FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цели урока:обучающая-сформировать понятия: «кристаллическое тело», «кристаллическая решетка», «монокристалл», «поликристалл», «аморфное тело»;выявить основные свойства кристаллических и аморфных тел;развивающая- развивать умения выделять главное;развивать умение систематизировать материал;развивать познавательный интерес к предмету, используя разнообразные формы работы;воспитательная -воспитывать научное мировоззрение. Разнообразие кристаллов
№24.1 Элементы астрофизики На рисунке приведено схематическое изображение солнечной системы. Планеты на этом рисунке обозначены цифрами. Выберите из приведенных ниже утверждений два верных, и укажите их номера.1) Планетой 2 является Венера.2) Планета 5 относится к планетам земной группы.3) Планета 3 имеет 1 спутник.4)
Цель мероприятия: повторить, обобщить и углубить знания по предмету; продолжить формирование у учащихся умения совершать мыслительные операции: анализ, синтез, систематизацию, сравнение, конкретизация; показать связь теоретических знаний с практикой;продолжить воспитание у учащихся интерес к физике КГОБУ "КШИ III-IV видов" г.Артём Приморского края
Задание №1. Вставьте пропущенные словаА) Явление превращения жидкости в пар называется парообразованием.Б) Явление превращения пара в жидкость называется конденсацией.В) Парообразование происходящее с поверхности жидкости, называется испарением. Г) Существует два способа перехода жидкости в газообразное состояние: испарение и кипение.Д) Температура при которой
В конце первого тысячелетия нашей эры в Китае использовали реактивное движение, которое приводило в действие ракеты - бамбуковые трубки, начиненные порохом, они использовались как забава. Один из первых проектов автомобилей был также с реактивным двигателем и принадлежал этот проект Ньютону Подумай!
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕУважаемые ученики 7-10 классов!!!Предлагаем вам творческое задание! Срок исполнения - до четверга, 26 января!СОЧИНИТЕ СКАЗКУ!!!Только уговор – главному сказочному герою должны помогать физические величины и законы! Оформить свое творение нужно на А4 рукописно или печатно, с 2-3 иллюстрациями! ПРИГЛАШАЕМ НА
ПовторимКаковы основные положения молекулярной теории строения вещества?В каких агрегатных состояниях может находится вещество?Изменяются ли сами молекулы при переходе вещества из одного состояния в другое?Одинаковы ли скорости движения молекул вещества, находящегося в любом агрегатном состоянии?Какой энергией обладают молекулы вследствие своего движения? Вследствие
Цель урока Передать три закона Ньютона в одной иллюстрации Дать возможность наглядно вникнуть в законы движения Привлечь внимание к изучению физического процесса на плакатеНаучиться применять законы Ньютона к анализу явлений окружающего мира. Применить знания на уроке к решению физических задачУсвоить характерные
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ«Деятельности без мотива не бывает» А.Н.Леонтьев МотивацияМотив внутреннее побуждение личности к тому или иному виду активности (деятельность, общение, поведение) к достижению цели.Мотивация учения это направленность ученика на различные стороны учебной
Презентации из раздела Физика. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!