Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Информационное управление

Содержание

Цели и задачи урокаВвести понятие информационного управления.Показать на примерах, что управление – это целенаправленный процесс.Рассмотреть цели управления.Рассмотреть объекты, которыми можно управлять и которыми нельзя управлять.
Информационное управление05.04.10 Цели и задачи урокаВвести понятие информационного управления.Показать на примерах, что управление – Проверка домашнего задания.Стр. 50 №10НачалоРассмотреть объектНазвать его признакиВыбрать существенные признакиПодобрать материал для моделиИзготовить модельКонец Проверка домашнего задания.Стр. 50 №11Виды алгоритмов по способу записиТекстовыйГрафическийВиды алгоритмов по последовательности выполнения командЛинейныйС ветвлением Информационное управление УправлениеУправление – это одно из самых важных действий, которые осуществляет в своей Объекты управления:1) Человек может управлять самолетом, машиной, кораблем и т.д. Объекты управления:2) Учитель управляет классом Объекты управления:3) Директор управляет школой, предприятием, заводом.4) Дирижер управляет оркестром.5) Командир – солдатами Объекты управления:6) Каждый человек управляет сам собой – своим поведением Объекты управления:7) Человек может управлять компьютером и различными техническими устройствами Управление – целенаправленное действиеЧтобы человек мог правильно, а главное, эффективно управлять каким-либо Цели управления:Обеспечить безопасность.Добыть или произвести продукты питания.Защититься от непогоды (построить дом, сшить В основе управления – действия с информацией.СборПредставлениеХранениеОбработкаПередача В основе управления – информация.Информация – это сигналы из внешнего мира, которые Информация нужна человеку для того, чтобы сделать выбор. В каждый момент человек Выбор зависит от:ЦелиЗнанийЖизненного опытаПолученной информацииМировоззрения Практическое задание стр. 52 №2ДиректорДирижерЗавучКомандирУчительКлассный руководительУправляет кораблемУправляет предприятиемУправляет расписаниемУправляет оркестромУправляет школойУправляет солдатамиУправляет учениками Практическое задание стр. 53 №3ПредприятиямиЖивыми объектамиМашинами и механизмамиЗвездами и планетамиДругими людьмиСамим собойНеживыми Практическое задание стр. 53 №4Управление -Люди управляют собой, людьми и объектамиВ основе Выполни задания:С. 54 №6С. 55 №8 Практическое заданиеИзобрази в виде блок-схемы алгоритм перехода улицы со светофором.НачалоПосмотри на светофорСветофор зеленый?Переходи улицуСтойКонецДаНет Ответь на вопросы:Приведи примеры объектов, которыми можно управлять.Приведи примеры объектов, которыми нельзя Домашнее заданиеУчебник: с.141 – 146 (читать), с. 147 – ответить на вопросы.Рабочая
Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи урока
Ввести понятие информационного управления.
Показать на

Цели и задачи урокаВвести понятие информационного управления.Показать на примерах, что управление

примерах, что управление – это целенаправленный процесс.
Рассмотреть цели управления.
Рассмотреть

объекты, которыми можно управлять и которыми нельзя управлять.


Слайд 3 Проверка домашнего задания.
Стр. 50 №10
Начало
Рассмотреть объект
Назвать его

Проверка домашнего задания.Стр. 50 №10НачалоРассмотреть объектНазвать его признакиВыбрать существенные признакиПодобрать материал для моделиИзготовить модельКонец

признаки
Выбрать существенные признаки
Подобрать материал для модели
Изготовить модель
Конец


Слайд 4 Проверка домашнего задания.
Стр. 50 №11
Виды алгоритмов по

Проверка домашнего задания.Стр. 50 №11Виды алгоритмов по способу записиТекстовыйГрафическийВиды алгоритмов по последовательности выполнения командЛинейныйС ветвлением

способу записи
Текстовый
Графический
Виды алгоритмов по последовательности
выполнения команд
Линейный
С ветвлением


Слайд 5 Информационное управление

Информационное управление

Слайд 6 Управление
Управление – это одно из самых важных действий,

УправлениеУправление – это одно из самых важных действий, которые осуществляет в

которые осуществляет в своей жизни человек.


Чем или кем может

управлять человек?

Слайд 7 Объекты управления:
1) Человек может управлять самолетом, машиной, кораблем

Объекты управления:1) Человек может управлять самолетом, машиной, кораблем и т.д.

и т.д.


Слайд 8 Объекты управления:
2) Учитель управляет классом

Объекты управления:2) Учитель управляет классом

Слайд 9 Объекты управления:
3) Директор управляет школой, предприятием, заводом.
4) Дирижер

Объекты управления:3) Директор управляет школой, предприятием, заводом.4) Дирижер управляет оркестром.5) Командир – солдатами

управляет оркестром.
5) Командир – солдатами



Слайд 10 Объекты управления:
6) Каждый человек управляет сам собой –

Объекты управления:6) Каждый человек управляет сам собой – своим поведением

своим поведением


Слайд 11 Объекты управления:
7) Человек может управлять компьютером и различными

Объекты управления:7) Человек может управлять компьютером и различными техническими устройствами

техническими устройствами


Слайд 12 Управление – целенаправленное действие
Чтобы человек мог правильно, а

Управление – целенаправленное действиеЧтобы человек мог правильно, а главное, эффективно управлять

главное, эффективно управлять каким-либо объектом, у него обязательно должна

быть цель.


Попробуйте сформулировать цели управления некоторыми объектами.

Слайд 13 Цели управления:
Обеспечить безопасность.
Добыть или произвести продукты питания.
Защититься от

Цели управления:Обеспечить безопасность.Добыть или произвести продукты питания.Защититься от непогоды (построить дом,

непогоды (построить дом, сшить одежду).
Доставить полезный груз.
Реализовать свою мечту,

идею, план.


Слайд 14 В основе управления – действия с информацией.
Сбор
Представление
Хранение
Обработка
Передача

В основе управления – действия с информацией.СборПредставлениеХранениеОбработкаПередача

Слайд 15 В основе управления – информация.
Информация – это сигналы

В основе управления – информация.Информация – это сигналы из внешнего мира,

из внешнего мира, которые управляют человеком.

Как человек воспринимает информацию?

Часть

воспринятой информации превращается в знания, которые тоже управляют человеком.

Слайд 16 Информация нужна человеку для того, чтобы сделать выбор.

Информация нужна человеку для того, чтобы сделать выбор. В каждый момент

В каждый момент человек что-то выбирает.

Рассмотрим примеры стр.144.

От чего

же зависит выбор человека?

Выбор


Слайд 17 Выбор зависит от:
Цели
Знаний
Жизненного опыта
Полученной информации
Мировоззрения

Выбор зависит от:ЦелиЗнанийЖизненного опытаПолученной информацииМировоззрения

Слайд 18 Практическое задание стр. 52 №2
Директор
Дирижер
Завуч
Командир
Учитель
Классный руководитель
Управляет кораблем
Управляет предприятием
Управляет

Практическое задание стр. 52 №2ДиректорДирижерЗавучКомандирУчительКлассный руководительУправляет кораблемУправляет предприятиемУправляет расписаниемУправляет оркестромУправляет школойУправляет солдатамиУправляет учениками

расписанием
Управляет оркестром
Управляет школой
Управляет солдатами
Управляет учениками


Слайд 19 Практическое задание стр. 53 №3
Предприятиями
Живыми объектами
Машинами и механизмами
Звездами

Практическое задание стр. 53 №3ПредприятиямиЖивыми объектамиМашинами и механизмамиЗвездами и планетамиДругими людьмиСамим

и планетами
Другими людьми
Самим собой
Неживыми объектами
Обществом и группами людей
Техническими устройствами
Человек

может
управлять



Слайд 20 Практическое задание стр. 53 №4
Управление -
Люди управляют
собой,

Практическое задание стр. 53 №4Управление -Люди управляют собой, людьми и объектамиВ

людьми и
объектами
В основе управления
лежат
Сбор, хранение,
анализ, передача и


обработка информации

Чтобы обеспечить
свою жизнь и
безопасность

Целенаправленное
действие


Слайд 21 Выполни задания:
С. 54 №6
С. 55 №8

Выполни задания:С. 54 №6С. 55 №8

Слайд 22 Практическое задание
Изобрази в виде блок-схемы алгоритм перехода улицы

Практическое заданиеИзобрази в виде блок-схемы алгоритм перехода улицы со светофором.НачалоПосмотри на светофорСветофор зеленый?Переходи улицуСтойКонецДаНет

со светофором.
Начало
Посмотри на светофор
Светофор зеленый?
Переходи улицу
Стой
Конец
Да
Нет


Слайд 23 Ответь на вопросы:
Приведи примеры объектов, которыми можно управлять.
Приведи

Ответь на вопросы:Приведи примеры объектов, которыми можно управлять.Приведи примеры объектов, которыми

примеры объектов, которыми нельзя управлять. Как ты думаешь почему?
С

какой целью люди управляют объектами?
Приведи пример полученной информации, которая повлияла на твое поведение.

  • Имя файла: informatsionnoe-upravlenie.pptx
  • Количество просмотров: 234
  • Количество скачиваний: 0