Слайд 2
Явление трения
Взаимодействие, возникающее в месте соприкосновения
тел и препятствующее их относительному движению, называют трением, а
характеризующую это взаимодействие силу – силой трения.
Слайд 3
Сила трения
Сила, возникающая при движении одного тела по
поверхности другого, приложения к движущемуся телу и направленная против
движения, называется силой трения
Слайд 4
Виды трения
Трение
покоя
Трение
скольжения
Трение
качения
Слайд 5
Трение покоя
Сила трения покоя препятствует относительному смещению соприкасающихся
тел. Она растет вместе с силой, стремящейся сдвинуть тело
с места.
Слайд 6
Трение скольжения
Сила, возникающая при движении одного
тела по поверхности другого и направленная в сторону, противоположную
движению, называется силой трения скольжения.
Слайд 7
Трение качения
Если тело катится по поверхности другого тела,
то возникающее в месте их контакта трение называют трением
качения.
Слайд 8
Сравнение силы трения скольжения и силы трения качения
При одинаковых нагрузках сила трения качения значительно меньше
силы трения скольжения.
Слайд 9
Причины трения
1. Шероховатость поверхностей соприкасающихся тел.
2. Молекулярное притяжение,
действующее в местах контакта трущихся тел.
Слайд 10
Измерение силы трения
Посмотрим на видеозаписи, как это делается.
Слайд 11
Опыты Леонардо да Винчи
Учёных издавна
интересовало, от чего зависит сила трения. Леонардо да Винчи
в 1500 году исследовал зависимость силы трения от материала, из которого изготовлены тела, от величины нагрузки на эти тела, от степени гладкости или шероховатости их поверхностей.
Слайд 12
Сравнение сил трения скольжения, качения и веса тела
P > F тр пок > F тр ск
> F тр кач
Слайд 13
Изучение зависимости силы трения скольжения от рода трущихся
поверхностей
Сила трения зависит от свойств соприкасающихся тел
(от рода поверхностей).
Слайд 14
Изучение зависимости силы трения скольжения от давления и
независимости от площади трущихся поверхностей
Сила трения зависит
от силы давления и не зависит от площадей трущихся поверхностей.
Слайд 15
Сравним результаты
Леонардо да Винчи получил следующие
результаты:
от площади не зависит;
от величины нагрузки зависит
(пропорциональна ей);
от шероховатости поверхностей зависит.
Совпадают ли наши результаты эксперимента с его результатами?
Слайд 16
Трение:
полезно или вредно?
Усилить
Ослабить
Увеличить шероховатость
Увеличить нагрузку
Смазка
Подшипники: шариковые и роликовые
Воздушная
подушка
Слайд 17
Роль силы трения при ходьбе
В отсутствии
трения покоя ни люди, ни животные не могли бы
ходить по земле.
Слайд 18
Движение по скользкой поверхности
Ходить по
льду нелегко, т.к. трение, возникающее между поверхностью льда и
подошвой обуви, мало.
Как можно облегчить хождение по скользкой поверхности?
Слайд 19
Смазка
При наличии смазки соприкасаются не сами
поверхности тел, а ее соседние слои. Трение между слоями
жидкости слабее, чем между твердыми поверхностями.
Слайд 20
Подшипники
Внутреннее кольцо подшипника насаживают на вал,
который при вращении не скользит, а катится на шариках
или роликах.
Слайд 21
Воздушная подушка
Воздушная подушка – область повышенного
давления воздуха между основанием машины и опорной поверхностью, которая
препятствует их непосредственному контакту.
Корабль на воздушной подушке
Слайд 22
Упражнение 1
Соотнесите виды трения с соответствующими фразами.
Трение скольжения
Одно тело катится по
поверхности другого.
Трение качения Я слишком слаб, чтобы
сдвинуть эту коробку.
Трение покоя Одно тело скользит по
поверхности другого.
Слайд 23
Упражнение 2
Соприкасающиеся поверхности изготовлены из металла
и древесины. Расположите в порядке убывания коэффициенты трения для
этих двух веществ.
Коэффициент трения покоя.
Коэффициент трения качения.
Коэффициент трения скольжения.
Слайд 24
Упражнение 3
Выберите факторы, которые влияют на
силу трения.
Сила, вынуждающая тело начать движение.
Вес груза.
Площади движущихся поверхностей.
Направление
движения.
Неровность поверхности.
Слайд 25
Упражнение 4
На каком из рисунков правильно
отображены силы, сопровождающие движение деревянного бруска.
Слайд 26
Шевели мозгами…
Почему санки, скатившись с горы, останавливаются?
Слайд 27
Шевели мозгами…
Почему мел оставляет след на классной доске?
Слайд 28
Шевели мозгами…
Может ли велосипедист
двигаться равномерно
по горизонтальной
дороге, не
вращая педали?
Слайд 29
Шевели мозгами…
Для чего «разводят» пилы (наклоняют в противоположные
стороны соседние зубья)?
Слайд 30
Шевели мозгами…
Почему медицинские иглы полируют до зеркального блеска?
Слайд 31
Шевели мозгами…
Почему трудно удержать в руках живую рыбу?
Слайд 32
Шевели мозгами…
Почему после дождя грунтовая
дорога становится скользкой?
Слайд 33
Шевели мозгами…
Почему при росе косить траву легче? Какая
пословица говорит об этом?
Слайд 34
Шевели мозгами…
Какой вид трения имеет
место при катании на велосипеде? При перевозке груза на
санках? При катании на лыжах? При передвижении рабочим катушки с проводом?
При движении вагонетки?
Слайд 35
Шевели мозгами…
Ящик с яблоками рабочий втаскивает, зацепив крючком,
по наклонной доске, приставленной к кузову машины. Куда направлена
сила трения? А как она будет направлена, если рабочий будет тянуть ящик из машины?
Слайд 36
Шевели мозгами…
Какой вид трения удерживает
ящик при его перемещении на наклонном транспортере?
Слайд 37
Шевели мозгами…
Почему шелковый шнурок развязывается быстрее
шерстяного?
Слайд 38
Шевели мозгами…
Стеклянную бутылку с узким
горлышком ученик быстро и чисто отмыл теплой водой, в
которую добавил мелко накрошенную яичную скорлупу и кусочки газетной бумаги. Бутылку он все время встряхивал. Какое физическое явление помогло ему отмыть бутылку?
Слайд 39
Шевели мозгами…
Почему металлические ступеньки (лестницы,
подножки трамвая, поезда и т.п.) не гладкие, а имеют
рельефные выступы?
Слайд 40
Шевели мозгами…
Почему при постройке электровозов
не применяют легкие металлы или сплавы?
Слайд 41
Шевели мозгами…
Автомашина с прицепом
должна перевезти тяжелый груз. Куда его выгоднее поместить: в
кузов автомашины или в прицеп? Почему?
Слайд 42
Шевели мозгами…
Зачем при спуске телеги с
крутой горы иногда одно колесо подвязывают веревкой так, чтобы
оно не вращалось?
Слайд 43
Шевели мозгами…
Почему осенью у трамвайных
линий, проходящих в районе парков, бульваров, садов и т.д.,
вывешивают надписи «Осторожно, листопад», «Берегись юза»?
Слайд 44
Зачем шины автомобилей делают ребристыми?
Слайд 45
Шевели мозгами…
К ножкам многих приборов
(телевизоры, магнитофоны, проигрыватели) приклеены резиновые кружки. Зачем?
Слайд 46
Опорный конспект
СИЛА ТРЕНИЯ
… при движении одного тела по поверхности другого
СКОЛЬЖЕНИЯ
взаимодействие
в месте соприкосновения ТРЕНИЕ КАЧЕНИЯ
тел
ПОКОЯ
препятствуют
относительному движению тел
шероховатости поверхности
Fтр. зависит от
межмолекулярного притяжения
Слайд 47
Опорный конспект
ПОЛЬЗА
ВРЕД
1. Fтр. пок. – «движущая сила» 1. Препятствует движению
2. «тормозящая сила» 2. Изнашивает поверхность
УВЕЛИЧИТЬ УМЕНЬШИТЬ
а) шероховатость («песок») а) смазка
б) «нагрузить» б) подшипники Fтр. кач. << Fтр. ок.
в) воздушная подушка
?
Слайд 48
ЭКСПРЕСС-ДИАГНОСТИКА
1. Какая сила не позволяет сдвинуть с места
тяжелый шкаф?
1) сила трения скольжения; 2) сила
трения покоя; 3) сила тяжести
2. Парашютист, масса которого 70 кг, равномерно опускается. Чему равна сила сопротивления воздуха?
1) 700 Н; 2) 0 Н; 3) 70 Н
3. При смазке трущихся поверхностей сила трения …
1) не изменяется; 2) увеличивается; 3) уменьшается
4. Как направлена сила трения, когда брусок движется по столу вправо?
1) вправо; 2) влево, 3) вертикально вниз
5. В гололед тротуары посыпают песком. При этом трение подошв обуви о лед …
1) не изменяется; 2) уменьшается; 3) увеличивается
Слайд 49
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Почемучка рассматривал гвоздь. На шляпке была
насечка в виде сеточки, а под ней, на верхней
части стержня – несколько поперечных рисок. «Для чего это?», – спросил он папу, который строил сарай. Что ответил папа?
Народ сложил множество поговорок о трении. Например: «не подмажешь – не поедешь», «колодезная веревка сруб перетирает». Какие пословицы о трении вы знаете? Объясните их физический смысл.
Творческое задание. Если трение вдруг исчезнет, что вы будете кричать – «Ура!» или «Караул!»? Напишите сочинение на эту тему (в прозе или стихах, как у вас лучше получится). Проиллюстрируйте сочинение. Пригласите в соавторы родителей.