Слайд 2
Цель:
Повысить мотивацию учащихся к овладению нетрадиционными техниками
рисования.
Задачи:
Познакомить с нетрадиционной техникой рисования - граттаж, для
последующего использования данной техники в своей работе с детьми;
Способствовать развитию воображения, фантазии участников мастер-класса;
Развивать воображение, фантазию, художественный вкус;
Вызвать положительные эмоции от художественной деятельности, содействовать формированию эмоциональных, позитивных чувств, настроения.
Слайд 3
Актуальность темы.
Значимость обращения к нетрадиционной технике рисования вполне
объяснима, если учесть, какое место в жизни детей занимает
творческая деятельность. Среди многообразия творческих идей и способов их осуществления учащийся порой стоит перед проблемой выбора средств, способных наиболее полно и точно выразить его идею. Это связано с тем, что ребенок ограничен в знаниях средств выражения художественной деятельности, в результате чего не может быть решен замысел творческой работы. Особенность человека и его стремление выразить в материале и форме свои чувства, являются творчеством в искусстве.
В современном мире искусство – это не только способ передачи информации, но и своеобразный «будильник» для человеческой души. Среди большого разнообразия нетрадиционных техник рисования выделяется граттаж или граттография (от фр. Gratter — скрести, царапать) – графический рисунок, который выполнен процарапыванием по воску острым инструментом. Основой служит бумага или картон, залитый тушью. Данная техника рисования помогает почувствовать себя свободными, раскрепоститься, увидеть и передать на бумаге то, что обычными способами и материалами сделать трудно.
Слайд 4
Для работы нам потребуются следующие материалы:
акварельная шершавая бумага,
картон или, ватман;
парафиновая (или восковая) свеча;
гуашь или тушь, лучше
темных тонов;
широкая кисть;
инструменты для процарапывания (острая палочка, зубочистка, спица или ножницы).
Слайд 5
Этапы создания рисунков в технике граттаж:
Шаг первый -
надо подготовить картон или лист плотной бумаги (можно ватмана).
Далее есть несколько вариантов:
1) Оставить бумагу просто белой.
2) Сделать основу цветной, в произвольном творческом порядке нанеся на нее акварель.
3) Хорошенько закрасить картон обычными восковыми мелками. Можно воспользоваться одним цветом, а можно набросать разноцветные пятна-полоски (потребуется довольно толстый слой), не оставляя пустых пятен.
Слайд 6
Шаг второй – нанесение воска.
Подготовив основу, надо
нанести на нее воск. Сделать это также можно различными
способами:
1) В основу восковую свечу.
2) Натереть свечу на терке в некую емкость и поставить ее на водяную баню. После того как воск расплавится, нанести воск на подготовленный картон с помощью небольшой кисточки.
3) Зажечь чайную свечу (это маленькая свеча-таблетка) и набирать воск на кисть прямо из свечи, перенося его на картон. Если вы предварительно нанесли на основу восковые мелки, шаг с воском нужно пропустить.
Слайд 7
Шаг третий –на этом этапе требуется закрасить нанесенный
слой воска. И здесь могут быть варианты:
1) Можно сделать
это при помощи обыкновенной туши. Возможно, в процессе работы она будет скатываться по поверхности воска, тогда придется проявить терпение и нанести несколько слоев.
2) Вариант закрашивания поверхности - с помощью гуаши. Краска может быть абсолютно любого цвета, а также ее можно нанести пятнами. Правда, этот способ хорош только тогда, когда художник имеет четкое представление о готовом результате.
Слайд 8
Шаг четвертый – Здесь потребуется любой слегка заостренный
предмет, например, шариковая ручка, зубочистка, одноразовая вилка и т.п.
Вы будете расцарапывать верхний слой краски, а в царапинах будет проступать белое (или цветное, если основа была предварительно закрашена) пространство.
Слайд 9
Виды техник граттажа с использованием разных инструментов.
Надрезы, выполненные с помощью резака-зубила
Использование резака в виде ножа.
Это, возможно,
наиболее многогранный из всех инструментов
