Презентации по Географии

Атмосфера Гидросфера

Цель урока: знакомство учащихся со своеобразием природы АнтарктидыЗадачи урока:Сформировать у учащихся знания особенностей взаимосвязи растений и животных с природными условиями Антарктики;Расширить знания по экологии;Сформировать познавательный интерес учащихся;Формировать навыки групповой работы. Карта Антарктиды

Интересен и богат растительный и животный мир заповедника. Здесь произрастают кедр, ель, пихта, лиственница, дуб, ясень, виноград, лимонник, элеутерококк, аралия и другие растения. Из животных обычны соболь, норка, выдра, рысь, росомаха, волк, бурый медведь, лось, изюбр, косуля, кабан, кабарга, рябчик и

Урок №1. Географическое положение , история открытия материка. Рельеф и полезные ископаемые.Цели урока:1.Познокоить учащихся с историей освоения, исследования материка.2.Раскрыть общее понятие «географическое положение материка»3.Показать особенности географического положения материка Австралия.4. Научить составлять опорный конспект по описанию географического положения5. Познакомит ь

Цели образования XXI века: уметь жить; уметь работать; уметь жить вместе; уметь учиться Основные цели изучения географии в школе:понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации хозяйства в связи с природными, социально-экономическими и экологическими факторами,

Какие реки протекают по материку, куда они несут свои воды? Тихий океан Атлантический океан Северный Ледовитый Бассейны океанов

География России: природа, население, хозяйствоГеография 8 класс «ЖИВОТНЫЙ МИР»§ 32

Авторы: Арженовская С.А., Медведева И.Д. г. Белгород, 2008 г.ТЕМА УРОКА: «Земля – планета Солнечной системы. Единицы измерения длины» Авторы: Арженовская С.А., Медведева И.Д. г. Белгород, 2008 г.ИГРА «УГАДАЙ ПЛАНЕТУ»1. Самая близкая планета к Солнцу.МЕРКУРИЙ2. Единственная планета, где есть вода и кислород.ЗЕМЛЯ3.

1 вопросОпределите расстояния между берегами Тихого океана по экватору 3балла 2 вопросСамый большой

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ АТМОСФЕРНЫХ ОСАДКОВНа распределение осадков влияют главным образом циркуляционные процессы и рельеф. Большую часть влаг на территорию России приносят циклоны Атлантического океана. Благодаря западным ветрам и отсутствию горных барьеров они проникают далеко на восток. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ АТМОСФЕРНЫХ ОСАДКОВСамое большое количество

ВИДЫ ГОРНЫХ ПОРОДРАСПРЕДЕЛИТЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ НА 3 ГРУППЫГРАНИТ ПЕСОК БАЗАЛЬТ ИЗВЕСТНЯК МРАМОР ЩЕБЕНЬ КВАРЦИТ

В мире много интересногоНам порою неизвестного.Миру знаний нет пределаТак скорей , друзья за дело! Глобус? Карта? План????

Открытие южного материкаАвстралия ПланЧто такое Неизвестная Южная Земля?Кто открыл Австралию?Почему кенгуру так назвали?Я кенгуру!?

Психологиялық ахуал Мен бүгін сізді осы топта көргеніме қуаныштымын, себебі...... Түстеріне орай топтарға сипаттама:

Представьте себе ситуацию, когда встречаются незнакомые люди. Что чаще всего является темой их разговора?О чём сегодня пойдёт речь? Тема урока:ПОГОДА«Не браните погоду, если бы она не менялась, то девять человек из десяти не смогли бы начать ни одного разговора» Френк

Цель: Повторение и обобщение знаний, полученных при изучении раздела «Литосфера», закрепление умений. Задачи: Обобщить и систематизировать знания, научиться применять их на практикеРазвивать внимание, интеллект, быстроту ответовВоспитывать внимание, терпение, уважение друг к другу Конкурс № 1. Разминка Что называют литосферой?

Оазисы АфрикиОазисы – островки зелени, расположенные посреди пустыни, возникающие вследствие близкого залегания подземных вод. Реки АфрикиИзменения количества воды по сезонам годаИзменения характера течения (от равнинной до порожистой)

Берега России омывают 12 морей, принадлежащих к бассейнам трех океанов и бессточного Каспийского бассейна.Какое из морей, омывающих берега России: Самое большое по площади? Самое маленькое по площади? Самое глубокое? Самое мелкое? Самое холодное? Самое теплое? Самое чистое?Самое большое по площади: Берингово