Презентации по Физике

1.Шишка, висевшая на ели, оторвалась и за 2 секунды достигла земли. На какой высоте висела шишка? Какую скорость она имела у самой земли? Помни! 1. В данной задаче начальная скорость тела равна нулю, и формулы становятся проще!

Сегодня мы поговорим о том, что делает нашу жизнь более комфортной и интересной. Ребята, подумайте и скажите, что необходимо для работы этих приборов? Необходимо электричество, электрический ток.Что же такое электрический ток и что необходимо для его возникновения и существования в течение

Вильгельм Конрад Рентген(1845-1923)

ПовторениеОбъясните увеличение объема тела при нагревании с помощью гипотезы о строении вещества. Все тела состоят из мельчайших частиц, между которыми существуют промежутки. При нагревании тел их размеры увеличиваются в связи с тем, что частицы удаляются друг от друга Повторение2. Как проверить

Что такое внеурочная деятельность?Внеурочная деятельность в рамках ФГОС: «…образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы ОУ (прежде всего личностных и метапредметных)». Цель внеурочной деятельности: создание условий для

Цели урока:Сформировать умение использовать первый закон термодинамики для описания газовых процессов;Ввести понятие - адиабатный процесс.

Леонардо да Винчи«Природа так обо всём позаботилась, что повсюду ты находишь чему учиться» МотивацияВода появляется из ручейка,Ручьи по пути собирает река,Река полноводно течет на просторе,Пока, наконец, не вливается в море,Моря пополняют запас океана,Над ним формируются клубы тумана,Они поднимаются выше покаНе превращаются

Гипотеза: используя знания, как распространяется в окружающей среде свет, можно самостоятельно сконструировать разнообразные оптические приборы.Задачи: - изучить физические законы, лежащие в основе работы перископа;- изучить принцип работы и устройство перископа; - познакомиться с возможностями применения перископических систем в различных областях техники.Актуальность.

Проблема учебной мотивации учащихся рассматривается в рамках педагогической психологии и тесно связана с понятием учебной деятельности. Изучением учебной деятельности занимались С.Л.Рубинштейн, В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин, И.И. Ильясов, Б.Ф. Ломов и другие ученые. Нами изучены литературы, наиболее эффективные для использования методические рекомендации

Оценивание! 1. Самый активный.2.Тестирование. Продолжи фразу:1.Прямолинейное равноускоренное движение…2.Основные характеристики движения……..3.Скалярными величинами являются…….4.Векторными величинами являются……5.Чтобы рассчитать скорость необходимо….6. Чтобы рассчитать скорость необходимо…7. Чтобы рассчитать ускорение необходимо…8. Для нахождения координаты…….

Ответьте на вопросы:Что называется сопротивлением?От каких параметров зависит сопротивление проводника?Сформулируйте закон Ома для участка цепи.Силу тока в цепи уменьшили в два раза. Как изменилось сопротивление проводника?Напряжение в цепи уменьшили в два раза. Как изменилось сопротивление проводника? По графику сравните электрическое сопротивление

Жұмыс және қуат, энергия тақырыбын байланыстыра отырып, есептер шығаруға үйрету.Мақсаты: 1. Үй жұмысын тексеру. Сандар таңдау арқылы әрбір топқа сұрақ қойылады.1234

ПовторениеЧто такое радиоактивность?Какие виды радиоактивных распадов существуют? Повторение3) Назовите представленные модели строения атома

Причина Короткого замыканияКороткое замыкание возникает при соединении двух проводов цепи, присоединенных к разным зажимах (например, в цепях постоянного тока это "+" и "-") источника через очень малое сопротивление, которое сравнимо с сопротивлением самих проводов. Ток при коротком замыкании может превысить номинальный

Сила упругостиФормулаПрирода силыОпределениесила, действую-щая со стороны деформирован-ного тела и направленная в сторону, проти-воположную деформации Сила упругостиФормулаПрирода силыОпределениевозникает в результате межмолеку-лярного взаимодейст-вия

ПОВТОРЕНИЕЧто такое линза?Какие виды линз вы знаете?Что такое фокус и фокусное расстояние?Что такое оптическая сила линзы? ПОСТРОЙТЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРЕДМЕТА В ЗЕРКАЛЕ:

Наш руководитель – учитель физики Зубкова Алевтина ИвановнаВедущий экспериментатор – Зайцев Александр, ученик 9 классаГлавный редактор – Бызина Анастасия, ученица 7класса Цель эксперимента: 1. Наблюдение процесса кипения воды при нормальном атмосферном давлении - наблюдение образования мелких пузырьков на дне и

«Человек достигнет результата, только делая что-то сам...» Пятигорский А.М. Что изучает физика? Как на языке науки мы называем любой предмет? Каждое тело обладает только ему присущими свойствами. Какими? Ответь на вопрос

Критерии оценивания работы на уроке1. Нет ответа, неправильный - 0 баллов 2. Неполный ответ, дополнение -