Презентация на тему Художественно – эстетическое развитие детей подготовительной группы (рисование) презентация к уроку по рисованию (подготовительная группа)

в процессе ознакомления с окружающим, с природой, разными видами

искусства и художественно – эстетической деятельностью. Оно направлено на развитие у ребёнка любви к прекрасному, развитию эстетического восприятия, воображения, развитие личности ребёнка.

в создании выразительных образов различных предметов доступными для данного

возраста изобразительными средствами.
Рисование – один из видов изобразительной деятельности.
Основная задача обучения рисованию – помочь детям познать окружающую действительность, развить у них наблюдательность, воспитать чувство прекрасного и обучить приёмам изображения.

обучении детей изобразительному искусству и включает три вида:
Предметное
Сюжетное
Декоративное

передачи пропорциональных соотношений частей, изменений в связи с несложным

движением;
научить изображению некоторых деталей, делающих изображение выразительным, образным;
развивать композиционные умения (расположение предмета на листе в зависимости от характера формы и величины предмета);
передавать цвет предмета в соответствии с его содержанием и характером образа;
развивать технические навыки в рисовании карандашами и красками (умение смешивать краски, для получения различных цветов и их оттенков).

присущие предметам одного вида, так и индивидуальные особенности, отличающие

один предмет от другого.
Умение передавать характерные особенности строения и формы предметов дети осваивают при рисовании с натуры разнообразных предметов.

окружающей действительности;
научить передаче содержания темы, выделению в ней главного;
научить

передавать взаимодействия между объектами;
научить правильно передавать пропорциональные соотношения между объектами и показывать их расположение в пространстве.

более развито, что позволяет поставить задачу самостоятельного выбора сюжета

на предложенную тему.
Самостоятельный выбор сюжета учит их осмысливать воспринимаемые явления, понимать связи и отношения между действующими лицами, ясно представлять обстановку и время действия.
Разнообразие в положении фигур делает рисунок более содержательным и выразительным.
Изображение земли не узкой линией, а широкой полосой позволяет нарисовать гораздо больше предметов, т. е. заполнить рисунком весь лист.

построением узора на различных формах;
развивать чувство цвета;
учить видеть особенности

разных видов народной декоративной росписи, использовать в рисунках отдельные элементы народных орнаментов;
развивать способности различать стили в декоративном искусстве и использовать их отдельные элементы в своём творчестве;
совершенствовать технические навыки в рисовании кистью и карандашами.

проведения ООД большое значение имеет хорошая заблаговременная его подготовка.

Подготовка занятия складывается из подготовки материала для работы детей, материала для показа и объяснения воспитателя и подготовки самого воспитателя.
К подготовке материала следует постепенно привлекать и детей, что даст им определённые знания и умения, будет воспитывать элементы трудолюбия.

– указания воспитателя, беседа с детьми;
руководство процессом выполнения работы
заключительная

часть – просмотр и оценка детских работ.

к тому новому и интересному, что проявилось в какой

– либо работе.
В рисунках с натуры – на правильность строения предмета.
Во всех случаях следует обращать внимание детей на эстетические качества работы – красоту цветосочетания, приятное для глаза расположение на листе бумаги, иногда на чистоту и аккуратность выполнения.

даёт общую оценку ООД, выделяя в отдельных работах, то

что он считает в данный момент важным. Этим подводит итог. Все работы выставляются на стенде «Наши работы».