Презентация на тему Человек как предмет комплексного, целостного философско-научного исследования

Содержание

2. Специфика философского подхода состоит в том,
3. Соотношение в человеке природного и социального:Натуралистический подходПризнание в нем только социального начала
4. Человек обладает способностью не только воспринимать мир
5. Человек - это органическое единство природного и общественного, однако его сущность социальна.
6. Индивид - это понятие, фиксирующее единичный, и
7. Личность - это выражение общественных отношений
8. Уровни развития личности Первый уровень развития: личности,
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Специфика философского подхода состоит в том, что в философии человек и мир человека в его основных проявленияхрассматриваются целостностно.

Главная
Философия
Человек как предмет комплексного, целостного философско-научного исследования

Человек как предмет комплексного, целостного философско-научного исследования. Июдина АннаМЕ-11

Специфика философского подхода состоит в том, что в философии человек и

Соотношение в человеке природного и социального:Натуралистический подходПризнание в нем только социального начала

Человек обладает способностью не только воспринимать мир чувствами, познавать и осознавать его,

Человек - это органическое единство природного и общественного, однако его сущность социальна.

Индивид - это понятие, фиксирующее единичный, и в то же время родовой

Личность - это выражение общественных отношений и функций человека, как субъекта

Уровни развития личности Первый уровень развития: личности, как таковой, нет, человек выступает

Формирование Личности:Социальная средаПриродные условия

Слайды презентации

Слайд 2 Специфика философского подхода состоит в том, что

Специфика философского подхода состоит в том, что в философии человек

в философии человек и мир человека в его основных

проявлениях
рассматриваются целостностно.

Слайд 3 Соотношение в человеке природного и социального:
Натуралистический подход
Признание в

нем только социального начала

Слайд 4 Человек обладает способностью не только воспринимать мир чувствами,

Человек обладает способностью не только воспринимать мир чувствами, познавать и осознавать

познавать и осознавать его, но и действовать соответственно своим

понятиям о добре и совести.

Слайд 5 Человек - это органическое единство природного и

общественного, однако его сущность социальна.

Слайд 6 Индивид - это понятие, фиксирующее единичный, и в

Индивид - это понятие, фиксирующее единичный, и в то же время

то же время родовой признак - принадлежность субъекта к

человеческому роду. Индивид (индивидуум) - (от лат. - неделимое, особое) означает отдельного человека, данную личность, наделенную неповторимыми, индивидуальными свойствами, отличающими ее от других.

Слайд 7
Личность - это выражение общественных отношений и функций

Личность - это выражение общественных отношений и функций человека, как

человека, как субъекта деятельности, познания и совершенствования мира.

Формирование

личности - это процесс социализации индивида, преобразовании человеком в деятельности и общении целого комплекса социальных качеств.

Слайд 8 Уровни развития личности
Первый уровень развития: личности, как таковой,

Уровни развития личности Первый уровень развития: личности, как таковой, нет, человек

нет, человек выступает лишь как объект управления.
Второй уровень -

это уровень однозначного человека догматического типа.
Третий уровень - это уровень здравого смысла, когда человек может понять сложность жизни, иносказание, сатиру, неординарность обстановки.
Четвертый уровень - это уровень талантливых людей с высоким творческим потенциалом, с оригинальным мышлением.
Пятый уровень - очень редкий. Это уровень гениев, странных и непонятных для большинства людей.