Презентация на тему Рынок образовательных услуг

по поводу создания, распределения, купли-продажи и потребления образовательных услуг.

(оплачивающие эти образовательные услуги или некоммерческом потреблении)
Организации (предоставляющие образова-тельные

Учащиеся

повышению производ-ти труда работников;
возрастанию их вклада в национальный доход;
что

Косвенные выгоды –
повышение общей культуры людей;
сокращение преступности;
достижение большего социального согласия;
распространение технол-их инноваций.

РЫНОК

Понятие «Рынок» предполагает извлечение обоюдной выгоды.

Стоимость понимается как та сумма денег, которую субъект готов заплатить за приобретаемое благо.

на реализацию потребности личности и общества в ее духовном,

Образовательная услуга – это способ приобретения ЗУН в процессе обучения в образовательном учреждении и является конечной продукцией учебного заведения.

по определенной цене.
Предложение – желание или намерение продавца продать

D

S

Когда растет спрос, то растет и предложение.
Когда растет предложение, то НЕОБЯЗАТЕЛЬНО вырастет спрос.

увеличения цены образовательной услуги

между:
– количеством потребляемого блага и
– степенью удовлетворения

По мере того как потребитель увеличивает потребление услуги, предельная полезность каждой дополнительной единицы такой услуги сокращается.

(объём) предложения увеличивается по мере увеличения цены на услугу.

которой объем спроса равен объему предложения.
Равновесное количество товаров (Qe)

в услуге занимает вещественный компонент, тем труднее клиентам сопоставлять

Спрос всегда индивидуален, предшествует производству, имеет местный характер, практически невзаимозаменяем.
Потребление услуг, в отличие от потребления материальных благ, не имеет ограничений.
Высокая общественная значимость услуг.
Неравномерность спроса на услуги по временам года, дням недели и невозможность накапливать, хранить услуги.

рынка, что предусматривает вмешательство государства на этот рынок чаще,

спрос на рынке предъявляется учащимися, их родителями, работодателями, вузами, ссузами, которые в дальнейшем будут пользоваться этими же услугами через нанятого работника, студента;