Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Применение нанопористых оксидных пленок (наноматериалов)

Содержание

Электрический ток в электролитахЗадачи урока: познакомиться с явлением электролиза и его практическим применением- знать основные понятия по теме и законы электролиза уметь работать в группе, вести диалог, быть терпимым к другому мнению- использовать разные источники
Применение нанопористых оксидных пленок Электрический ток в электролитахЗадачи урока: познакомиться с явлением электролиза и его практическим Групповой эксперимент «электролиты»Электролитическая диссоциацияМеханизм проводимостиЭлектролизОбобщенный закон электролизаПрименение электролиза  (защита плаката)План урокаШалимова Т.А.. 257-131-355 Тихо- идет эксперимент!Шалимова Т.А.. 257-131-355Электрическая схема опыта Запиши результаты эксперимента:1) Сухой Сu SO4 – не проводит2) Раствор Cu SO4 Электролиты – вещества, растворы диполь- полярная молекула водыЧто происходит с хлоридом натрия в воде?Шалимова Т.А.. 257-131-355 Распад электролита на ионы называется электролитической диссоциациейNa+Cl-Na+  +  Cl-рекомбинация СuSO4      Cu2+  + SO42- Механизм проводимостиЕ=0+++----хаотичноШалимова Т.А.. 257-131-355 Механизм проводимостиЕ=0направлено++++-----+КатодАнодШалимова Т.А.. 257-131-355 Электрический ток в электролите- это направленное движение положительных и отрицательных ионовШалимова Т.А.. 257-131-355 Что происходит на электродах?Избыток К -Недостаток А+еВостановлениеСu2++ 2e   Cu0Окисление4OH- Окислительно – восстановительные процессы под действием электрического тока называются электролизомШалимова Т.А.. 257-131-355 * Вспомни уроки химии и допишисхему электролизаР-р CuSO4 Правила электролизаK Ca Na Mg Al Zn Cr Fe H Cu Hg Проверь себя: Закон электролиза был экспериментально установлен М.Фарадеем в 1832году.Английский физик Майкл Фарадей родился m= kQ          m= ЭхоmQkItFNaenμmiNШалимова Т.А.. 257-131-355 № 895*Модель ситуации:m = kQ = μ  I t I в Дано II в       Дано Конкурс плаката!Шалимова Т.А.. 257-131-355 гальваностегиягальванопластикарафинирование медиэлектрополировкаполучение AL критерий оценки :1б - требования к плакату Использовались: - Капустин Н. П. Педагогические технологии адаптивной школы издательский центр «Академия» Содержание презентации:1.  Актуализация знаний (слайд 1)2.  Тема и задачи урока
Слайды презентации

Слайд 2 Электрический ток в электролитах
Задачи урока:
познакомиться с явлением

Электрический ток в электролитахЗадачи урока: познакомиться с явлением электролиза и его

электролиза и его практическим
применением
- знать основные понятия по

теме и законы электролиза
уметь работать в группе, вести диалог, быть терпимым
к другому мнению
- использовать разные источники информации
овладевать исследовательскими навыками, навыками
самооценки

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 3
Групповой эксперимент «электролиты»
Электролитическая диссоциация
Механизм проводимости
Электролиз
Обобщенный закон электролиза
Применение электролиза

Групповой эксперимент «электролиты»Электролитическая диссоциацияМеханизм проводимостиЭлектролизОбобщенный закон электролизаПрименение электролиза (защита плаката)План урокаШалимова Т.А.. 257-131-355

(защита плаката)
План урока
Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 4 Тихо- идет эксперимент!
Шалимова Т.А.. 257-131-355
Электрическая схема опыта

Тихо- идет эксперимент!Шалимова Т.А.. 257-131-355Электрическая схема опыта

Слайд 5 Запиши результаты эксперимента:
1) Сухой Сu SO4 – не

Запиши результаты эксперимента:1) Сухой Сu SO4 – не проводит2) Раствор Cu

проводит
2) Раствор Cu SO4 – проводит
3) Сухой Nа Сl

– не проводит
4) Раствор Nа Сl – проводит
Дистиллированная вода – не проводит
Раствор лимонной кислоты – проводит
Критерий оценки: + справились,
- не справились


Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 6 Электролиты – вещества, растворы

Электролиты – вещества, растворы

и расплавы которых
проводят электрический ток

Примеры: р-ры солей
р-ры кислот
р-ры оснований

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 7 диполь- полярная молекула воды
Что происходит с хлоридом натрия

диполь- полярная молекула водыЧто происходит с хлоридом натрия в воде?Шалимова Т.А.. 257-131-355

в воде?
Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 8 Распад электролита на ионы называется электролитической диссоциацией
Na+Cl-
Na+

Распад электролита на ионы называется электролитической диссоциациейNa+Cl-Na+ + Cl-рекомбинация

+ Cl-
рекомбинация


Слайд 9 СuSO4 Cu2+

СuSO4   Cu2+ + SO42-

+ SO42-


Проверь себя:

Диссоциация медного купороса (сульфата меди)

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 10
Механизм проводимости


Е=0
+
+

+
-
-
-
-
хаотично
Шалимова Т.А.. 257-131-355

Механизм проводимостиЕ=0+++----хаотичноШалимова Т.А.. 257-131-355

Слайд 11
Механизм проводимости
Е=0
направлено


+
+
+
+
-
-
-
-
-
+
Катод
Анод
Шалимова Т.А.. 257-131-355

Механизм проводимостиЕ=0направлено++++-----+КатодАнодШалимова Т.А.. 257-131-355

Слайд 12 Электрический ток в электролите-
это направленное движение положительных

Электрический ток в электролите- это направленное движение положительных и отрицательных ионовШалимова Т.А.. 257-131-355

и отрицательных ионов
Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 13 Что происходит на электродах?
Избыток К -
Недостаток А+
е
Востановление
Сu2++ 2e

Что происходит на электродах?Избыток К -Недостаток А+еВостановлениеСu2++ 2e  Cu0Окисление4OH- --

Cu0
Окисление
4OH- -- 4e

O20 + H2O

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 14 Окислительно – восстановительные процессы под действием электрического тока

Окислительно – восстановительные процессы под действием электрического тока называются электролизомШалимова Т.А.. 257-131-355

называются электролизом
Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 15 *
Вспомни уроки химии и допиши
схему электролиза

Р-р CuSO4

* Вспомни уроки химии и допишисхему электролизаР-р CuSO4   Cu2+

Cu2+ + SO42-

H2O H+ + OH-

К(-) А(+)



Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 16 Правила электролиза
K Ca Na Mg Al Zn Cr

Правила электролизаK Ca Na Mg Al Zn Cr Fe H Cu

Fe H Cu Hg Ag An Pt
K:
Металлы после H

– 100% восстанавливаются
Металлы от Al до H частично восстанавливаются +H2O
восстанавливается
3. Металлы от K до Al – не восстанавливаются
восст H2O: 2 H2O + 2e H20 + 2 OH–
A:
Cl, Br, F окисляется
CO3–2, SO4– 2, PO4– 2 – не окисляются (окисляется H2O)
окисл H2O: 4 OH– – 4 e O20 + 2 H2O


Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 17 Проверь

Проверь себя:

себя:



Р-р CuSO4 Cu2+ + SO42-
H2O H+ + OH-

К(-) А(+)
Сu2+ +2e Cu0 4OH- -- 4e O20 + H2O

Итог: СuSO4 +HOH эл.ток Сu0+O20+ 2H2O +H2SO4
cерная
кислота!
Критерий оценки:1 ошибка – «4»
2 ошибки – «3»
более 2 ошибок - «-»

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 18 Закон электролиза был экспериментально
установлен М.Фарадеем в 1832году.
Английский

Закон электролиза был экспериментально установлен М.Фарадеем в 1832году.Английский физик Майкл Фарадей

физик Майкл Фарадей родился в предместье Лондона в семье

кузнеца. Окончив начальную школу, с двенадцати лет он работал разносчиком газет, а в 1804 г. поступил в ученики к переплетчику Рибо,
всячески поощрявшем стремление Фарадея
к самообразованию. Фарадея влекли
главным образом естественные науки
– химия и физика. В 1813 г. один из
заказчиков подарил Фарадею
пригласительные билеты на лекции
Гемфри Дэви в Королевском институте, сыгравшие решающую роль в судьбе юноши. Фарадей с помощью Дэви получил место лабораторного ассистента в Королевском
институте.

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 19 m= kQ

m= kQ     m= μ I t

m= μ I t

Fn


Масса вещества, выделившегося на электроде,
пропорциональна общему заряду, прошедшему
через электролит

K – электрохимический эквивалент (таб. 10 Рымкевич)
Q –общий заряд Кл
μ – молярная масса кг/моль
n- валентность
F= 96500 Кл/моль- постоянная Фарадея
F= Nae=?
Na=6 10 23 1/моль-число Авагадро
е=1,6 10-19 Кл- заряд электрона

Обобщенный закон электролиза:

см. опыт!

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 20 Эхо
m
Q
k
I
t
F
Na

e
n
μ
mi

N
Шалимова Т.А.. 257-131-355

ЭхоmQkItFNaenμmiNШалимова Т.А.. 257-131-355

Слайд 21 № 895*
Модель ситуации:
m = kQ = μ

№ 895*Модель ситуации:m = kQ = μ I t

I t

n F


ν = m = I t
μ nF

ν = 4А 2,4 103с =0,05 моль
2 9,65 104 Кл
моль

Дано: СИ
n = 2
t = 40 мин = 2400с=2,4 103с
I = 4A
F = 96500= 9,65 104 Кл\моль

ν =?

алгоритм решения:
1) перевод в СИ,
2) модель ситуации,
3) уравнение,
4) вывод формулы,
5) расчет

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 22 I в

Дано

I в Дано     Си

Си

Решение
m = 1,8 г = 1,8 10–3 кг m = k I t
I = 2A m
k = 0,3 10–6 кг/кл t = kI
t = ? t = 3 103с =
= 50( мин)
критерий оценки задач
«5» -выполнены все пункты алгоритма
«4» - выполнены четыре пункта алгоритма
«3» – выполнены три пункта алгоритма
«минус» - не справился

Проверь себя:

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 23 II в

II в    Дано     Си

Дано

Си Решение

t = 20 мин = 1,2 103 с m = k I t
I = 0,5 A m
m1 = 70,4 10–3 кг k = I t =
m2 = 70,58 10–3 кг m2 – m1
k = ? = I t =
= 0,3 10–6 (кг/кл)

Проверь себя:

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 24 Конкурс плаката!
Шалимова Т.А.. 257-131-355

Конкурс плаката!Шалимова Т.А.. 257-131-355

Слайд 25 гальваностегия
гальванопластика
рафинирование меди
электрополировка
получение AL
критерий оценки :
1б - требования

гальваностегиягальванопластикарафинирование медиэлектрополировкаполучение AL критерий оценки :1б - требования к плакату

к плакату 1б - регламент ( 3мин)

- ораторские данные
1б – понятность изложения
1б – ответы на вопросы

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 26

Д/з-выучить определения:ЭлектролитыДипольЭлектролитическая диссоциацияРекомбинацияИонЭлектролизКатодАнодВосстановлениеОкисление-анализ формул- законов

Д/з
-выучить определения:
Электролиты
Диполь
Электролитическая диссоциация
Рекомбинация
Ион
Электролиз
Катод
Анод
Восстановление
Окисление
-анализ формул- законов

электролиза
-задачи по желанию
Удачи!

Критерий оценки урока:
5 - все понял, могу сейчас повторить
4 - в целом понял, могу
ответить на вопросы
3 - понял лишь часть материала
«минус» - ничего не понял

Шалимова Т.А.. 257-131-355


Слайд 27 Использовались:
- Капустин Н. П. Педагогические технологии адаптивной

Использовались: - Капустин Н. П. Педагогические технологии адаптивной школы издательский центр

школы
издательский центр «Академия» 2002г
- О.В.Акулова и др. Конструирование

ситуационных задач
для оценки компетентности учащихся
- журнал «химия в школе» № ? 199?г
- youtube. com опыты по электролизу
- Шахмаев Н.М.и др. Элементарный курс физики
- Алексеева М.Н. Физика юным
- Ходаков Ю.В. и др. Неорганическая химия 9
- физика 10 под ред. Пинского А.А.
Шахмаев Н.М. физика 10
Яковлева Н.М. выступление на конференции «Шаг в будущее»

Шалимова Т.А.. 257-131-355


  • Имя файла: primenenie-nanoporistyh-oksidnyh-plenok-nanomaterialov.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0