и открыток к празднику.Конструирование.
- 14. Формы работы: индивидуальная (каждый ребенок должен сделать
- 15. Формы и методы занятийсловесный (устное изложение, беседа,
- 16. Ожидаемые результаты будут знать основные геометрические понятия
- 17. Техническое оснащение занятийДля занятий в кружке необходимо
- 18. Инструменты:ножницы, карандаши простые, линейка, кисточкидля клея, салфетки, клеенка
- 19. Мы учимся
- 21. Мы создаем
- 22. Мы создаем
- 23. Наша галерея
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
Краткая биографияБибаева Татьяна Васильевна 14.06.1976 г.р.Образование : высшее, Ставропольский государственный педагогический институт, 2012 г.Должность: учитель начальных классов, педагог дополнительного образования.
Слайд 2
Краткая биография
Бибаева Татьяна Васильевна 14.06.1976 г.р.
Образование : высшее,
Ставропольский государственный педагогический институт, 2012 г.
педагог дополнительного образования.
Слайд 3
Мое педагогическое кредо:
Педагог как «маяк» – встречающий
маленьких детей и провожающий больших людей…
Педагог должен воспитывать
детей которые будут готовыми к самостоятельной «большой жизни»
Слайд 4
Педагогические идеи :
Работая с детьми,
я считаю что должна давать им необходимые умения и
навыки которые раскроют их качества личности.
Слайд 6
В своей работе я соблюдаю следующие
педагогические
заповеди:
1. Принимать ребенка таким, какой он есть.
2. Быть
справедливым и отзывчивым. 3. Приучать ребенка мыслить самостоятельно.
4. Чаще улыбаться детям!
5. Проявлять неподдельный интерес к личности ребёнка.
Слайд 8
Детское объединение
« Волшебный квиллинг»
Программа кружка
“Волшебрый квилинг”
рассчитана
на 2 года обучения
В кружке занимаются
15 детей от
9 до 11 лет
Слайд 9
Цель:
Всестороннее интеллектуальное и
эстетическое развитие детей в процессе овладения
элементарными
приемами
техники квиллинга, как
художественного способа
конструирования из бумаги.
Слайд 10
Задачи:
Обучающие:
Знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами
квиллинга.
Обучать различным приемам работы с бумагой.
Формировать умения следовать устным
инструкциям.Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д. Обогащать словарь ребенка специальными терминами.
Слайд 11
Задачи:
Развивающие
Развивать внимание, память, логическое и пространственное
воображения.
Развивать мелкую
моторику рук и глазомер.
Развивать художественный вкус, творческие способности и
фантазии детей.
Развивать у детей способность работать руками,
приучать к точным движениям пальцев,
Совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер.
Развивать пространственное воображение.
Слайд 12
Задачи:
Воспитательные:
Воспитывать интерес к искусству квиллинга.
Формировать культуру труда и
совершенствовать
трудовые навыки.
Способствовать созданию игровых ситуаций, расширять
коммуникативные способности
детей.Совершенствовать трудовые навыки, формировать
культуру труда,
Учить аккуратности, умению бережно и экономно
использовать материал, содержать в порядке рабочее место.
Слайд 13
Направления работы:
Изготовление цветов в технике квиллинг.
Изготовление сувениров и
открыток к празднику.
Конструирование.
Слайд 14
Формы работы:
индивидуальная (каждый ребенок должен сделать свою поделку);
групповая
(при выполнении коллективных работ каждая группа
выполняет определенное задание);
коллективная
(в процессе подготовки и выполнения коллективной композиции дети работают все вместе,
не разделяя обязанностей)
Слайд 15
Формы и методы занятий
словесный (устное изложение, беседа, рассказ,
лекция)
наглядный (показ мультимедийных материалов, иллюстраций, наблюдение,
показ (выполнение) педагогом,
работа по образцу и др.)практический (выполнение работ по инструкционным картам, схемам и др.)
Слайд 16
Ожидаемые результаты
будут знать основные геометрические понятия и
базовые формы
квиллинга;
научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать
схемы изделий, будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга;
разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение, мелкую моторику рук и глазомер, художественный вкус, творческие способности и фантазию.
улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.
Слайд 17
Техническое оснащение занятий
Для занятий в кружке необходимо иметь:
цветную
