- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методы познания химии
Содержание
- 2. *Метод (от греческого слова «методос» — путь
- 3. *
- 4. *Видный философ XVII века Ф. Бэкон сравнивал
- 5. *МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯВсеобщие методы:Диалектический; метафизический. ОбщенаучныеметодыЧастнонаучные методы
- 6. *ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ Наблюдение есть чувственное
- 7. *Особенности наблюденияЦеленаправленность;планомерность;отсутствие деятельности, направленной на преобразование, изменение объектов познания;сопровождается описанием объекта познания;
- 8. *Классификация наблюдений по способу проведениянепосред-ственныеопосредо-ванныеКосвен-ные
- 9. *Эксперимент — предполагает активное, целенаправленное и строго
- 10. *Особенности экспериментаВозможность преобразовывать исследуемый объект;возможность создания искусственных условия его изучения;возможность вмешиваться в естественное течение процессов;возможность воспроизведения.
- 11. *Классификация экспериментовПо характеру решаемых проблем:исследовательские;проверочные; качественные;количественные.
- 12. *Измерение — это процесс, заключающийся в определении
- 13. *Д. И. Менделеев подчеркивал, что «наука начинается с тех пор, как начинают измерять».
- 14. *Английский физик В. Томсон (Кельвин) указывал на
- 15. ИЗМЕРЕНИЯ*статические; динамические;-прямые;-косвенные
- 16. Общенаучные методы теоретического познания *
- 17. Идеализация. Мысленный эксперимент. Идеализация представляет собой
- 18. Индукция (от лат. Inductio — наведение, побуждение)
- 19. Дедукция (от лат. deductio — выведение) есть
- 20. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом
- 21. Синтез - соединение воедино составных частей (сторон,
- 22. Аналогия - подобие, сходство каких-то свойств, признаков
- 23. Моделирование:Мысленное (идеальное) моделирование;Физическое моделирование;Символическое (знаковое) моделирование;Численное моделирование.*
- 24. Скачать презентацию
- 25. Похожие презентации
*Метод (от греческого слова «методос» — путь к чему-либо) означает совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности.
Слайд 4
*
Видный философ XVII века Ф. Бэкон сравнивал метод
познания с «фонарем, освещающим дорогу путнику, идущему в темноте».
Слайд 5
*
МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ
Всеобщие методы:
Диалектический;
метафизический.
Общенаучные
методы
Частнонаучные методы
Слайд 6
*
ОБЩЕНАУЧНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ
Наблюдение есть чувственное отражение предметов
и явлений внешнего мира. Это — исходный метод эмпирического
познания, позволяющий получить некоторую первичную информацию об объектах окружающей действительности. Наблюдение опирается, в основном, на такие чувственные способности человека, как ощущение, восприятие, представление.
Слайд 7
*
Особенности наблюдения
Целенаправленность;
планомерность;
отсутствие деятельности, направленной на преобразование, изменение объектов
познания;
сопровождается описанием объекта познания;
Слайд 9
*
Эксперимент — предполагает активное, целенаправленное и строго контролируемое
воздействие исследователя на изучаемый объект для выявления и изучения
тех или иных сторон, свойств, связей.
Слайд 10
*
Особенности эксперимента
Возможность преобразовывать исследуемый объект;
возможность создания искусственных условия
его изучения;
возможность вмешиваться в естественное течение процессов;
возможность воспроизведения.
Слайд 11
*
Классификация экспериментов
По характеру решаемых проблем:
исследовательские;
проверочные;
качественные;
количественные.
Слайд 12
*
Измерение — это процесс, заключающийся в определении количественных
значений тех или иных свойств, сторон изучаемого объекта, явления
с помощью специальных технических устройств.
Слайд 14
*
Английский физик
В. Томсон (Кельвин) указывал на то,
что «каждая вещь известна лишь в той степени, в
какой ее можно измерить».
Слайд 16
Общенаучные методы
теоретического познания
*
Абстрагирование заключается в
мысленном отвлечении от каких-то менее существенных свойств, сторон, признаков
изучаемого объекта с одновременным выделением, формированием одной или нескольких существенных сторон, свойств, признаков этого объекта .
Слайд 17
Идеализация.
Мысленный эксперимент.
Идеализация представляет собой мысленное внесение определенных
изменений в изучаемый объект в соответствии с целями исследований.
*
Слайд 18 Индукция (от лат. Inductio — наведение, побуждение) есть
метод познания, основывающийся на умозаключении, которое приводит к получению
общего вывода на основании частных посылок. Другими словами, это есть движение нашего мышления от частного, единичного к общему.*
Слайд 19 Дедукция (от лат. deductio — выведение) есть получение
частных выводов на основе знания каких-то общих положений. Другими
словами, это есть движение нашего мышления от общего к частному, единичному.*
Слайд 20 Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях
познания
Анализ - разделение объекта (мысленно или реально) на составные
частицы с целью их отдельного изучения. В качестве таких частей могут быть какие-то вещественные элементы объекта или же его свойства, признаки, отношения*
Слайд 21 Синтез - соединение воедино составных частей (сторон, свойств,
признаков и т. п.) изучаемого объекта, разделенных в результате
анализа. На этой основе происходит дальнейшее изучение объекта, но уже как единого целого.*
Слайд 22 Аналогия - подобие, сходство каких-то свойств, признаков или
отношений у различных в целом объектов.
Моделирование - изучение
моделируемого объекта (оригинала), включающее в себя построение модели, изучение ее и перенос полученных сведений на моделируемый объект.*
Слайд 23
Моделирование:
Мысленное (идеальное) моделирование;
Физическое моделирование;
Символическое (знаковое) моделирование;
Численное моделирование.
*
