Презентация на тему Философия. Понятие философии

кто владеет
мудростью,
обладает полной
истиной, знает все.

«Филo-софос»
(любитель мудрости)

- тот, кто не владеет мудростью, но стремится к ней, не знает всей истины, но хочет узнать.

правильно мыслить, правильно говорить и правильно поступать.
Древнейший символ

мудрости - сова.
Причина – всегда блестящие
("сгорает от любознательности")
и раскрытые ("открытые миру")
глаза.

перед таинством мира, его единством и многообразием, его бесконечностью.
Р.

Декарт видел истинное начало философии в сомнении.
Д.Дидро рассматривал неверие в качестве первого шага к философии.
А.Шопенгауэр связывал обращение к философии с боязнью смерти.
Л.Фейербах считал любовь, потребность в другом (Я - в Ты) основой философствования
С.Кьеркегор выводил философию из отчаяния
М.Блох считал, что надежда - вот истинный импульс к философствованию
М.Хайдеггер пишет о вкусе "ко всей загадочности и полноте бытия и мира".

в
принципиально
иное измерение
исторического
бытия и сознания.
Эпицентр осевого

времени приходится на
середину 1 тысячелетия до н.э.

Индии возникли Упанишады, жил Будда,
В Иране Заратустра учил

о мире, где идет борьба добра со злом;
В Палестине выступали
библейские пророки;
В Греции — это время
Гомера, философов
Гераклита, Платона, Фукидида и Архимеда.

города
2.Политическая деятельность
отделяется от культовой и
возвышается над ней.
3.Возникает

общество и
индивид - два самостоятельных
измерения исторического
бытия человека
4.Человеческое существование
в качестве истории становится
предметом размышления.

которыми мы мыслим по сей день,
Заложены основы мировых религий,

и сегодня влияющих на жизнь миллионов людей.
Во всех направлениях совершался переход к универсальности.

противопоставляет
себя ему. В мифологии
нет разделения
на объект и субъект.
Но

без
объекта и субъекта
нет и познания.
Если человек един с миром,
надо ли его познавать, если
он и мир - одно, значит,
Человек уже все знает о мире.

появляется философская рефлексия.
Интеллектуальная деятельность духовно избранных натур превращается в

профессиональное занятие (6-5вв. до н.э.).
Создаются теории о наилучшем социальном устройстве и управлении (правовые теории, политические доктрины, кодексы общечеловеческой морали)

развивалась под знаком нерасторжимого единства философии, морали и политики.

Для древнеиндийской культуры была характерна органическая взаимосвязь философии и религии.
Древнегреческая культура поощряла и развивала непосредственную связь философии с научным знанием, его критериями, нормами, идеалами.
Именно в Древней Греции впервые произошло выделение философии в особую, предметно самостоятельную сферу духовно-культурной деятельности человека.

человек имеет духовную сущность (атман)
Круговорот жизни – сансара
Закон воздаяния

– карма
Круговорот жизни вечен.
Атман, когда покидает тело,
под влиянием кармы принужден
постоянно перевоплощаться.

Философия индуизма –
поиск пути, на котором можно
достичь искупления (мукти) из
пут кармы и цепи перерождений.

человеческого бытия приводили к идее вечного нравственного миропорядка, порядка

справедливости, выражающегося в законе Кармы.
Карма - это суммарный, итоговый эффект поступков и помыслов живого существа во всех его предыдущих перерождениях, определяющий его судьбу в последующих перевоплощениях (круговороте рождений и смертей).

у человека будет худшим (в более низкой касте, в

животном, растении), если его поведение было греховно.
Карма действует как закон морального воздаяния: человеку уготовано лучшее будущее (рождение в более высокой касте), если его жизненный путь был праведным.
Человек может вырваться из сансары - бесконечного круговорота рождений и смертей, если из его поступков формируется критическая масса добра.

цзи («великий предел») - хаотически недифференцированное состояние мира
из

тай цзи выделились инь и ян (две упорядочивающие силы: темное и светлое, женское и мужское, земное и небесное)
закон жизни инь и ян - дао (взаимопревращение, или постоянная смена, чередование инь и ян)

–
"Лунь юй»("Беседы и высказывания") –
собрание нравственных поучений,

записанных его учениками.
Высшая сила, сила судьбы - Небо. Оно следит за справедливостью на земле, определяет для каждого человека его место и роль в обществе, в частности принадлежность к "благородным" или "низким".
Только при соблюдении воли Неба государство может быть сильным, а общество - богатым. Первейшая обязанность человека - постигать и выполнять волю Неба.

Концепция социальной этики.

В основе - понятие «порядка».
Порядок – это добродетель (дэ).
Исполнение обязанностей на
основе порядка приводит
к появлению человечности (жэнь)
Принцип сыновней и братской
добродетели (сяо ти).
Отношения подданного и правителя, подчиненного и
начальника такие же, как отношения сына к отцу и
младшего брата к старшему.

и его положение.
Таков путь (дао) образованных,
которые обладают
нравственной

силой (дэ)
и которым должно быть
вверено управление
обществом.

от мифа, веры и фантазии, всецело полагаясь на разум

(логос) и рациональный метод познания.
Ориентация на разум-логос
подкреплялась активной
разработкой законов и
форм правильного
мышления, рациональной
аргументации, т. е. логики.

книг и канонизированных текстов
Отсутствие догм, или
непреложных истин,

и
их хранителей позволяло
философии оставаться
свободным, ничем и никем
искусственно не
ограниченным
занятием.

свода
человеческого знания
ИЛИ
1.Псевдонаука, паразитирующая на словесной путанице
2. Античный курьез

наряду с астрологией и алхимией

ответов на которые
разрабатывались те или
иные науки.
1.Физика,химия
2.Математика
3.Философия:
Что есть

время?
В чем смысл жизни человека на Земле?

философия – это беспорядочность
и неопределенность
языковых выражений.
Если все расчистить,

то все философские
вопросы будут предметом
изучения психологии,
антропологии и прочих
конкретных наук.

категории, в терминах которых
мы воспринимаем,
воображаем,
размышляем.
Эти

категории
независимы от различных
мировоззрений,
эпох и цивилизаций.

знание о нем,
тождественны для всех
сознательных существ,

вечны и неизменяемы,
и именно это делает наш мир единым и общение возможным.

люди мыслят (т.е. употребляют
слова, образы и другие символы).
Необходимо объяснить

то
неясное и противоречивое,
что есть в категориях.
Необходимо понять
природу познавательной
деятельности
(теория познания,
философская логика,
лингвистический анализ).

ценностях)
5.Антропос(человек)
Антропология(учение о человеке)