FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цели урока:1. Повторение правил сложения и вычитания рациональных чисел и применение их в изучении свойств атмосферы;2. Развитие умений анализировать, сравнивать, делать выводы;3. Выявление взаимодействия разных областей человеческих знаний, как средство формирования целостной картины мира. Сложение отрицательных чиселЧтобы сложить два отрицательных числа,
СубподготовкаОхватывает 5-9 классыОбязательная норма выполнения программыВедение тетради как факт сохранения информацииОбязательный минимум ПРРазъяснительная работа ПодготовкаОхватывает 10-11 классыПовторение 6-9Расширение работы с географической картой, справочниками, статистическим материалом Проведение пробных работ приближенных к ЕГЭ Учитель -ученик -родители
Проектная работаГеография в сказках Цель нашей работы – выявить раскрытие особенностей географических объектов, процессов, приборов по средствам сказок.Задачи: - сопоставить возможные вымышленные (сказочные) предметы, персонажи с географической информацией;- составить описание сравниваемых объектов;- узнать, как применяются сказки на уроках
Цель - ознакомить учащихся с проблемой антропогенного загрязнения окружающей среды, рассмотреть главные пути решения проблем охраны окружающей среды Задачи:Определить влияние антропогенного загрязнения на окружающую среду.Выявить природоохранные проблемы.Значение экологической политики.Познакомиться с новыми направлениями в географической науке.
Недавно наш поселок Решетиха отметил 200-летие поселения. Это время, когда невольно задумываешься об истории поселка. Здесь можно узнать много интересного… строительство сетевязальной фабрики, история Свято-Никольской церкви, военный эвакогоспиталь и др. С любовью и трепетом относятся решетихинцы к своему поселку, чтут его
Цели урока:1) выявить причины неравномерности размещения населения;2) познакомиться с космическими снимками ночной Земли как комплексным источником географической информации;3) закрепить умение распознавать объекты на космических снимках;4) закрепить умение читать карту «Плотности населения»;5) использовать метод «наложения карт» при выявлении закономерностей размещения населения. Причины
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Теоретические занятия:Игровые занятия;Познавательные занятия; Проектирование;Практические занятия:Конкурсы, викторины;Экскурсии, благоустройство пришкольной территории;Опыты, эксперименты;Олимпиады, конференции;Коллективные творческие дела, праздники, географические вечера, квесты. Работа с географической литературой:Подготовка рефератов;Подготовка докладов;Составление карт;Выпуск газет и стендов. Мечтай! Думай! Твори! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Система, включающая в себя следующие этапы: I. представляет собой выявление контингента, которого предстоит готовить к выполнению экзамена по предметуII. Полный анализ учителем нормативной базы по Государственной итоговой аттестации по предмету: Кодификатор (содержание экзаменационной работы); Спецификация (Структура экзаменационной работы Распределение заданий
Цель урока: сформировать представления обучающихся о взаимоотношениях природы и человечества Задачи урока Образовательный аспект цели урока:- обучающийся знает что такое географическая среда, природные условия, природные ресурсы, стихийные природные явления, экологические проблемы;- обучающийся умеет применять в стандартных ситуациях знания о
Презентации из раздела География. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!