Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Строение атома. Планетарная модель и модель Бора. Испускание и поглощение света атомом

Содержание

Тема занятия:Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Испускание и поглощение света атомом. 2
Открытый урок Выполнил преподаватель физики НПГКОмельченко Татьяна Семеновна Тема занятия:Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Испускание и поглощение света атомом.  2 Цель занятия:Образовательная:познакомить учащихся с планетарной моделью атома;изучить постулаты Бора , раскрывающие основные Воспитательная:воспитывать стремление учащихся демонстрировать собственные достижения, объективно оценивать свои умения применять знания;формирование План урока:Организационно-мотивационная часть (5 мин.)Объяснение нового материала. (30 минут)Проверка первичного понимания учащимися Изучение нового материалаСтроение атома: планетарная модель. 6 Первая попытка создания модели атома на основе накопленных экспериментальных данных была предложена Простейший атом водорода представляет собой заряженный шар радиусом 10-8 см, внутри которого Окончательный выбор между гипотезами вправе сделать только опыт. Такой опыт поставил в Опыт Резерфорда (1906 г.)Резерфорд «бомбардировал» α-частицами золотую фольгу и наблюдал за свечением   11 Наблюдения из опыта:большинство α - частиц пролетает сквозь фольгу не отклоняясьнебольшое кол-во   13 Созданная Резерфордом планетарная модель проста, но не позволяет объяснить устойчивость атома. Предложенная Изучение нового материалаИспускание и поглощение света атомом. Модель атома водорода по Бору. 15 Выход из этого затруднительного положения был предложен в 1913 великим физиком Нильсом Бором.  16 Квантовые постулаты Бора. Первый постулат – постулат стационарных состояний.1. Существуют такие стационарные Излучение атома происходит при переходе атома из стационарного состояния с большей энергией Атом поглощает фотон, когда переходит из стационарного состояния с меньшей энергией в   20 Свои постулаты Бор применил для построения теории строения простейшего атома (атома водорода)21 Согласно этой теории Бор смог вычислить для атома водорода: - возможные радиусы Распределение энергетических уровней при излучении и поглощении атомом водорода электромагнитных волн23 Излучение и поглощение света атомом  24  25 Дискретность задается главным квантовым числом n26 n=1 – серия Лаймана – ультрафиолетовое  27 Движение электрона в атоме мало похоже на движение планет по Энергия в атомной физике измеряется в электронвольтах. 1эВ – это энергия электрона, ГРУППОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ – по кругу высказываемся одним предложением, используя начало фразы из Домашнее задани姧 93 – 96, Мякишев Г. Я., Физика. 11 класс.№ 1172,
Слайды презентации

Слайд 2 Тема занятия:
Строение атома: планетарная модель и модель Бора.

Тема занятия:Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Испускание и поглощение света атомом. 2


Испускание и поглощение света атомом.
2


Слайд 3 Цель занятия:
Образовательная:
познакомить учащихся с планетарной моделью атома;
изучить постулаты

Цель занятия:Образовательная:познакомить учащихся с планетарной моделью атома;изучить постулаты Бора , раскрывающие

Бора , раскрывающие основные свойства атома, их значимость в

развитии физической науки;
применять полученные знания при решении задач.
Развивающая:
развивать логическое мышление, правильную речь, естественнонаучное миропонимание о строении вещества;
развитие познавательной активности.

3


Слайд 4 Воспитательная:
воспитывать стремление учащихся демонстрировать собственные достижения, объективно оценивать

Воспитательная:воспитывать стремление учащихся демонстрировать собственные достижения, объективно оценивать свои умения применять

свои умения применять знания;
формирование активности и самостоятельности в учебно-познавательном

процессе.
Методическая:
применение в учебном процессе элементов проблемного обучения, визуализации, современных информационных технологий для формирования новых знаний.

4


Слайд 5 План урока:
Организационно-мотивационная часть (5 мин.)
Объяснение нового материала.
(30

План урока:Организационно-мотивационная часть (5 мин.)Объяснение нового материала. (30 минут)Проверка первичного понимания

минут)
Проверка первичного понимания учащимися материала (30 минут)
Решение задач (15

минут)
Рефлексия (10 минут)


5


Слайд 6 Изучение нового материала
Строение атома: планетарная модель.
6

Изучение нового материалаСтроение атома: планетарная модель. 6

Слайд 7 Первая попытка создания модели атома на основе накопленных

Первая попытка создания модели атома на основе накопленных экспериментальных данных была

экспериментальных данных была предложена английским физиком Дж. Томсоном, открывшим

электрон (1903).

7


Слайд 8 Простейший атом водорода представляет собой заряженный шар радиусом

Простейший атом водорода представляет собой заряженный шар радиусом 10-8 см, внутри

10-8 см, внутри которого находится электрон. У более сложных

атомов в положительно заряженном шаре находится несколько электронов, так что атом подобен кексу, в котором роль изюминок «играют» электроны.

8


Слайд 9 Окончательный выбор между гипотезами вправе сделать только опыт.

Окончательный выбор между гипотезами вправе сделать только опыт. Такой опыт поставил



Такой опыт поставил в 1909 году Эрнест Резерфорд.
9


Слайд 10 Опыт Резерфорда (1906 г.)

Резерфорд «бомбардировал» α-частицами золотую фольгу

Опыт Резерфорда (1906 г.)Резерфорд «бомбардировал» α-частицами золотую фольгу и наблюдал за

и наблюдал за свечением экрана
При попадании α -частицы на

экран возникает свече­ние люминесцентного слоя
Наблюдения из опыта:
большинство α - частиц пролетает сквозь фольгу не отклоняясь
небольшое кол-во α - частиц отклоняется на небольшие углы
есть α -частицы, отклоняющиеся от фольги на углы более 90°

10


Слайд 12 Наблюдения из опыта:
большинство α - частиц пролетает сквозь

Наблюдения из опыта:большинство α - частиц пролетает сквозь фольгу не отклоняясьнебольшое

фольгу не отклоняясь
небольшое кол-во α - частиц отклоняется на

небольшие углы
есть α -частицы, отклоняющиеся от фольги на углы более 90°

12


Слайд 14 Созданная Резерфордом планетарная модель проста, но не позволяет

Созданная Резерфордом планетарная модель проста, но не позволяет объяснить устойчивость атома.

объяснить устойчивость атома.
Предложенная Резерфордом модель строения атома оказалась

в противоречии с законами классической механики Ньютона и электродинамики Максвелла.

14


Слайд 15 Изучение нового материала
Испускание и поглощение света атомом. Модель

Изучение нового материалаИспускание и поглощение света атомом. Модель атома водорода по Бору. 15

атома водорода по Бору.
15


Слайд 16 Выход из этого затруднительного положения был предложен в

Выход из этого затруднительного положения был предложен в 1913 великим физиком Нильсом Бором.  16

1913 великим физиком Нильсом Бором.
16


Слайд 17 Квантовые постулаты Бора.
Первый постулат – постулат стационарных

Квантовые постулаты Бора. Первый постулат – постулат стационарных состояний.1. Существуют такие

состояний.
1. Существуют такие стационарные состояния атома, находясь в которых

он не излучает и не поглощает, (т.е. каждому стационарному состоянию соответствует определенная энергия Еп), электроны могут двигаться только по определенным орбитам, находясь на которых они не излучают и не поглощают.
 
Второй постулат – правило частот.
2. Атом излучает или поглощает квант электромагнитной энергии при переходе из одного стационарного состояния в другое.

17


Слайд 18 Излучение атома происходит при переходе атома из стационарного

Излучение атома происходит при переходе атома из стационарного состояния с большей

состояния с большей энергией в стационарное состояние с меньшей

энергией, т.е. с более удаленного энергетического уровня переходит на более близкий к ядру.

18


Слайд 19 Атом поглощает фотон, когда переходит из стационарного состояния

Атом поглощает фотон, когда переходит из стационарного состояния с меньшей энергией

с меньшей энергией в стационарное состояние с большей энергией,

т.е. с более близкой к ядру орбиты на более удаленную.

19


Слайд 21 Свои постулаты Бор применил для построения теории строения

Свои постулаты Бор применил для построения теории строения простейшего атома (атома водорода)21

простейшего атома (атома водорода)
21


Слайд 22 Согласно этой теории Бор смог вычислить для атома

Согласно этой теории Бор смог вычислить для атома водорода: - возможные

водорода: - возможные радиусы орбит электрона и размеры атома - энергии

стационарных состояний атома - частоты излучаемых и поглощаемых электромагнитных волн.

22


Слайд 23 Распределение энергетических уровней при излучении и поглощении атомом

Распределение энергетических уровней при излучении и поглощении атомом водорода электромагнитных волн23

водорода электромагнитных волн
23


Слайд 24 Излучение и поглощение света атомом
24

Излучение и поглощение света атомом 24

Слайд 26 Дискретность задается главным квантовым числом n
26
n=1 –

Дискретность задается главным квантовым числом n26 n=1 – серия Лаймана –

серия Лаймана – ультрафиолетовое излучение

n=2 – серия Бальмера

– видимое излучение

n=3 – серия Пашена – инфракрасное излучение


Слайд 28 Движение электрона в атоме мало похоже

Движение электрона в атоме мало похоже на движение планет по

на движение планет по орбитам. Точнее, электрон на орбите можно

назвать электронным облаком, имеющим разную плотность. Орбитой электрона в атоме называется геометрическое место точек, в которых с наибольшей вероятностью можно обнаружить электрон.

28


Слайд 29 Энергия в атомной физике измеряется в электронвольтах. 1эВ –

Энергия в атомной физике измеряется в электронвольтах. 1эВ – это энергия

это энергия электрона, проходящего разность потенциалов в 1В. 1эВ =

1,6 х 10 -19 Дж.

29


Слайд 30 ГРУППОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ – по кругу высказываемся одним предложением,

ГРУППОВАЯ РЕФЛЕКСИЯ – по кругу высказываемся одним предложением, используя начало фразы

используя начало фразы из рефлексивного экрана:
сегодня я узнал…
было интересно…
было

трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…

я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
я приобрел…

30


  • Имя файла: stroenie-atoma-planetarnaya-model-i-model-bora-ispuskanie-i-pogloshchenie-sveta-atomom.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0