Слайд 2
Анализ ситуации Устойчивая негативная тенденция по ухудшению состояния здоровья
детей.
В школе 220 детей из них 50% болеют хроническими
заболеваниями.
Слайд 3
Проблема: Недостаточность знаний школьников о влиянии всех факторов окружающей
среды на здоровье человека.
Слайд 4
Дидактические цели проекта: Формирование коммуникативной компетентности (в т.ч. умение
кратко и понятно излагать свои мысли); Формирование социальной компетентности (
навыков работы в команде, умение отстаивать свою точку зрения, считаться с чужими мнениями); Формирование предметной компетентности ( самостоятельность познавательной активности, навыков работы с большими объёмами информации, умение видеть проблему и наметить пути её решения).
Методические задачи: Обучение простейшим навыка защиты от воздействия различных видов загрязнений окружающей среды. Закладка основ системы сохранения и укрепления здоровья. Воспитание бережного отношения к природе. Гармонизация отношений с окружающим миром.
Научить пользоваться PowerPoint и Microsoft Offce Publisher, для оформления результатов.
Этапы и сроки
проведения проекта 1 этап Знакомство с
проектом, выбор темы исследования, работа над темой исследования. 1
неделя. 2 этап Сбор информации, выполнение практических работ. 2 недели.
3 этап Создание презентации, веб- сайта, буклета, работа групп. 1 неделя.
4 этап Защита работ. 1 день.
Работа над проектом проводится внеурочное время.
Слайд 12
В работу входит: Описание проекта Перечень используемых ресурсов Пример презентации исследования
учащегося Критерии оценивания презентации исследования учащегося Пример публикации (
буклет, газета, др.), которую создает учащийся Критерии оценивания буклета, которую создает учащийся Дидактические материалы : Тест Тест 2 Веб-сайт проекта "Визитная карточка" проекта Учетная карточка