Презентация на тему Методическая разработка урока по химии для 8 класса химия.ppt

мира и окружающей среды. Метапредметные ; Регулятивные ; самостоятельно

определять цели своего обучения, ставить для себя новые задачи в теме и познавательной деятельности. Познавательные ;использовать знаково -символические средства Коммуникативные ; учитывать разные мнения и формировать собственную позицию. Предметные ; изучение свойств кислорода Цель ; Формирование и развитие ценностного отношения к совместной деятельности по выявлению факта ,является ли кислород самым распространённым химическим элементом на Земле. Форма ;групповая (пары) Методы исследования: словесный, демонстрационный, практический.

самый распространённый элемент на Земле. Без кислорода нет жизни.

Он является важной составляющей воздуха.
Кислород входит в состав всех окружающих нас веществ так, например, вода, песок, горные породы и органических веществ: белки, жиры, углеводы, имеющих исключительно большое значение в жизни растений, животных и человека.

элемент на Земле:
Атмосфера содержит - 21%, Гидросфера -

98%,
В литосфере почти половина атомов – кислород.
В земной коре- 49%;
Растений- 40%;
Животных-20%;
Тело человека примерно на 65% состоит из этого элемента.

Взаимосвязь биосферы с географическими оболочками

ему название французский химик Антуан Лоран Лавуазье. Он установил,

что воздух состоит из двух частей:
Жизненный воздух- oxigenium-кислород,
Безжизненный- nitrogenium- азот.

- 21%

- 78%

- 1%

м3 воды






(Н. у.)
-1830 С
-2190 С
Жидкость синего цвета
Кристаллы синего цвета
Газ

без цвета, вкуса и запаха

2000 С.
2KMnO4 –t°→ K2MnO4 + MnO2 + O2↑
Нагрев 2KMnO4
Получение

кислорода в домашних условиях

веществами - простыми и сложными. Наиболее известная из этих

реакций сопровождается выделением света и тепла. Это реакция горения.







Взаимодействие веществ с кислородом называется реакцией окисления. Продуктами реакции окисления являются сложные вещества - оксиды, состоящие из двух элементов, один из которых кислород.

Горение свечи.

Горение спички.

2 P2O5

= 2Н2О
Горение железа в кислороде. Образование железной окалины
Горение

водорода в кислороде. «Комарик»

высоте 20-25 км, где озон образует слой, защищающий Землю

от УФ- лучей.
Загрязнение воздуха и разрушение биосферы Земли.
Главные проблемы:

Глобальная проблема человека – это уменьшение озонового слоя

Кислотные дожди

Высокая концентрация сернистого ангидрида и углекислого газа

Концентрация тяжелых металлов и радиоактивных излучений

Пожары

Что без участия кислорода , нет реакции горения ?
3.Позицию

собеседника.
4.Уважение к чужому мнению.
5.В работе парами.
6. Что загрязнение планеты ,ведет к глобальным проблемам человечества?
7. Сложный состав воздуха.
8.Историю открытия кислорода.
9.Химические свойства кислорода.
10.Интересс к озоновому слою земли.
11.Свой ответ.
12.Разложение КМnО4

А)Выяснили..
Б)Установили …
В)Рассмотрели…
Г)Контролировали…
Д)Участвовали…
Е)Называли…
Ж)Проявляли…
З)Принимали…
И)Проверяли…
Л)Планировали…
М)Оценивали