Детские презентации

Содержание:Организационный моментСообщение темы и целей урока - слайд 3Обсуждение темы урока – слайд 4-17Итог урока – слайд 18-19 Почему нужно беречь и охранять воду?

В России пустыни занимают небольшую площадь – по берегам Каспийского моря, к западу и к востоку от низовьев Волги. Гораздо обширнее полупустыни, которые находятся между степью и настоящей пустыней.

Природное сообщество 1 уровень «Что растёт на лугу?»Роза

Содержание.1.Введение……………………………………………………………………… 32. Обоснование выбора темы ……………………………………………… 43. Задачи театрализованной деятельности в младшей группе ………. 54. Мнемотаблицы……………………………………………………………... 65. Примеры мнемотаблиц……………………………………………. …….. 76. Тактильные дощечки. Образцы тактильных дощечек…………….. ... 87. Изготовление тактильных дощечек………………………………….. … 98. Этапы

«Красная книга» – Красная! Значит природа в опасности! Как устроена Красная книга? Она состоит из цветных страниц.

Отгадай загадку:Этот милый, странный душка Безымянною игрушкой Был когда - то в магазине, Сказки ждал он на витрине. И дождался. Стал известным Своей сказкою чудесной. Ты меня, малыш, послушай, У него большие уши, Он коричневого цвета, Его любят все на свете,

Этапы урокаМоторикаКаллиграфияПаузыАнализ словаРечь ВниманиеМышление Моделирование буквыКартонНаждачная бумага

СВЕТОФОРХоть имеет он три глаза, Но не смотрит всеми сразу, А глядит всегда одним, Ну а мы - следим за ним. СВЕТОФОРот русск. свет и греч. φορός — «несущий» — устройство оптической сигнализации, предназначенное для регулирования движения людей, велосипедов, автомобилей и

Задачи здоровьесберегающего содержания№1 Велосипедист за 10 минут проехал 3 км. С какой скоростью двигался велосипедист во время спортивного велокросса? Выразите скорость в м/с и в км/ч. №2 Туристы первый километр пути прошли за 10 мин, второй

Удивительные приборы Как снять шапку невидимку с окружающего мира? Как увидеть мельчайшие вещества? Сначала ученые придумали увеличительное стекло. Для этого они выточили его выпуклым с двух сторон. Такое стекло называется линзой. Вставили линзу в оправу с ручкой – получилась

Какие числа употребляются при счете?Природные ЕстественныеНатуральныенатуральные Какими бывают современные фотоаппараты?ЦифровымиЧисловымиДробными цифровые

Ребята! Маша предлагает вам вспомнить единицы измерения длины. Выполните её задания. Для проверки нажмите на кнопку внизу слайда. Преобразуйте величины4 км 9 м = … м180 дм = … м34 000 м = … км9 дм

Башҡорттарым, уҡыу кәрәк, уҡыу кәрәк!

Травоядные или растительноядные – это животные , которые питаются растениями. Таких животных очень много . Это, например, овцы, коровы, козы, лошади, жирафы, слоны, многие виды микроскопических одноклеточных организмов. Травоядные животные, поедая растения, преобразуют пищу в питательные вещества, необходимые для их

У Коли 38 кубиков. Он построил из них 9 одинаковых башен. Сколько кубиков в каждой башне, если 2 кубика у Коли осталось?5 кубиков4 кубика40 кубиков Дедушка в 2 раза старше папы, а папа в 3 раза старше Димы. Во сколько раз

Сто одёжек и все без застёжек. КАПУСТАКапуста – огородный овощ, растущий кочаном, т.е. шаром, состоящим из прилегающих друг к другу крупных листьев.

В какой части тела откладывается жир у утконоса? В ХВОСТЕ Какое общий признак есть у коалы, вомбата и кенгуру?они сумчатые

Цель: выяснить, что такое «здоровое питание» Задачи:Выяснить влияние питания на состояние здоровья и работоспособность детей.Изучить состав продуктов питания, меню школьной столовой.Изучить мнение детей о питании.Взять интервью у школьного врача.Выработать советы, рекламу полезных продуктов.

Информация для родителейЦель данной презентации обучить ребенка различать близкие по звучанию звукоподражания: «кап-кап» и «куп-куп»; понимать и употреблять в речи слова «дождик», «зонтик»; расширять глагольный словарь; понимать глаголы «раскроем», «поспешим».Для детей до 3-х летТекст и иллюстрации взяты из пособия «Учимся слушать

Це так, як дихати – любити Батьківщину. В. Сосюра