Презентация на тему Требования к заданиям с развернутым ответом в ЕГЭ по физике

на вопрос задания
Число логических шагов (этапов) объяснения
Перечень обязательных

явлений, законов или формул, на которые должны быть указания

не соответствует предложенному в разделе «Возможное решение»)
Выделение в решении

следующих элементов:
Перечня исходных законов и формул
Рисунка или схемы (если это указано в условии задачи)
Математических преобразований
Расчетов
Ответа

кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников

общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по физике.
Учащиеся не обязаны писать эти формулы в точном соответствии с записью в кодификаторе. Возможна запись формулы для частного случая применения физического закона или определения физической величины.
Если учащийся использовал в качестве исходной формулы ту, которая не указана в кодификаторе, то работа оценивается исходя из отсутствия одной из необходимых для решения формул.

задачи
Стандартными считаются обозначения физических величин, принятые в кодификаторе элементов

содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения ЕГЭ по физике.
Описание может быть приведено в виде:
словесного указания
«Дано»
рисунка

логические шаги
Расчеты – подстановка числовых данных в ответ

«в общем виде» (без единиц измерения)
Вычисления «по действиям» - промежуточные ответы не оцениваются

из компонентов считается неверным ответом.
Допускаются округления с учетом того

числа значащих цифр, которые указаны в условии задачи.
Избыточная точность числового ответа не считается ошибкой.
Если при решении «по действиям» использовались округления с недостаточной точностью, то окончательный ответ анализируется с точки зрения физического смысла.

другому варианту, то работа оценивается в 0 баллов.
Если в

задании требовалось определить отношение величин «А/В», а участник экзамена определил значение отношения «В/А», то это не считается ошибкой или погрешностью. Оценивается в 3 балла.
Если подмена сводится к тому, что учащийся определил не ту величину, которую требовалось рассчитать по условию задачи, а другую (при условии, что полученный ответ можно считать промежуточным этапом при определении требуемой величины), то относится к ошибке в преобразованиях. Оценивается в 2 балла (при верном решении).

указаны все необходимые силы и их направление.
Ошибка в

соотношении длин векторов не считается ошибкой.

задачи, в которых используются стандартные обозначения элементов электрической цепи

или оптической схемы.
В оптической схеме допускаются неточности, связанные с рисованием «от руки».
При составлении схемы по фотографии допускается неверная интерпретация подключения реостата. При этом задача считается решенной верно, если в решении учитывается тот же способ подключения, что и на электрической схеме.