Презентации на тему Графика

ЗагадкаМаленький мальчишкаВ сером армячишкеПо дворам шныряет,Крохи собирает.(Воробей)

Писатель, поэт, драматург, прозаик, учёный-фольклорист, переводчик.В 15 лет, будучи шакирдом знаменитого казанского медресе «Мухаммадия», начал печататься в журналах. В это же время проявился его интерес к слову и языку, а свою беззаветную любовь к народному творчеству, к родному языку он пронес через

Краски добывают из земли:  из глины,  металлической руды, разноцветных камней и минералов,  а иногда – из растений.

Живописные просторы Родины Создать картину «Родные просторы»

Фиолетовый отпечаток ладошки я превратила в забавного осьминога. Дорисовала глаза, рот и нарисовала морское дно, отпечатав пальчиками камушки. Ещё один отпечаток и по волнам плывёт лебедь.

Дымковская игрушка — едва ли не единственный вид народного искусства, который дает уникальную возможность проследить его развитие на протяжении почти полутора столетий, развитие последовательное и непрерывное в смене многих поколений и династий мастеров.Дымковская игрушка, один из самых старинных промыслов России. Он

Хохломская росписьНародные промыслы Центральной России:Дымковская игрушкаГжельская росписьГороденская росписьВятская роспись Ростовская финифтьВологодское кружево Елецкое кружевоЖостовская росписьНижнетагильская роспись

Полина Шалунова 7 лет "Кувшин и яблоко"СЕРВИРОВАННЫЙ СТОЛ ЦВЕТОЧНЫЙ Света Паршукова 6 лет "Цветы в вазе"

Автопортрет Алёнушка

Класс: 2Цель: познакомить младших школьников с видами пейзажа; научиться рисовать морской пейзажФормируемые УУД:-личностные: развитие внимания, воображения, памяти-познавательные: развитие интереса к уроку изобразительного искусства;-регулятивные: формирование умений удерживать поставленную цель, умение работать по алгоритму;-коммуникативные: способствовать формированию навыка отвечать полными предложениямиОборудование: альбом, ластик, простой

Тема занятия : «Изображение декоративных цветов»Ход занятия:Вводная беседа «Любование цветами»Просмотр презентации «Цветы в окружающем мире», сравнение реальных и декоративных изображений цветов. (обращаем внимание на изменение формы, цвета, размера, добавление узора.)Знакомство с новыми понятиями.Практическая творческая работа:изображение декоративного цветка совместно с мамой.(индивидуальная работа

ГА – ГА – ГА!!! ГУСИ! КАРР… КАРР… ВО – РО – НЫ! ТУРРР… ТУРРР… ГО –ЛУ- БИ!

Актуальность:Проникновение коммуникативных навыков в художественную деятельность позволяют активно развивать в дошкольнике творческую личность, объединяет и учит работать в коллективе.Изобразительная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для развития творческих способностей детей, способствует развитию творческого потенциала каждого ребенка. Цель: Учить

Цель: Приобщать дошкольников к истории национальной культуры посредством проектной, поисково-исследовательской деятельности.Задачи:Продолжать знакомить с историей русского национального костюма, с особенностями его внешнего вида;Учить детей с помощью красок создавать свои образы, уметь подбирать цвета; Способствовать развитию речи;Воспитывать интерес и уважение к русской литературе. Знаете

Цель: умение детей делать тычок жесткой полусухой кистью по контуру и внутри контура;Задачи:Образовательные: формировать умения рисовать гуашью используя тычок; наносить рисунок по всей поверхности; передавать в рисунке особенности внешнего вида листа.Развивающие:развивать воображение и восприятие окружающего мира, познавательных способностей;способствовать развитию любознательности;способствовать развитию

Лебедь очень красивая птица. Его красивые широкие крылья и особенно тонкая изящная шея подчеркивают благородную грацию этой птице. Начальные контуры лебедя

Техника любого вида изобразительного искусства не существует сама по себе — она подчинена задаче изображения. Выбор того или иного материала для создания рисунка определяется его выразительными возможностями. И обучение технике рисования - не самоцель. Овладение различными материалами,