Слайд 2
Цель: определить качества родниковой воды Атяшевского района
.
Задачи: выявить современное состояние родников и значение в жизни
человека, определить качество
родниковой воды по известной методике, составить таблицы с отображением полученных данных,
сделать выводы по улучшению
качества воды и состояния родников.
Слайд 3
Гипотеза: Пригодна ли родниковая вода для питья в
нашем районе?
Объект исследования: родниковая вода Атяшевского района .
Методы: частично-поисковый,
опыт ,наблюдение, анализ ,сравнение.
Слайд 4
Актуальность работы:
Серьёзную опасность для здоровья населения представляет
химический состав воды. В природе вода никогда не встречается
в виде химически чистого соединения. В настоящее время все чаще стали встречаться родниковые источники с некачественной водой. А это сигнал природы нашему здоровью. Поэтому объект для исследования нами выбран был не случайно, так как эта проблема – качество питьевой воды давно перешла в фазу глобальных проблем человечества.
Слайд 5
Время проведения исследования
июль ,декабрь-январь 2017-2018 учебного года
Слайд 7
2.Основная часть.
Здесь будто немигающий зрачок
Совсем ручной и
очень доброй птицы,
Глядит в глаза мне синий родничок
И приглашает нас воды напиться
Родники - самые "маленькие" достопримечательности Мордовии. Площадь родника, как правило, не превышает 1-2 кв.м. Так, в настоящее время на территории Мордовии выявлено 1907 родников.
Слайд 8
Чем полезна родниковая вода?
Разные родники обладают различными целебными
свойствами.
Например, одни помогают бороться с повышенным артериальным давлением
и аритмией, оказывают благотворное влияние на опорно-двигательный аппарат и нервную систему.
Другие помогают при головных болях и способствуют очищению печени и почек.
Третьи нормализуют кровообращение, помогают при инфекционных заболеваниях и мочекаменной болезни.
Четвертые благотворно влияют на кожу, лечат различные язвы и раны.
Слайд 9
История родников Атяшевского района
№1 Родник Смоленской Божьи матери.
Жителям
этого села было видение лика святой, так и родник
назвали в честь нее. В 2015 году был облагорожен, поставлен деревянный сруб и сделан колодец.
Слайд 10
Родник №2 Порлей-пря (голова вершиномельной горы)обогорожен в виде
закрытого домика ,расположен в с .Кулясово (ныне п.Атяшево) в
лесном массиве ,в овраге..Этот родник еще известен под названием Родник Колмо Прамсто "С трех ключей" в с. Кулясово
Слайд 11
№3 Родник «Седлейка»назван по названию реки Седлейка ,которая
пропала по вине человека. Родник расположен около дач в
п.Атяшево.
Слайд 12
№4 Родник «Святой колодец»,расположен недалеко от села Русские
Дубровки. Родник заброшен и неухожен, много мусора. Родник бьет
чуть дальше своего первоначального источника, как протест к такому бездушному отношению к природе, течет немного медленнее о,25 мл в секунду
Слайд 13
№5 «Сергий Радонежский «расположен в с. Совхозе
Облагорожен
вновь в 2011 году. Поставлена купель и труба для
родника. Заново сделали лестницу, спуск очень крутой ,родник расположен глубоко в овраге.
Слайд 14
Практическая часть
1.Обнаружение ионов: хлоридов, сульфатов, карбонатов железа,
свинца
Слайд 17
Общий вывод по анализу воды
Ионы хлора и сульфат-ионы
содержатся во всех пробах воды, в некоторых пробах содержатся
карбонат-ионы. Обнаружены ионы железа и ионы свинца.
При длительном стоянии родниковой воды в пробах №1(буро-желтый осадок железа),№2(желтовато-зеленый),№3(слабо-зеленого цвета) обнаружены осадки, пробы воды №3,№4 остались без изменений. Выпавшие осадки свидетельствуют о повышенном содержании железа. А это вредно для организма.
Состояние родниковой воды находится в опасном положении!!!!!!!!!!!
Пить или не пить родниковую воду решать только вам!
Слайд 18
Вывод:
Изучили историю родников.
Составили паспорт на каждый родник.
.Определили качество
родниковой воды.
Выпустили листовку.
Сделали проект «Живи родник!»
Слайд 19
Перспективы дальнейшей деятельности
.Проведение постоянных акций по очистке территории
вокруг родников.
.Проведение ежегодного анализа воды.
Освещение своей деятельности в пределах школы.
.Продолжение работы по исследованию родников (Исследовать два недоступных в зимнее время родника в селе Большие Манадаши, и два родника в с.Кулясово(п.Атяшево) .
Проведение экологической пропаганды по сохранению родников среди учащихся своей школы и их родителей.
