Презентация на тему Проект : Загрязнение окружающей среды

Изучить причины загрязнения окружающей среды села Лологонитль твердыми бытовыми

отходами (мусором), способы их утилизации и разработать предложения по проведению мероприятий по оздоровлению экологии.
Задачи:
-Выявить экологические проблемы нашего села;
-Провести наблюдения.
-Узнать, какую роль играет вода в жизни всего живого на Земле и какие меры принимает человек для охраны водных ресурсов; донести полученную информацию до сверстников, до взрослых и заставить их задуматься, о необходимости беречь воду;
-Определить объём и состав мусора.
-Определить возможные меры по ликвидации мусора.
- Выяснить отношение учащихся к проблемам экологии .
- Убедить других не вредить окружающей среде.
- Воспитывать в себе и других бережное отношение к природе.
- Проанализировать литературу по теме исследования.
- Разработать рекомендации позволяющие решить проблему. 
-Выяснить как борятся с мусором в России и в других странах.

больше всего выбрасываете?
8-бутылки;15-бумага, фантики;20-стекло и металлические предметы;4-кости;4-отходы животных
3
Куда деваете

бумагу?
19-сжигаем;32-выбрасываем;
4
Согласны ли вы собирать мусор по отдельности?
17-лень, глупо; бред, долго;
34-согласны
5
Моё отношение к мусору на улице?
40-раздражает;11-все равно, лежит и лежит не мешает.

лесу, около водоёма, на месте отдыха.
Систематически проводи уборку территории

около школы, дома.
Собирай и сдавай макулатуру.
Сдавай стеклотару и металлолом.
Аккуратно обращайся с учебниками.
Бережно относись к вещам.
Дай вещи «вторую жизнь».

.б) Регулярно организовывать субботники.
в) Сортировать мусор.
г)Отвести специальное

место для мусора и оградить его от смывания и животных
д) Вычистить водоемы от мусора.
е)Проводить беседы с населением о вреде свалок.
ж) Вычистить весь лес и поля от мусора.
з) Следить за тем ,чтобы кости , шкуры и мертвечину выкидывали в специальное сооружение .
и) Посадить деревья .
к) Следить за тем, чтобы около школы и магазина дети не выбрасывали обертки и бумагу