Технологическая карта в дидактическом контексте представляет проект учебного процесса, в котором представлено описание от цели до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией.
Слайд 2
Технологическая карта в дидактическом контексте представляет
проект учебного процесса, в котором представлено описание от цели
до результата с использованием инновационной технологии работы с информацией.
Слайд 3
Обучение с использованием технологической карты позволяет
организовать эффективный учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и
личностных умений (универсальных учебных действий), в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения, существенно сократить время на подготовку учителя к уроку.
Слайд 4
Технологической карте присущи следующие отличительные черты:
интерактивность, структурированность,
алгоритмичность при работе с информацией, технологичность, обобщённость.
Слайд 5
Структура технологической карты название темы цель освоения учебного содержания планируемые результаты
метапредметные связи и организацию пространства основные понятия темы технологию изучения указанной
темы контрольное задание на проверку достижения планируемых результатов
Слайд 6
Технологическая карта позволит учителю: реализовать планируемые результаты ФГОС второго
поколения; определить универсальные учебные действия, которые формируются в процессе изучения
конкретной темы, всего учебного курса; системно формировать у учащихся универсальные учебные действия; осмыслить и спроектировать последовательность работы по освоению темы от цели до конечного результата;
Слайд 7
определить уровень раскрытия понятий на данном этапе и
соотнести его с дальнейшим обучением (вписать конкретный урок в
систему уроков); проектировать свою деятельность на четверть, полугодие, год посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы; освободить время для творчества - использование готовых разработок по темам освобождает учителя от непродуктивной рутинной работы,
Слайд 8
на практике реализовать метапредметные связи и обеспечить согласованные
действия всех участников педагогического процесса; выполнять диагностику достижения планируемых результатов
учащимися на каждом этапе освоения темы. обеспечить повышение качества образования.
Слайд 9 Технологическая карта позволит администрации школы контролировать
выполнение программы и достижение планируемых результатов, а также осуществлять