Презентация на тему Обоснование и отражение внедрения семи модулей по запланированной серии последовательных уроков

урок из запланированной серии последовательных уроков
Тема: Положение Земли в

1 этап урока

2 этап урока

3 этап урока

Модуль «Новые подходы в преподавание и обучения», коллаборативная среда ,через стратегию «Комплименты». Модуль «Критическое мышление», через стратегию «Сократовский круг». Модуль «Новые подходы преподование и обучение» деление на группы с помощью стратегии «Вкусняшка»

Модуль«Обучения критического мышления» через стратегию «Дерево идей», «Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании и обучении», видео о Земле и СС, Модуль«Обучения критического мышления» через стратегию «Венн- диаграма»,

Модуль «Обучения критического мышления» через стратегию «Ромашка Блума», Модуль «Новые подходы в преподавание и обучения» через рефлексия: «Плюс-минус- интересно» и
взаимооценивания «я себе за работу на уроке ..., потому что ...».

обучении
Рефлексия «Плюс- минус-интересно»
Самооценивание

создавать коллаборативную среду;
• использовать новые подходы в обучения
Использовать оценивание

Барьеры

-Объективное оценивание; -Соблюдение регламента времени; - Доказывать свое мнение; -Вовлечь учащихся в групповую работу.

Получилось

Пути решения

-- Составление критериев; - Использование таймера; - Повторное объяснение с приведением примеров -Разработка задании на эффективную работу групп