Слайд 2
Понятие, состав и факторы роста социально-экономического потенциала.
Социально-экономический потенциал
(СЭП) - совокупная способность наличных трудовых, материально-технических, природных и
других ресурсов обеспечивать максимальный в данных условиях объем производства продукции и услуг (ВВП) в целях наиболее полного удовлетворения личных и общественных потребностей и создания условий для дальнейшего поступательного развития экономики.
О составе социально-экономического потенциала, а также о ресурсах − носителях потенциала дает представление:
Слайд 3
Достижение цели требует решения следующих основных задач:
определения социально-экономического
потенциала (СЭП) и его компонентов как экономических категорий и
объектов статистического изучения;
выявления состава и объема его компонентов;
разработки системы показателей СЭП и методов их исчисления с целью характеристики объема ресурсов, их качества, сбалансированности и других параметров, определяющих потенциал;
характеристики трудового потенциала;
определения национального богатства, составляющего основу материально-технического потенциала, в соответствии с международной методологией СНС;
разработки методологии оценки социально-экономического потенциала сферы услуг и его характеристики;
разработки методологии оценки потерь социально-экономического потенциала;
решения методологических проблем статистической характеристики потенциала незаконной и скрытой деятельности;
разработки методологии оценки эффективности использования ресурсов СЭП;
определения факторов наращивания СЭП в условиях рынка и разработки методов определения их влияния и др.
Слайд 4
Основными факторами, определяющими наращивание социально-
экономического потенциала, являются следующие:
рост
объема ресурсов − трудовых, материально-технических, финансовых, природных и других
- носителей потенциала (экстенсивный фактор);
повышение качества всех видов ресурсов, позволяющее увеличить потенциал не экстенсивным, а интенсивным путем (интенсивный фактор);
усиление сбалансированности всех видов ресурсов и всех компонентов потенциала, обеспечивающее возможность его наиболее полной реализации (интенсивный фактор);
повышение эффективности использования социально-экономического потенциала и его компонентов (интенсивный фактор) и др.
Слайд 5
Трудовой потенциал, факторы его изменения и проблемы
статистической характеристики.
Трудовой
потенциал любой страны (региона) характеризуется совокупной способностью ее трудовых
ресурсов к производству максимально возможного в данных условиях объема продуктов и услуг, необходимых для удовлетворения потребностей и обеспечения поступательного развития экономики.
Факторами, определяющими трудовой потенциал страны в современных условиях, являются: рост численности экономически активного населения (экстенсивный фактор); рост качества трудовых ресурсов; рационализация их распределения по отраслям, территориям, секторам экономики; повышение эффективности использования трудовых ресурсов; удельного веса экономически активного населения в численности трудовых ресурсов, а также увеличении доли занятых в численности экономически активного населения и другие интенсивные факторы.
Слайд 6
Трудовые ресурсы, экономически активное население
и связанные с ними
категории, методы их исчисления.
Носителями трудового потенциала являются трудовые ресурсы.
Их основу составляет трудоспособное население в рабочем возрасте. В рекомендациях Международной Организации Труда (МОТ) границы трудовой деятельности не определены. Это означает, что трудоспособный (рабочий) возраст устанавливается законодательством с учетом условий каждой страны.
Таким образом, трудовые ресурсы − это та часть населения, которая по возрастному признаку и по состоянию здоровья фактически занята или способна к труду. В отечественной статистической практике до перехода к рыночным отношениям для характеристики численности населения, способного к труду, применялась именно эта экономическая категория.
Основную часть трудовых ресурсов составляет трудоспособное население в трудоспособном возрасте. Его численность определяют на основе действующего законодательства по признакам пола и возраста людей. В настоящее время границами трудоспособного возраста в России считают 16-59 лет для мужчин; 16-54 лет для женщин.
Слайд 7
Трудовые ресурсы, экономически активное население
и связанные с ними
категории, методы их исчисления.
Расчет численности трудовых ресурсов производят двумя
методами:
1) демографическим (по источникам формирования);
2) экономическим (по фактической занятости).
Демографическим методом численность трудовых ресурсов (T) рассчитывают как сумму численности населения в трудоспособном возрасте (Hтв), за вычетом инвалидов I и II групп (ИI,II), числа работающих подростков в возрасте до 16 лет (Рп) и работающих лиц пенсионного возраста (Рпенс), т.е. Т = Нтв − ИI,II + Рп + Рпенс.
Экономическим методом численность трудовых ресурсов можно получить как совокупность всего фактически занятого населения (Нз), включая занятых в личном, подсобном и фермерском хозяйствах, плюс лица трудоспособного возраста, занятые в домашнем хозяйстве и уходом за детьми (Тдх), плюс учащиеся с отрывом от производства старше 16 лет (Ту), безработные (Тб) и остальные незанятые лица в трудоспособном
возрасте (Тнз): Т = Нз + Тдх + Ту + Тб + Тнз.
Слайд 8
Трудовые ресурсы, экономически активное население
и связанные с ними
категории, методы их исчисления.
Расчеты этими методам должны
давать одинаковые результаты, однако в региональном разрезе результаты могут не совпадать из-за маятниковой миграции.
При этом общая численность занятых и безработных составляет категорию “экономически активного населения” (ЭАН), широко применяемую в международной практике, т.е. ЭАН=Нз+Тб. А численность учащихся с отрывом от производства и занятых в домашнем хозяйстве составляет “мобильный резерв труда”.
Состав трудовых ресурсов:
Слайд 9
Система показателей статистики трудовых ресурсов.
Эта система
показателей включает абсолютные и относительные, моментные и интервальные показатели.
Она состоит из следующих подсистем:
− показатели численности и состава;
− показатели воспроизводства;
− показатели естественного движения;
− показатели механического движения;
− показатели занятости и безработицы и другие.
Численность трудовых ресурсов и экономически активного населения может быть определена на какую-либо определенную дату или в среднем за определенный период времени. Среднюю численность трудовых ресурсов определяют по формулам средней арифметической или средней хронологической.
Слайд 10
Система показателей статистики трудовых ресурсов.
1.
2.
3.
Ti - средняя численность в i-ом интервале,
ti - длина i-го интервала между двумя наблюдениями (в месяцах, днях).
Слайд 11
Проиллюстрируем расчет среднегодовой численности трудовых ресурсов при наличии
данных за неравные интервалы времени по формуле средней хронологической
взвешенной на следующем условном примере:
Численность трудовых ресурсов региона в 2013 г. составила (тыс. человек):
на 1 января - 948,
на 1 мая - 956,
на 1 сентября - 958,
на 1 ноября - 952,
на 1 января 2014 г. - 950.
Ответ:
Слайд 12
Прирост численности трудовых ресурсов за период, например, за
год (ΔT) рассчитывается как разность между численностью на конец
и на начало года: ΔT = Tк.г. − Tн.г.. Этот показатель отражает общий прирост трудовых ресурсов (ΔTобщ.), который складывается под влиянием естест- венного прироста (ΔTест.) и механического прироста (ΔTмех.) − миграции, т.е. ΔTобщ. = ΔTест. + ΔTмех.. При этом величина абсолютных показателей указанных приростов рассчитывается как разность соответствующих показателей пополнения (естественного (ЕП) и механического (МП)) и выбытия (естественного (ЕВ) и механического (МВ)),
т.е.
Слайд 13
Система показателей естественного движения (воспроизводства)
и механического движения (миграции)
трудовых ресурсов
и методы их расчета
Слайд 14
Система показателей естественного движения (воспроизводства)
и механического движения (миграции)
трудовых ресурсов
и методы их расчета
Слайд 15
Методы расчетов перспективной численности трудовых ресурсов.
1.
2.
3.
4.
Слайд 16
Группировки показателей трудовых ресурсов.
Группировка по уровню образования. Уровень
образования является одним из показателей качества трудовых ресурсов. Для
его изучения в российской статистике обычно применяется следующая группировка:
а) неграмотен;
б) читает и пишет;
в) начальное образование;
г) незаконченное среднее образование;
д) общее среднее образование;
е) среднее специальное образование;
ж) незаконченное высшее образование;
з) высшее образование;
и) научная степень: кандидата и доктора наук;
к) ученое звание.
