Презентация на тему Вопрос жизни и смерти

вопроса о смертной казни.
2.2. Опрос и дебаты среди учащихся

гимназии № 6.
2.3. Аргументы «за» и «против» смертной казни.
2.4. Возможные варианты решения проблемы.
3.Заключение. Выводы.
4.Приложения.
5.Список литературы.

о смертной казни и предложить возможный вариант решения проблемы.
Задачи:
1)

Рассмотреть историю вопроса о смертной казни в России.
2) Выявить, какого мнения о необходимости смертной казни придерживались видные общественно – политические деятели XX века.
3) Ознакомиться с мнениями современников о высшей мере наказания через анкетные опросы и через участие в дебатах

по проблеме о смертной казни, то сможем выявить аргументы

«за» и «против». Если мы познакомимся с общественным мнением в вопросе о смертной казни, то сможем предложить один из возможных вариантов решения проблемы.

1996г. Подписание и ратификация Протокола №6. Установление моратория на исполнение смертных

приговоров.

1754 г.
Указ императрицы Елизаветы об отмене смертной казни и

о замене ее каторжными работами.


19 июня 1906 г.
I Государственная Дума приняла законопроект об отмене смертной казни.


16 мая 1996 г.
Подписание и ратификация Протокола № 6 и установление моратория на исполнение смертных приговоров.

1962 –

1990 гг.
(за 80 лет) (за 28 лет)

Приговорено к смертной казни:
612 чел. 25 тыс. чел.
Казнено:

170 чел. 21 тыс. чел.
(1 или 2 чел. в год) (около 730 чел. в год)

в нашей стране?

вызывали протеста и отвращения…»
(А.А.Пионтковский)

для общества – польза или зло? Зло все то,

что лишает человека жизни, ибо человек рождается на свет для созидания, а не для того, чтобы преждевременно, да еще насильственно лишится дарованной ему природой жизни. И в этом, общефилософском, гуманистическом смысле смертная казнь зло».

(И.И.Карпец)

или пожизненное заключение?

исполнение смертного приговора она не может быть исправлена.