- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по географии (5-6 класс)
Содержание
- 2. 1) Что мы изучали на прошлом уроке?2) Где проходил
- 3. 4) Где проходил «Великий шёлковый путь»?5) Почему этот путь получил такое название?6) Кто, в основном, пользовался этими путями?
- 4. 7) Благодаря чему, Марко Поло получил мировую известность?8) Какие
- 5. 11) Кто из российских купцов первым предпринял
- 6. 15) Маршрут какого путешествия изображён на карте?
- 7. 15) Маршрут какого путешествия изображён на карте?
- 8. Несомненно, географы Средневековья значительно расширили знания людей
- 9. Великие географические открытияТема урока?
- 10. Великие географические открытияОтправляясь в поездку вы задаётесь
- 11. Цели урока:Ознакомиться с маршрутами путешествий и открытиями,
- 12. 2. Каким образом вы будете туда добираться? СредстваВеликие географические открытия
- 13. Великие географические открытия
- 14. 3. Что вы хотите увидеть в конце
- 15. Результат –достигнуть целей, поставленных на уроке.Великие географические открытия
- 16. 1. Почему наступила эпоха Великих географических открытий?2.
- 17. Время с середины XV до середины XVII
- 18. Задание 1. Прочтите текст на стр. 65
- 19. Задание 2. По ходу изучения темы, заполнить таблицу на рабочем листе.Великие географические открытия
- 20. 2. Как был открыт путь в Индию?Слава
- 21. Путешествие Васко да Гамы подтвердило, что Индийский
- 23. 3. Как вновь была открыта Америка?Задание 4:
- 24. Великие географические открытияРис. 43. Путешествия Христофора Колумба к берегам Америки
- 25. Именно после плаваний Колумба начались регулярные контакты
- 27. За свою жизнь Колумб совершил четыре плавания
- 28. Вновь открытая суша в честь Америго Веспуччи
- 29. Однако настоящими первооткрывателями Америки являются отважные воины-мореходы
- 31. 4. Кто первым обогнул земной шар?В начале
- 32. Задание 7. Прочтите текст на стр. 69-70,
- 34. Вывод:Путешественники эпохи Великих географических открытий расширили знания
- 35. физкультминутка
- 36. физкультминутка
- 37. Что нового мы сегодня узнали на уроке?Великие географические открытия
- 38. 1. Он дал величайшему океану земного шара
- 39. 4. Биография его жизни во многом загадочна
- 40. 6. В 1992 г. весь мир пышно
- 41. Великие географические открытияТема урока?
- 42. Цели урока:Ознакомиться с маршрутами путешествий и открытиями,
- 43. Я знаю!Я умею!Мне нравится!Великие географические открытия
- 44. Д/З: § 14;Для удовольствия: - Сделать сообщение об
- 45. Великие географические открытия
- 46. Источники информации:http://edu.likenul.com/tw_files2/urls_4/22/d-21214/21214_html_5d73981c.pnghttps://www.weblancer.net/download/131872.jpghttp://images.vfl.ru/ii/1406179465/ff3edd27/5788337_m.jpghttp://s1.gallery.aystatic.by/650/510/395/5011/5011395510_0.jpghttp://empirebeards.com/wp-content/grand-media/image/empirebeards-map.pnghttp://screenshots.etvnet.com/http://www.jinghairen.com/https://memoriapuntodoc.files.wordpress.com/2012/09/pirrus_de_noha_biblioteca_apostolica_vaticana_1410.png
- 47. Скачать презентацию
- 48. Похожие презентации
1) Что мы изучали на прошлом уроке?2) Где проходил путь «Из варяг в греки»?3) Что и куда везли по этому пути?
Слайд 3
4) Где проходил «Великий шёлковый путь»?
5) Почему этот путь получил
такое название?
6) Кто, в основном, пользовался этими путями?
Слайд 4
7) Благодаря чему, Марко Поло получил мировую известность?
8) Какие сведения
о странах Востока содержала в себе книга странствий Марко
Поло?9) Какие чудеса увидел Марко Поло во время своего путешествия?
10) О чём впервые упоминается в книге Марко Поло?
Слайд 5 11) Кто из российских купцов первым предпринял продолжительное
путешествие в страны Востока?
12) Как называлась книга, в которой
Афанасий Никитин описал своё путешествие?13) Назовите 3 моря, которые Афанасий Никитин переплыл во время своего путешествия.
14) Какие сведения о странах Востока рас-сказывал Афанасий Никитин в своей книге?
Слайд 8 Несомненно, географы Средневековья значительно расширили знания людей о
Земле, но на карте мира оставалось ещё очень много
«белых пятен», большую часть которых предстояло заполнить путешественникам периода «Великих географических открытий».
Слайд 10
Великие географические открытия
Отправляясь в поездку вы задаётесь вопросами:
1.
Зачем вы туда едете?
Цель
Слайд 11
Цели урока:
Ознакомиться с маршрутами путешествий и открытиями, которые
были сделаны путешественниками эпохи Великих географических открытий.
Определить вклад, который
они внесли в изучение земной поверхности.Учиться работать с текстом учебника.
Учиться составлять вопросы и отвечать на них.
Учиться работать с картами.
Великие географические открытия
Слайд 16
1. Почему наступила эпоха Великих географических открытий?
2. Как
был открыт путь в Индию?
3. Как вновь была открыта
Америка?4. Кто первым обогнул земной шар?
План урока:
Великие географические открытия
Слайд 17 Время с середины XV до середины XVII в.
называют эпохой Великих географических открытий. Именно тогда европейцы узнали
очертания всей обитаемой суши, доказали шарообразность Земли и единство Мирового океана. Открытые земли были включены в мировую политику и торговлю.Великие географические открытия
Слайд 18 Задание 1. Прочтите текст на стр. 65 уч-ка
и ответьте на вопросы:
1. Какие земли во времена великих
географических открытий называли Индией?2. Почему морские державы стремились открыть именно морской путь в Индию?
3. Какие технические достижения сделали возможным дальние плавания?
4. Какое заблуждение существовало в эпоху Великих географических открытий относительно расстояний?
1. Почему наступила эпоха Великих географических открытий?
Великие географические открытия
Индией называли все восточные страны.
Морские державы стремились проникнуть к богатствам Китая к Индии, т.к. по суше сделать это было затруднительно из-за контроля Османской империи всех торговых путей.
К тому времени значительные технические достижения сделали возможными далёкие морские плавания: многомачтовые парусники, компас и географические карты, огнестрельное оружие.
Заблуждение о том, что Азия находится сравнительно недалеко.
Эти причины побудили европейцев начать поиски морских путей в Индию.
Слайд 19 Задание 2. По ходу изучения темы, заполнить таблицу
на рабочем листе.
Великие географические открытия
Слайд 20
2. Как был открыт путь в Индию?
Слава открытия
морского пути из Европы в Индию выпала на долю
португальского адмирала Васко да Гамы (1469—1524). В 1498 г. ведомые им корабли обогнули мыс Доброй Надежды и продолжили свой путь вдоль восточного побережья Африки.В восточноафриканские порты регулярно приходили индийские и арабские торговые суда. Местные лоцманы помогли Васко да Гаме без потерь добраться до западного побережья Индии.
Великие географические открытия
Рис. 42 Путешествие Васко да Гама
Слайд 21 Путешествие Васко да Гамы подтвердило, что Индийский океан
- не внутреннее море Атлантического океана, а самостоятельный океан.
Великие
географические открытияСлайд 22
Работа с контурной картой
Задание 3: Нанесите на контурную карту маршрут плавания Васко да Гамы.
Великие географические открытия
Слайд 23
3. Как вновь была открыта Америка?
Задание 4: Найдите
в тексте учебника на стр. 67 ответы на вопросы:
Кто
был первым человеком, бросившим вызов открытому океану?Когда это произошло?
Куда отправился Христофор Колумб на трёх своих кораблях?
Что было целью экспедиции Колумба?
Кому принадлежала идея этой экспедиции?
Почему Колумб, чтобы достичь берегов Индии решил плыть на запад?
О чём не знал Колумб, отправляясь в это плавание?
Почему, высадившись после двухмесячного плавания на Багамских островах у берегов Северной Америки, Колумб стал именовать открытые земли Вест-Индией, т. е. Западной Индией, а островитян – индейцами?
Великие географические открытия
Слайд 25 Именно после плаваний Колумба начались регулярные контакты между
материками через Атлантику и заселение американских земель европейцами. Испанцы
не нашли островов пряностей, но зато познакомили мир с картофелем, кукурузой, томатами, табаком, каучуком, хлопком.Великие географические открытия
Слайд 26
Работа с контурной картой
Задание 5: Нанесите на контурную карту маршрут плавания Христофора Колумба
Великие географические открытия
Слайд 27 За свою жизнь Колумб совершил четыре плавания в
Америку (рис. 43), но умер, так и не узнав,
что побывал на суше, которая ещё не была нанесена ни на одну географическую карту. Только когда итальянец Америго Веспуччи (1454-1512), следуя вдоль побережья Южной Америки, пересёк сперва экватор, а потом и Южный тропик, стало ясно, что Вест-Индия - это часть неизвестного материка.Почему новая часть света носит имя не Х. Колумба?
В честь кого и почему она названа Америкой?
Великие географические открытия
Слайд 28 Вновь открытая суша в честь Америго Веспуччи получила
имя Америка. Тогда же Америку стали называть Новым Светом,
а когда это название закрепилось, Европа, Азия и Африка стали восприниматься как Старый Свет.Великие географические открытия
Слайд 29 Однако настоящими первооткрывателями Америки являются отважные воины-мореходы из
Скандинавии - викинги. Они ещё за 500 лет до
Колумба, сами того не подозревая, проложили путь к берегам Северной Америки. На острове Ньюфаундленд археологами обнаружены остатки их жилищ.Великие географические открытия
Карта Винланда, составленная викингами.
Слайд 30
Работа с контурной картой
Задание 6: Нанесите на контурную карту маршрут плавания викингов.
Великие географические открытия
Слайд 31
4. Кто первым обогнул земной шар?
В начале XVI
в. европейские географы продолжали считать, что большая часть западного
морского пути к Индии пройдена. Многие экспедиции исследовали восточное побережье Америки, но так и не обнаружили пролив, за которым открывалась бы прямая дорога в Азию. На поиски этого пролива (потом его назвали Магеллановым) Фернан Магеллан (1470—1521) потратил почти год. Он обнаружил его на 52° ю. ш.Великие географические открытия
Слайд 32 Задание 7. Прочтите текст на стр. 69-70, ответьте
на вопросы:
1. В каком году началось кругосветное плавание Ф.
Магеллана и сколько оно длилось?2. По какому маршруту двигались корабли Магеллана?
3. Какие открытия были сделаны в ходе первого кругосветного путешествия?
Великие географические открытия
Современная модель Магеллановой каракки «Виктория»
Слайд 33
Работа с контурной картой
Задание 8: Нанесите на контурную карту маршрут плавания Магеллана.
Великие географические открытия
Слайд 34
Вывод:
Путешественники эпохи Великих географических открытий расширили знания человечества
о планете, дали более чёткое представление о новых землях
Западного полушария, истинных размерах суши и Мирового океана, доказали шарообразность Земли, обогатили человечество знаниями о природе, хозяйстве, культуре людей, населяющих вновь открытые земли.Слайд 38 1. Он дал величайшему океану земного шара общепринятое
теперь название «Тихий океан».
Великие географические открытия
Фернан Магеллан
2. Он первым
обогнул Африку с юга.Васко да Гама
3. Он родился в Португалии и принадлежал к старинному беднейшему дворянскому роду. Был пажом у королевы Леоноры. 5 кораблей под его командованием отправились в путешествие. Плавание было необычайно трудным. Все было: сильный шторм, тропическая жара, голод, болезни. Обратно в Испанию возвратился только 1 корабль. А из экипажа в 265 человек на родину вернулись 18 моряков. Сам мореплаватель погиб на одном из островов в схватке с аборигенами. Они совершили великое географическое открытие. Кто был этот отважный мореплаватель?
Фернан Магеллан
Слайд 39 4. Биография его жизни во многом загадочна и
трагична.
До конца своих дней он не знал о значении
своего подвига и был убеждён, что открыл морской путь в Азию за который ему дал звание, «Адмирал моря- океана»! Ни он сам, ни его современники так и не могли оценить значение и величину его подвига.Он умер страдая от одиночества, несчастья и нищеты.
Великие географические открытия
Христофор Колумб
5. Кто и когда открыл Америку? В честь кого Америка была названа Америкой? Думается, что ответы на эти вопросы не вызовут у вас затруднений. А знаете ли вы, что конгресс США (1964 г.) признал открытие Америки Колумбом вторым и расценивал его, как начало ее экономического освоения?
Кто же был первооткрывателем Нового Света?
викинги
Слайд 40 6. В 1992 г. весь мир пышно праздновал
500-летие открытия Америки Колумбом. К этой дате были построены
точные копии каравелл Колумба «Нинья», «Пинта» и «Санта-Мария», которые повторили путь, пройденный Колумбом и в сентябре 1992 г. вошли в гавань Нью-Йорка.Но, за 9 лет до этого события, в 1983 г. представители Ирландии и Исландии при ООН заявили протест в связи с планами проведения под эгидой ООН мероприятий в честь 500-летия со дня открытия Америки Колумбом. Почему?
Великие географические открытия
викинги
7. Многие мореплаватели безуспешно пытались обойти этот далеко выдающийся в океан скалистый мыс. Огромные, невиданной высоты волны, всегда встречавшие здесь суда смельчаков, усугубляли их суеверный страх и были непреодолимой преградой на их пути. Первым, кто достиг знаменитого мыса и обогнул его, открыв путь в другую часть света, был португальский мореплаватель Бартоломеу Диаш.
Почему вы сейчас не найдете на карте этого названия?
Мыс был переименован в мыс Доброй Надежды
Слайд 42
Цели урока:
Ознакомиться с маршрутами путешествий и открытиями, которые
были сделаны путешественниками эпохи Великих географических открытий.
Определить вклад, который
они внесли в изучение земной поверхности.Учиться работать с текстом учебника.
Учиться составлять вопросы и отвечать на них.
Учиться работать с картами.
Великие географические открытия
Слайд 44
Д/З: § 14;
Для удовольствия:
- Сделать сообщение об одном
из путешественников эпохи Великих географических открытий.
- Сделать сообщения об географических
объектах, названных в честь Колумба и Магеллана – «Имена Колумба и Магеллана на карте Земли»
Слайд 46
Источники информации:
http://edu.likenul.com/tw_files2/urls_4/22/d-21214/21214_html_5d73981c.png
https://www.weblancer.net/download/131872.jpg
http://images.vfl.ru/ii/1406179465/ff3edd27/5788337_m.jpg
http://s1.gallery.aystatic.by/650/510/395/5011/5011395510_0.jpg
http://empirebeards.com/wp-content/grand-media/image/empirebeards-map.png
http://screenshots.etvnet.com/
http://www.jinghairen.com/
https://memoriapuntodoc.files.wordpress.com/2012/09/pirrus_de_noha_biblioteca_apostolica_vaticana_1410.png
