Детские презентации

Ранняя весна - март…Рассеянная зима   Ещё кругом стоятДеревья голые,А с крыши каплиКапают весёлые.Зима куда-тоУбежала в паникеИ очень плохоЗакрутила краники. В.Орлов Весна, весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурию живой Слепит мне очи он. Шумят ручьи! Блестят ручьи! Взревев, река

Гóр_дд_рéвня Г_зéтан_рóд

ВВЕДЕНИЕ -Цель проекта:Раскрыть секрет создания мультфильма и создать свой собственный мультфильм-Задачи проекта:-узнать как можно больше о создании мультфильмов;-освоить технологию лепки из пластилина и зарисовки;-оформить проект. ВВЕДЕНИЕ -Продукт проекта:Продуктом моего проекта является собственные анимационные мультфильмы-Актуальность:Я считаю данную тему актуальной, т. к. 1)в

Остановка «Угадай-ка»Эй, водитель, осторожно!Ехать быстро невозможно,Знают люди все на свете:В этом месте ходят …дети Остановка «Угадай-ка» На машинах здесь, друзья, Ехать никому нельзя, Можно ехать, знайте, дети, Только на …велосипеде

Тверская область Из семейства крестоцветных. Лунник многолетний - редкое растение не только в нашей области, но и во всей средней полосе Европейской России. Травянистое многолетнее растение. Стебель его высотой 30—120 см. Нижние листья сердцевидные. Цветки фиолетовые, душистые. Цветет

Ш ш Любит сладкое примат – Человека младший брат. От бананов до безе

«Олимпийцы» С детьми соревнованья Нам вовсе не страшны. Выдержим все испытанья – Ведь олимпийцы мы! Наш девиз: «Мы стремимся к победе ума!» «Почемучки»Милые родители! Вас обидеть не хотим!

Задачи :Познакомить детей с акустическими и артикуляционными особенностями звуков [Т], [Д]. Формировать умение различать звуки [т] и [д] в слогах, словах.Совершенствовать звуко-слоговой анализ и синтез, фонематическое восприятие.Активизировать лексический запас.Вырабатывать орфографическую зоркость.Развивать произвольность внимания, слуховую и зрительную память, зрительно-моторные координации. Правило речиКаждый

ЗАКАЛЯЙ СВОЕ ТЕЛО С ПОЛЬЗОЙ ДЛЯ ДЕЛА. ХОЛОДА НЕ БОЙСЯ, САМ ПО ПОЯС МОЙСЯ.

ГБОУ Школа № 1234 Дошкольное отделениеИнформационно – творческий проект«Я и моя семья»Воспитатели:Намысова И.А.Волкова М.С.Москва, 2015 Актуальность: семья – это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является. Семья занимает центральное место в воспитании ребенка, влияет на

Рисуем храмыХрамы на картинах художниковРисуют дети Храм Покрова на Нерли

«Русский язык в умелых руках и в опытных устах— красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.» Гоголь Н. В.

"День, проведённый ребёнком без прогулки, потерян для его здоровья"Г.А. Сперанский Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма.

Какое личное местоимение можно считать самым хвастливым?Я, ты, он, вы, мы.Я Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите, получилось 1, 15, 5, 18, 6, 11. Напиши имя мальчика.Андрей

33= 33=4

01Назови номер пожарной службы При зелёномПри каком сигнале светофора можно переходить улицу?

Много веков складывался и сохранялся народом образ национальной одежды. В ней нашли отражение русские традиции. Традиционно цветовое решение народного костюма. Мужской костюм состоял из рубахи-косоворотки с невысокой стойкой и нешироких штанов из холста или крашенины. Рубаху из белого или цветного холста носили

Цель: Сформировать у детей навыки выполнять аппликации из геометрических фигур, совершенствовать навыки работы с бумагой, клеем, ножницами, воспитать экономное, бережное отношение рабочего материала.Задачи:Образовательные задачи:освоение технологических приемов, что включает в себя знакомство с инструментами