Слайд 2
Визитная карточка проекта
Место проведения:
МКОУ «Великогубская СОШ» Дошкольные группы
Срок проведения:
сентябрь 2013 – май 2015
Автор проекта:
Воспитатель 1 квалификационной категории Лобанцова Е.Е.
Участники проекта:
Воспитатели и дети младшей и средней группы.
Родители воспитанников.
Паспорт проекта
Тип проекта: творческий
Основная цель проекта:
Выяснить
влияние нетрадиционных техник рисования на развитие художественно - творческих способностей.
Проект проводится :внутри детского сада с детьми младшей и средней группы.
По продолжительности проект долгосрочный
Слайд 4
Ожидаемые результаты:
- Наличие у детей младшего дошкольного возраста
знаний о нетрадиционных способах рисования;
- Владение дошкольниками простейшими техническими
приемами работы с различными изобразительными материалами;
- Умение воспитанников самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования;
- Повышение компетентности родителей воспитанников в
вопросе рисования с использованием нетрадиционной техники, активное участие родителей в совместных творческих проектах.
Обобщение проектной деятельности:
проведение выставок совместных работ детей и их родителей, создание книги иллюстрированной совместно с родителями.
Слайд 6
Формы взаимодействия педагогов с детьми
Непосредственная образовательная деятельность педагога
и детей
Совместная деятельность педагога и детей в индивидуальной
форме
Совместная работа родителей и детей
Совместная деятельность педагога, родителей и детей.
Слайд 7
I подготовительный этап
- Изучение и анализ
научно-исследовательской, методической литературы, интернет-ресурсов по данной проблеме; подбор программно-методического
обеспечения по данной проблеме, наглядно-демонстрационного, раздаточного материала.
Разработка содержания проекта.
Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.
1 младшая группа
Непосредственно-образовательная деятельность:
«Дождик, чаще, кап-кап-кап»,
«Красивая чашка в горошек», «Зёрнышки для уточек», «Зонтик», «Жёлтые комочки», «Ветерок, подуй слегка», «Снежок порхает, кружится», «Цветок для мамы», « Открытка для папы»,
Совместная деятельность педагога и детей:
- Подарок маме на день матери - мимоза
- Новогодняя открытка- «Снеговик».
(аппликация из шариков скатанных из салфеток).
Консультация для родителей. «Рисуем вместе с детьми дома»
Слайд 9
2 младшая, средняя
группа
Непосредственно –образовательная деятельность:
«Золотая осень», «Разноцветный ковёр», «Осеннее дерево», «Семья
трёх медведей»,
«Поросята», «Ёжик», «Ёлочка- колючая иголочка»,
«Родное село зимой», «Деревья зимой»,
«Яйцо- писанка». «Дымковский козлик».
Совместная деятельность педагога и детей:
«Звёздочка для папы», «Букет для мамы», «Любимой бабушке сердечко подарю», «Цыплёнок в яйце»
Консультация «Нетрадиционные способы рисования»
Слайд 10
Нетрадиционные техники
Рисование пальчиком
Рисование ладошкой
Рисование ватной палочкой
Оттиск листьями
Оттиск поролоном
Рисование
восковыми мелками
Тычок жёсткой кистью
Рисование по мокрому
Рисование по шаблону
Рисование
солью
Рисование по манной крупе
Пластилинография
Скатывание бумаги
Слайд 13
Снежок порхает ,кружится
Рисование ватными палочками
Осенью, гуляя с ребёнком в парке, можно собрать
листья с различных деревьев, их покрывают гуашью, затем окрашенной стороной кладут на лист бумаги, прижимают и снимают, получается отпечаток растения.
Рисование солью
На заранее нанесённый клей по контуру рисунка, ребёнок пальчиками посыпает соль, которая засыхает на клею, затем наносится краска.
Снеговик
Скатывание бумаги
Слайд 27
Любимой бабушке сердечко подарю
