Детские презентации

Дорогой друг!Далматинцы очень любят считать. У них есть чудесная ромашка, которая умеет вращаться. Для этого достаточно только кликнуть по слайду.Выбирай тренажёр и считай. - вернуться на слайд с меню - продолжить дальше 10 +

1. Учить детей называть цвета сигналов светофора и их значение.2. Уметь называть часта автомобиля.3. Знакомить с понятиями: «тротуар», «водитель», «автомашина» (грузовая и легковая).4. Формировать у детей безопасное поведение на улицах и дорогах.Цели и задачи: Уголок безопасного поведения на дорогах

Тема: сравнение. Предмет: математика. 1 класс. Которое яблоко больше?

Расположи числа по возрастанию, прочитай пословицу

Цель урока:Познакомить с особенностями строения брюхоногих моллюсков; Со средой обитания; С ролью в природе и практическом значении для человека.

1)Какое слово может быть и существительным и глаголом?а)Мощь.б)Печьб)Печь.в)Мог.г)Бег. 2)В каком предложении есть неопределенная форма глагола?а)В пословице говорит..ся о плохих работниках.б)Промчат..ся каникулы- и снова в школу.в)Многие думают, что знание алгебры им никогда не пригодят..ся.г)К походу нужно хорошо подготовит..ся.

Уважаемые родители! Маленький человек пошел в школу… Страна школьных наук призвана широко открыть перед ним свои двери, пригласить в увлекательное, захватывающее путешествие, где его ждут удивительные приключения, неожиданные открытия, тысячи путей-дорог.

ЁЖИКИз иголок колобок.Кто свернулся здесь в клубок?Не поймёшь, где хвост, где носик,На спине продукты носит.В общем, сразу не поймёшь.Кто же это всё же? Приготовим соленое тесто. Сформируем из него тельце и мордочку ёжика.

Игра «Аквамир» Условия игры: выполнить задания;при правильном выполнении задания в аквариуме поселяется новая рыбка;выполнение заданий оценивается условными баллами - «бриллиантами». Наш аквариум

Ой да Масленица на двор въезжает, Широкая на двор въезжает! Ой да Масленица, погости недельку, Широкая, погости другую! Наша Масленица дорогая, Дорогая, лели, дорогая! Немножечко постояла, Постояла, лели, постояла. Мы думали, семь неделек, Семь неделек, лели, семь неделек, А Масленица -

2011 - год кролика по восточно – китайскому календарю Цель работы:Наблюдение за повадками кроликов и сбор информации о нихЗадачи:-узнать историю происхождения кроликов;-найти внешние признаки отличия кролика от зайца;-наблюдать за поведением кроликов;-дать рекомендации по уходу за зверьками

Что такое Россия? Это жаркое лето, Когда много цветов на зелёном лугу, Когда брызги на море жемчужного цвета, Когда хлеб созревает и косят траву. Что такое Россия? Это чудная осень, Когда в небе, курлыча, летят журавли, Когда шишки созревшие падают с

36см40см100см10см2дм3см5дм6см6дм8дм10дм 1дм4дм2см6дм5см

В семейном кругу мы с вами растем!Основа основ – родительский дом!В семейном кругу все корни твоиИ в жизнь ты выходишь из семьи! СемьяУважениеСчастьеУютЛюбовьДетиЗаботаЧистотаОтветственностьДомТерпение

На свете есть такое место, Где ты родился и живешь. Клочок земли - с ним связан тесно - Своею родиной зовешь. Люблю я свой родной поселок, И тех людей, кто здесь живет. Дом, где звучат стихи и музыка, и царит творчество!

ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУПисьмо – вид речевой деятельности, который предполагает фиксацию собственных мыслей с помощью определенного графического кода.Психофизическая основа письма – взаимодействие речедвигательного, слухового, зрительного, рукодвигательного анализаторов и таких процессов как мышление, память, внимание, воображение, речь внешняя и внутренняя. ТРУДНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ПИСЬМАтрудности

Обоснование использования ИКТ на данном уроке.Развитие эмоционально - чувственной сферы учащихся;Создание дополнительной мотивации на обучение у учащихся;Стимулирование познавательного процесса;Оптимизация учебного времени;Универсальность и удобство в использовании материала. Цели урока:Познакомить детей со свойствами сложения(переместительным свойством сложения);Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи;Развивать мышление

16 октября 1930 года состоялось торжественное открытие средней школы №1 имени В.И.Ленина.28 сентября 1928 года в город приехал нарком просвещения Анатолий Васильевич Луначарский, он распорядился выделить на строительство новой школы 100 тыс. рублей. Становление школы Немало сделали для формирования коллектива его