Слайд 2
Осмысление проблем антропогенеза в истории философии.
Сущность человека: биологическая,
социальная, психическая, космическая.
Бессознательная и сознательная в человеке. Проблема души
и тела.
Человек, индивид, личность, индивидуальность.
Цель и смысл жизни человека
План:
Слайд 3
Осмысление проблем антропогенеза в истории философии
Слайд 4
Эволюционизм Ламарка и Дарвина
Ламарк провозгласил принцип эволюции всеобщим
законом живой природы.
В 1871 году Дарвин выдвинул гипотезу о
происхождении человека от обезьяноподобного предка.
Слайд 5
Дарвин показал, что эволюция в органическом мире осуществляется
по следующим факторам:
изменчивость
наследственность
естественный отбор
Слайд 6
Изменчивость является основой образования новых признаков, в строение
и функциях организма.
Наследственность закрепляет первое.
Естественный отбор устраняет организмы, которые
не могут приспособиться к условиям жизни.
Слайд 7
Трудовая теория антропогенеза.
Преобразовывает характер действия естественного отбора.
С
трудовой деятельностью связывают развитие руки, речи, мозга, мышления, сотрудничества
людей и сплочения их в социальные коллективы.
Представители: Ф. Энгельс
Слайд 8
Становление человека и общества – процесс взаимосвязанный, это
процесс антропосоциогенеза, и главная роль в нем принадлежит трудовой
деятельности.
Слайд 9
Мутационная и синтетическая теория эволюции.
Согласно данной теории новые
виды возникают скачкообразно, в результате крупных единичных мутаций в
генном наследственном аппарате. (геноме)
Представители: Х. Де Фризом, С. И. Коржинский, С. С. Четвериков
Слайд 10
В 20- е года ХХ века, когда произошел
синтез классического дарвинизма с новейшими достижениями генетики, который получил
название синтетической теории эволюции.
Слайд 11
Теория антропогенеза Тейяра де Шардена
Вывод, который делает де
Шарден, заключается в том, что появление человека — процесс
коллективный и «первым человеком» является и может быть только множество людей» .
Слайд 12
Его заслуга состоит в том, что он в
рамках эволюционной концепции обосновал единство биологической и социальной природы
человека. С точки зрения Тейяра ближайший к Homo sapiens в общей цепи антропогенеза: австралопитек — питекантроп — синантроп — Homo sapiens.
Слайд 13
Сущность человека: биологическая, социальная, психическая, космическая.
Слайд 14
Биологическая
Биологическое выражается в анатомофизиологических, генетических явлениях, а так
же в нервоно-мозговых, электрохимических и других процессах человеческого организма.
Слайд 15
Социальная
Социальное и биологическое, существующие в нераздельном единстве в
человеке, в абстракции фиксируют лишь крайние полюсы в многообразии
человеческих свойств и действий.
Слайд 16
Психическая
Под психическим понимается внутренний душевно-духовный мир человека –
его сознательные бессознательные процессы, воля, переживания, память, характер, темперамент
и так далее.
Слайд 17
Космическая
Воздействие космоса на ментальность человека представляет собой сложное
и многофакторное явление: это и прямое влияние на происходящие
в организме нейробиохимические процессы, это и воздействие космоса через окружающую природу и общество.
Слайд 18
Бессознательная и сознательная в человеке. Проблема души и
тела.
Слайд 19
Длительное время в философии доминировал принцип антропологического рационализма,
человек рассматривался только как проявление сознательной жизни: “Cogito ergo
sum” (“мыслю, следовательно, существую”).
Слайд 20
Но начиная с Нового времени: Лейбниц, Кант, Кьеркегор,
Гартман, Шопенгауэр, Ницше начинают анализировать роль и значение психических
процессов, не осознающихся человеком.
Слайд 21
Проблема бессознательного и сознательного в концепции Фрейда
Фрейд представил
бессознательное как могущественную силу, которая противостоит сознанию. Согласно его
концепции психика человека состоит из трёх пластов.
Слайд 23
Id (оно)- находится за пределами сознания. По своему
объему сравним с подводной частью айсберга. В нём сосредоточены
различные биологические влечения и страсти, прежде всего сексуального характера.
Слайд 24
Ego (Я)- это сознание человека.
Super Ego (Сверх
Я)- это идеалы и нормы общества, сфера долженствования и
моральная цензура.
Слайд 25
Именно сфера Id (оно) оказывает решающее влияние на
мысли и чувства , поступки человека. Человек- это прежде
всего существо, управляемое и движимое сексуальными устремлениями и сексуальной энергией (либидо).
Слайд 26
Сознательное и бессознательное у последователей Фрейда.
Слайд 27
К.-Г. Юнг. Попытался более глубоко дифференцировать фрейдовское Оно.
В частности выделил в нем, помимо личностного бессознательного, более
глубокий слой- коллективное бессознательное, которое я является отражением опыта предшествующего поколения.
Слайд 28
Содержание коллективного бессознательного составляют общечеловеческие первообразы- архетипы (образ
матери-родины, народного героя, богатыря и т.д.)
Человек – это прежде
всего существо архетипное.
Слайд 29
А. Адлер. По Адлеру, человек- не только биологическое,
но и социальное существо, жизнедеятельность которого связана с сознательными
интересами, поэтому “бессознательное не противоречит сознанию”.
Слайд 30
Адлер в определенной степени уже социологизирует бессознательное и
пытается снять противоречие между бессознательным и сознанием в рассмотрении
человека.
Слайд 31
Э. Фромм. Одним из наиболее важных факторов развития
человека является противоречие, вытекающее из двойственной природы человека, который
является частью природы и подчинен её законам, но одновременно это и субъект, наделённый разумом. Это противоречие он называет “экзистенциальной дихотомией”.
Слайд 32
Человек, индивид, личность, индивидуальность.
Слайд 33
Индивид – характеристика человека как неотъемлемая часть общества(дети
маугли)
Индивидуальность – наличие уникальных признаков и т д.
Человек –
биологический вид
Слайд 34
с точки зрения функционального подхода: личность рассматривается
как набор социальных функций и ролей, выполняемых человеком.
Личность
как процесс постоянного становления индивида в обществе.
Личность может рассматриваться:
Слайд 36
Онтогенез - формирование родовых качеств.
Филогенез – формирование общественных
признаков.
Процесс социализации
Слайд 37
Факторы влияющие на развитие личности:
Внутренние факторы
микрофакторы (семья,
книги, музыка и т.д.)
мезофакторы (дет.сад, школа, работа, соседи
и т.д.)
макрофакторы (государство, историческая эпоха, этнос и т.д.)
Слайд 38
Важной характеристикой личности является её нравственно духовная сущность:
личностные
ориентации (мировоззрение, свобода, сила духа, воли, мышления)
поступки человека
ответственность человека, свобода.
Слайд 39
Неповторимость и своеобразие личности выражается:
несводимость человека ни
к одной характеристике
незаменимость и неповторимость
невыразимость человека- невозможность
изучения человека как внешний предмет.
Слайд 41
Концепции смысла жизни:
Аскетизм- отказ от телесных удовольствий;
Эвдемонизм- стремление к счастью, как подлинной цели человека;
Гедонизм-
стремление к получения удовольствий, как можно разнообразней, здесь и сейчас;
Слайд 42
4. Прагматизм- из всего извлекать пользу;
5. Утилитаризм- достижение
своей цели любыми средствами;
6. Альтруизм- бескорыстное служение людям.
Концепции смысла
жизни:
