Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку физики в 11 кл на тему .Теория фотоэффекта

Содержание

Что такое электромагнитная волна?Что такое свет? Какими свойствами обладает свет?Что вы знаете о свете?Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.
1.В чем состояла гипотеза М.Планка? 2.Что названо квантами? 3. Отчего зависит Что такое электромагнитная волна?Что такое свет? Какими свойствами обладает свет?Что вы знаете Мы знаем, как ведет себя свет , падая на вещество. А вот, 1.Раз свет- это волна, а волна несет с собой энергию, значит, Какое из предположений требует проверки и как это сделать?Нужно проверить последнее 1.Освещаем металлическую пластинку, закрепленную на электроскопе, лампой накаливания. Стрелка электроскопа не отклоняется.Объясните Наше предположение о том, что свет, падая на металл, вырывает с Тема урокаФотоэффект. Теория фотоэффектаУчитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю. Задачи урока:сформировать представление о фотоэффекте и изучить законы, которым он подчиняется; проверить Фотоэффект – это вырывание электронов из вещества под действием света. Фотоэлектрический эффект Явление фотоэффекта мы продолжим исследовать дальше. Для того, чтобы получить о фотоэффекте Ток насыщения – это максимальное значение силы тока.Сила тока насыщения определяется числом Первый закон фотоэффектаФототок насыщения прямо пропорционален падающему световому потоку.Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю. Задерживающее напряжение Uз зависит от максимальной кинетической энергии, которую имеют вырванные светом Второй закон фотоэффекта	Максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов прямо пропорциональна частоте света и не Третий закон фотоэффекта	Каждому веществу соответствует минимальная частота излучения (красная граница), ниже которой Объяснение фотоэффекта было дано в 1905 году А. Эйнштейном. В своих экспериментах Уравнение Эйнштейна для фотоэффектаУчитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю. Излученная порция световой энергии может поглотиться только целиком. Из закона сохранения энергии Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю. Для каждого вещества фотоэффект будет наблюдаться только в том случае если частота Работа по закреплению полученных знаний.Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю. Найдите энергию фотона с длиной волны 400 нм.Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю. Используя данные таблицы, найдите красную границу фотоэффекта для цинка. A=hνmin(h = 6,626∙10–34 Дж/с),Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю. Найдите максимальную скорость электронов, освобождаемых при фотоэффекте светом с длинной волны 4 Домашнее задание. § 87,88. Упр. 12 № 3 Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю. Оцените сегодняшний урокБыло интересноБезразличноНе интересноУчитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.
Слайды презентации

Слайд 2
Что такое электромагнитная волна?
Что такое свет? Какими свойствами

Что такое электромагнитная волна?Что такое свет? Какими свойствами обладает свет?Что вы

обладает свет?
Что вы знаете о свете?

Учитель физики МБОУ Мирнинская

СОШ Храмцова Н.Ю.

Слайд 3
Мы знаем, как ведет себя свет , падая

Мы знаем, как ведет себя свет , падая на вещество. А

на вещество. А вот, что происходит с веществом под

действием света? Каковы ваши предположения?

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 4
1.Раз свет- это волна, а волна несет

1.Раз свет- это волна, а волна несет с собой энергию,

с собой энергию, значит, при поглощении света веществом вещество

должно нагреваться.
2. Нам известно, что при падении света на полупроводники проводимость их
увеличивается.
3.Падая, свет передает энергию атомам вещества и может вырвать у них электроны.

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 5 Какое из предположений требует проверки и как

Какое из предположений требует проверки и как это сделать?Нужно проверить

это сделать?
Нужно проверить последнее предположение. Для этого будем освещать

вещество светом и следить за тем, что происходит с зарядом. Для проведения опыта нам необходимы следующие приборы: источник света, электроскоп, металлическая пластина

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 6 1.Освещаем металлическую пластинку, закрепленную на электроскопе, лампой накаливания.

1.Освещаем металлическую пластинку, закрепленную на электроскопе, лампой накаливания. Стрелка электроскопа не

Стрелка электроскопа не отклоняется.
Объясните результат опыта.

2.Меняем расстояние, источник света.

Результат тот же.
3.А теперь изменим опыт, зарядив предварительно пластину отрицательно и осветив ее ультрафиолетовой лампой. Объясните результат опыта.

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 7
Наше предположение о том, что свет, падая

Наше предположение о том, что свет, падая на металл, вырывает

на металл, вырывает с его поверхности электроны, подтвердилось.
Это явление

получило название внешнего фотоэффекта.

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 8 Тема урока
Фотоэффект.
Теория фотоэффекта
Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ

Тема урокаФотоэффект. Теория фотоэффектаУчитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

Храмцова Н.Ю.


Слайд 9 Задачи урока:
сформировать представление о фотоэффекте и изучить законы,

Задачи урока:сформировать представление о фотоэффекте и изучить законы, которым он подчиняется;

которым он подчиняется; проверить законы фотоэффекта с помощью виртуального

эксперимента; развивать логическое мышление, анализировать результаты эксперимента; воспитание коммуникабельности (умения общаться), внимания, активности, чувство ответственности, привитие интереса к предмету.

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 10 Фотоэффект – это вырывание электронов из вещества под

Фотоэффект – это вырывание электронов из вещества под действием света. Фотоэлектрический

действием света.
Фотоэлектрический эффект был открыт в 1887 году

немецким физиком Г. Герцем и в 1888–1890 годах экспериментально исследован А. Г. Столетовым. Наиболее полное исследование явления фотоэффекта было выполнено Ф. Ленардом в 1900 г. К этому времени уже был открыт электрон (1897 г., Дж. Томсон).

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 11
Явление фотоэффекта мы продолжим исследовать дальше.
Для того,

Явление фотоэффекта мы продолжим исследовать дальше. Для того, чтобы получить о

чтобы получить о фотоэффекте более полное представление, нам нужно

выяснить, от чего зависит число вырванных светом с поверхности вещества электронов (фотоэлектронов) и чем определяется их скорость или кинетическая энергия. Проверим это экспериментально.

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 12 Ток насыщения – это максимальное значение силы тока.
Сила

Ток насыщения – это максимальное значение силы тока.Сила тока насыщения определяется

тока насыщения определяется числом электронов, испускаемых за 1с освещаемым

электродом.

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 13 Первый закон фотоэффекта
Фототок насыщения прямо пропорционален падающему световому

Первый закон фотоэффектаФототок насыщения прямо пропорционален падающему световому потоку.Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

потоку.
Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 14 Задерживающее напряжение Uз зависит от максимальной кинетической энергии,

Задерживающее напряжение Uз зависит от максимальной кинетической энергии, которую имеют вырванные

которую имеют вырванные светом электроны
Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ

Храмцова Н.Ю.

Слайд 15 Второй закон фотоэффекта
Максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов прямо пропорциональна

Второй закон фотоэффекта	Максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов прямо пропорциональна частоте света и

частоте света и не зависит от его интенсивности.
Учитель физики

МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

Слайд 16 Третий закон фотоэффекта
Каждому веществу соответствует минимальная частота излучения

Третий закон фотоэффекта	Каждому веществу соответствует минимальная частота излучения (красная граница), ниже

(красная граница), ниже которой фотоэффект невозможен
νmin , λmax
Учитель физики

МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

Слайд 17 Объяснение фотоэффекта было дано в 1905 году А.

Объяснение фотоэффекта было дано в 1905 году А. Эйнштейном. В своих

Эйнштейном. В своих экспериментах он увидел, что свет имеет

прерывистую структуру и поглощается отдельными порциями. Энергия каждой порции E = hν

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 18 Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта
Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ

Уравнение Эйнштейна для фотоэффектаУчитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

Храмцова Н.Ю.


Слайд 19 Излученная порция световой энергии может поглотиться только целиком.

Излученная порция световой энергии может поглотиться только целиком. Из закона сохранения


Из закона сохранения энергии следует что вся энергия порции

идет на совершение работы выхода А и на сообщение электрону кинетической энергии.
Работа выхода – это минимальная энергия, которую надо сообщить электрону, чтобы он вырвался.
Работа выхода зависит от металла.
Интенсивность света пропорциональна числу квантов, и определяет число электронов вырванных из металла.


Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 20 Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

Слайд 21 Для каждого вещества фотоэффект будет наблюдаться только в

Для каждого вещества фотоэффект будет наблюдаться только в том случае если

том случае если частота ν света больше некоторого минимального

значения min (0) , которая соответствует предельной длине волны λ кр ,называется красная граница фотоэффекта.

λ кр =h c / A



Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 22
Работа по закреплению полученных знаний.

Учитель физики МБОУ Мирнинская

Работа по закреплению полученных знаний.Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 23 Найдите энергию фотона с длиной волны 400 нм.

Учитель

Найдите энергию фотона с длиной волны 400 нм.Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 24 Используя данные таблицы, найдите красную границу фотоэффекта для

Используя данные таблицы, найдите красную границу фотоэффекта для цинка. A=hνmin(h = 6,626∙10–34 Дж/с),Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.

цинка.


A=hνmin
(h = 6,626∙10–34 Дж/с),
Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 25
Найдите максимальную скорость электронов, освобождаемых при фотоэффекте светом

Найдите максимальную скорость электронов, освобождаемых при фотоэффекте светом с длинной волны

с длинной волны 4 * 10 (-7) м с

поверхности материала с работой выхода 1,9 эВ

Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Слайд 26 Домашнее задание.


§ 87,88. Упр. 12 № 3

Домашнее задание. § 87,88. Упр. 12 № 3 Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


Учитель физики МБОУ Мирнинская СОШ Храмцова Н.Ю.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-fiziki-v-11-kl-na-temu-teoriya-fotoeffekta.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0