Место поведения: спортивный зал СОШ № 16. Время проведения:
Слайд 5
Цели и задачи: Привить интерес и выработать привычку к
регулярным занятиям физической культурой и спортом. Способствовать развитию ловкости, силы,
быстроты, выносливости, умению ориентироваться в различных ситуациях. Способствовать развитию чувства сплочённости, ответственности за товарища, команду Содействовать укреплению здоровья и физическому развитию детей, гармоническому совершенствованию личности учащихся.
Слайд 6
Оборудование и инвентарь: 3 скамейки, 10 кубиков, 10
10 малых мячей, 2 подноса, 10 бананов, 2 куртки, 2 шапки, 2 шарфа. 2 пары перчаток.
Слайд 7
Представление команд 1. Крокодил- 2. Леопард- 3. Лев-
4. Пантера- 5. Тигр-
1. Слон- 2. Коала-
3. Обезьяна- 4. Панда- 5. Кенгуру-
Слайд 8
Построение, приветствие команд, внешний вид.
Слайд 9
Задания: На ловкость и сноровку. (Выловить шарик без помощи
рук и отнести в корзину.) Комбинированная эстафета: пробежать отрезок, подлезть
под скамейкой; перепрыгнуть через 2-3 препятствия; 1 кубик положить на общую пирамиду; взять 1 мяч и перенести его в обруч.
Слайд 10
Задания: Вода – это жизнь: (Каждый участник несёт, по
очереди, воду в стаканчике и выливает в ёмкость, пока
та не наполнится до краёв.) 4. Словесная дуэль: ( Команды по очереди называют виды спорта с мячом, мячиком, шаром.) 5. Переправа: (При помощи стульев добраться до финиша.)
Слайд 11
Задания: 6. Меткий стрелок: (Сделать по-одному броску в
корзину.) 7. Завтрак в джунглях: (Участники по-очереди съедают банан.)
8. В джунглях похолодало: ( Кто быстрее оденется.) 9. Кто в джунглях самый сильный.(Без помощи рук вытолкнуть соперника из круга.)
Слайд 12 Показательное выступление по художественной гимнастике.